1. CREACIÓN DE UNA REVISTA DIGITAL
a. Portada (Incluye el título de la Revista)
REVISTA ESCOLAR
AUTORÍA
ROMELL ADÁN MATÍAS CAMPOSECO
TEMATICA
REVISTA ESCOLAR
ETAPA
BULLYING
b. Editorial
 Se plantea la elaboración de una revista escolar, que tendrá vigencia de un año y que
será elaborado por alumnos y por maestros que deseen brindar toda su colaboración. Su
elaboración será en forma grupal posteriormente se elegirá el material adecuado para su
publicación.
 PALABRAS CLAVE: fotografías, medios de comunicación, participantes, revistas, trabajo
en equipo, divulgación, impresión.
INTRODUCCIÓN: La realización de la revista escolar en el centro educativo pretende ser un
complemento de vital importancia para el área de Ciencias Naturales y tecnología y Formación
Ciudadana, el referido trabajo es un estímulo motivador para los educandos dándole sentido a
la labor educativa, a la vez quedaría plasmado en las páginas de la revista escolar.

2. c. Actividades por ciclos (Educativas)
El pilar básico de la metodología que va usar en esta actividad es la motivación sin ella es
imposible que cualquier objetivo llegue a un buen término.
Una metodología activa y respetuosa basada en el consenso, en el enriquecimiento de ideas y
aportaciones.
También se han planificado actividades para los alumnos destinadas al conocimiento de este
medio de comunicación y a la creación de nuestro periódico escolar.
Para la elaboración física de la revista cada trimestre se han llevado a cabo las siguientes fases:
ELABORAACION: donde los miembros del grupo de trabajo se adscriben a uno de los apartados
en los que se divide el periódico escolar con el fin de recopilar valorar y editar la información
apartada por los diferentes sectores de la comunidad educativa.
MAQUETACION: Una vez tratada dicha información se encargará su maquetación informática.
IMPRESIÓN: Una vez valorado y corregido el número maquetado.
DIVULGACIÓN: Al final de cada trimestre se reparten los ejemplares a todo el alumnado.
En la realización de la revista escolar que tendrá un carácter anual se seguirá las siguientes
pautas de evaluación.
1. Se van cumpliendo progresivamente los objetivos marcados
2. Hay interés y entusiasmo en la comunidad educativa.
3. La revista es un elemento integrador de las estructuras escolares.
4. Se observa calidad y esfuerzo en los trabajos.
5. Quedan reflejadas las vivencias y opiniones.
6. Las sesiones de trabajo son fructíferas.
b. Noticias

3. 1. Pasatiempos
2. Galería de imágenes
3. Entrevistas
4. Historias para reflexionar
5. Rincones de asignaturas
c. Pasatiempos
Para motivar a los alumnos se elabora un cartel que colocamos por todo el centro y que invitan al
alumnado en la elaboración de la revista. Queremos que sea atractivo y que se coloquen en todas
las dependencias del centro educativo.
La sección de pasatiempos tendrá tendrá una matriz divertido así los alumnos mostrarán sus
cualidades.
f. Galería de imágenes
Se crearán unos carnets para motivar a los alumnos incluyendo fotos, y algún motivo periodístico
en la galería de imágenes se incluirán fotos sobre las actividades realizadas ej. Navidad, día de la
paz, en este apartado aparecerá una selección de los eventos más importantes que se hayan
celebrado en el colegio.
g. Historias para reflexionar
Canción de Diego Torres “Color Esperanza”, últimamente podemos decir que se ha convertido en
el himno del colegio y en el estribillo dice así: Saber que se puede querer que se pueda amar.
h. Rincones de asignaturas
Área de lengua extranjera: aquí se tratan diferentes temas, como también moralejas.