Término latino
litterae
Hace referencia a:
La acumulación de
saberes para escribir y
leer de modo correcto.
Busca la belle...
LITERATURA
“Arte que emplea como instrumento la palabra”
- INTENCIÓN ESTÉTICA
- AUSENCIA DE FINALIDAD PRÁCTICA
FUNCIÓN POÉ...
Grupo de obras literarias que
poseen rasgos comunes
Definición
Actitud del autor
Características de las obras literarias
Criterios de clasificación
Épico o narrativo
• El autor se convierte en un narrador q
la historia.
• Escrita generalmente en prosa
• Los hechos que s...
Pero Aragorn se detuvo, y gritó con voz
tenante: “¡Venid ahora! ¡Os llamo en
nombre de la Piedra Negra!” Y
súbitamente, el...
Teatral
El autor habla a través de los
personajes, quienes
intervienen directamente.
Los textos se componen de
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El poeta expresa sus
emociones y
sentimientos acerca
del amor,
la amistad, la vida, el
paisaje, etc.
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Son recursos del lenguaje literario utilizados
para dar más belleza y una mejor expresión a sus palabras.
por el poeta
El poeta usa estos recursos
para
dar mayor expresividad a sus sentimiento
y emociones íntimas, a su mundo interior
También podemos encontrar
dichas figuras en el lenguaje
coloquial:
Metáforas como
Estudia como un
león.
Hipérboles como;
Es más pesado que una
vaca en brazos
Expresiones irónicas como;
¡ qué ordenada esa niña!.
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Figuras semánticas
Hipérbole
Doble sentido
Ambigüedad
Antítesis
Sentencia Comparación
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Metonimia
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Campos sensoriales
Atribuir cualidades humanas
A lo que no lo es.
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Generos

  1. 1. Término latino litterae Hace referencia a: La acumulación de saberes para escribir y leer de modo correcto. Busca la belleza de la palabra
  2. 2. LITERATURA “Arte que emplea como instrumento la palabra” - INTENCIÓN ESTÉTICA - AUSENCIA DE FINALIDAD PRÁCTICA FUNCIÓN POÉTICA O ESTÉTICA DEL LENGUAJE ¿PARA QUÉ SIRVE? SU TRANSMISIÓN COMPRENSIÓN Y COMENTARIO DE UNA OBRA LITERARIA ORAL ESCRITA Conocer - Autor - Época Distinguir CONTENIDO - TEMA - ARGUMENTO FORMA - Género - Estructura * Externa * Interna - Estilo En la literatura importa más la forma en que se dice algo que lo que se dice. Función Expresiva Función Social Función Lúdica Expresar sentimientos (Poesía) Criticar injusticias y costumbres (Lit. Realista) Entretener o evadirse de la realidad Función Estética Proporcionar un goce estético Se utiliza un lenguaje cuidado y hermoso. - Pasa de generación en generación. - Carácter popular. - Se transforma. - Creación colectiva. - Canciones, leyendas, cuentos. - Se recoge por escrito mucho tiempo después. - Libros - Autores indi- viduales. - El texto no varía. Modo particular de escribir un escritor. - LÉXICO - RECURSOS LITERARIOS - Lit. fantástica - Lit. policiaca - Ciencia Ficción. - Lit. cómica.
  3. 3. Grupo de obras literarias que poseen rasgos comunes Definición
  4. 4. Actitud del autor Características de las obras literarias Criterios de clasificación
  5. 5. Épico o narrativo • El autor se convierte en un narrador q la historia. • Escrita generalmente en prosa • Los hechos que se narran están situad y en un espacio determinados. Son • Obra para leer
  6. 6. Pero Aragorn se detuvo, y gritó con voz tenante: “¡Venid ahora! ¡Os llamo en nombre de la Piedra Negra!” Y súbitamente, el Ejército de las Sombras, que había permanecido en la retaguardia, se precipitó como una marea gris, arrasando todo cuanto encontraba a su paso. Oí gritos y cuernos apagados, y un murmullo como de voces innumerables muy distantes; como si escuchara los ecos de alguna olvidada batalla de los Años Oscuros, en otros tiempos. Pálidas eran las espadas que allí desenvainaban; pero ignoro si las hojas morderían aún, pues los Muertos no necesitaban más armas que el miedo. Nadie se les resistía.
  7. 7. Teatral El autor habla a través de los personajes, quienes intervienen directamente. Los textos se componen de diálogos directos y acotaciones.
  8. 8. El poeta expresa sus emociones y sentimientos acerca del amor, la amistad, la vida, el paisaje, etc. Emplea un lenguaje muy elaborado. Escrita en verso. Obra para leer o recitar.
  9. 9. Son recursos del lenguaje literario utilizados para dar más belleza y una mejor expresión a sus palabras. por el poeta
  10. 10. El poeta usa estos recursos para dar mayor expresividad a sus sentimiento y emociones íntimas, a su mundo interior
  11. 11. También podemos encontrar dichas figuras en el lenguaje coloquial:
  12. 12. Metáforas como Estudia como un león.
  13. 13. Hipérboles como; Es más pesado que una vaca en brazos
  14. 14. Expresiones irónicas como; ¡ qué ordenada esa niña!.
  15. 15. Consiste en Consiste en Consiste en Sirve para Tipo 1 Tipo 2 Tipo 3
  16. 16. Figuras semánticas Hipérbole Doble sentido Ambigüedad Antítesis Sentencia Comparación Metáfora Imagen Sinécdoque Metonimia
  17. 17. Asociar sensaciones de distintos Campos sensoriales Atribuir cualidades humanas A lo que no lo es. Uso de expresiones contradictorias Exageración Con los sonidos de una palabra se forma otra. Apelación vehemente Contraposición de una idea Adición de palabras innecesarias. Palabras de sonido parecido Pero de significado distinto. Sustitución de un término real por uno imagen Nombrar la parte por el todo de algo Designar un objeto con el nombre de otro Texto que en su conjunto es una metáfora Comparación mediante un nexo Figuras de significado
  18. 18. Taller de Creación

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