Presentación usada en el evento sobre PLEs organizado por la UVS de Cuba. 21.02.2011

1. Diseño de un PLE con herramientas de libre uso en la Web Raymond Marquina Universidad de Los Andes Mérida, Venezuela http://friendfeed.com/raymarq http://webdelprofesor.ula.ve/humanidades/raymond/ raymond@ula.ve @raymarq

2. Personal LearningEnvironment Un Entorno Personal de Aprendizaje puede definirse como un sistema que promueve la autogestión del aprendizaje mediante la integración de recursos y posibilidades que nos ofrecen las actuales tecnologías de información y comunicación (RSS, redes sociales, etc) para la construcción de un espacio único gestionado de forma personal. Entorno personal de aprendizaje

3. Elementos que componen un PLE: Obtener información Producción de contenidos Publicación en la web Interacción social Lifestreaming Componentes básicos de un PLE

4. Obtener información Componentes básicos de un PLE

5. Produciendo Contenidos Componentes básicos de un PLE

6. Publicando en la Web Componentes básicos de un PLE

7. Interacción social Componentes básicos de un PLE

8. Lifestreaming Componentes básicos de un PLE

9. Utiliza los mismos datos para crear todas tu cuentas (Login y Password) Intenta centralizar tu PLE en el uso de pocos servicios que te permitan abarcar todas las posibilidades Comparte tus recursos y contenidos abiertamente Vincula en un espacio común de libre acceso todos los contenidos de tu autoría que forman parte de tu lifestreaming Licencia todos tu contenidos con CreativeCommons con atribuciones para uso académico Sugerencias: creando un PLE

10. Participa activamente en las redes sociales y grupos de discusión que te involucres Comenta y discute en blogs y espacios que te permitan interactuar Siempre prueba las nuevas herramientas que encuentres, para decidir sobre su utilidad en tu PLE. Sugerencias: creando un PLE

11. Mi propuesta para un PLE

13. Preguntas Articulo completo en: http://webdelprofesor.ula.ve/humanidades/raymond/