Este documento describe los tipos de estadística descriptiva e inferencial. La estadística descriptiva se utiliza para resumir y describir las características de un conjunto de datos mediante tablas y gráficos. La estadística inferencial permite extraer conclusiones sobre una población completa basándose en una muestra mediante métodos estadísticos.

1. TIPOS DE ESTADÍSTICA
Cruz R. Guerra
UPEL-IPMJMSM

3. ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA
Es la técnica que se va a encargar de la recopilación, presentación,
tratamiento y análisis de los datos, con el objeto de resumir, describir las
características de un conjunto de datos y por lo general, toman forma de tablas
y gráficas.
OBJETIVO DE LA ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA
Describir las características principales de los datos
reunidos.
Conjunto de métodos para organizar; resumir y
presentar los datos de manera informativa.

4. EJEMPLO
ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA
Supóngase que un profesor calcula la calificación promedio de los estudiantes de 6to
grado “A” de la U.E.N. “José Antonio Páez” en el área de Ciencias y Naturaleza. En este
caso, la estadística describe el desempeño del grupo de estudiantes de la sección “A”
pero no hace ninguna generalización acerca de los otros grupos de estudiantes ubicados
en las otras secciones de 6to grado de la institución. En si, el profesor está utilizando
estadística descriptiva. Puede elaborar gráficos, tablas y diagramas que muestran los
datos de manera que sea más fácil su entendimiento.

5. ESTADÍSTICA INFERENCIAL
Llamada también Inductiva, buscar llegar a una conclusión, presenta y
analiza los datos para sacar sus propias conclusiones.
OBJETIVO DE LA INFERENCIA ESTADÍSTICA
Extraer las conclusiones útiles sobre la totalidad de
todas las observaciones posibles basándose en la
información recolectada.
Conjunto de métodos utilizados para saber algo acerca
de una población, basándose en una muestra.

6. EJEMPLO
ESTADÍSTICA INFERENCIAL
Supóngase que en el ejemplo anterior, el profesor decide utilizar el promedio de
calificaciones de los estudiantes de 6to grado “A” de la U.E.N. “José Antonio Páez” en el
área de Ciencias y Naturaleza (solo un grupo de alumnos) para estimar la calificación
promedio de todos los grupos de estudiantes (Secciones “A”, “B”, ”C” y ”D”) de 6to
grado en la institución. Al realizar el proceso de estimación del promedio estamos
refiriéndonos a la estadística inferencial.

7. EJEMPLO
ESTADÍSTICA INFERENCIAL
Supóngase que en el ejemplo anterior, el profesor decide utilizar el promedio de
calificaciones de los estudiantes de 6to grado “A” de la U.E.N. “José Antonio Páez” en el
área de Ciencias y Naturaleza (solo un grupo de alumnos) para estimar la calificación
promedio de todos los grupos de estudiantes (Secciones “A”, “B”, ”C” y ”D”) de 6to
grado en la institución. Al realizar el proceso de estimación del promedio estamos
refiriéndonos a la estadística inferencial.