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 baja california plantel
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                                        Grupo:602
  Ecología y medio
  ambiente

Prof. Humberto Larrinaga Cunningham


Alumno: Francisco Alan Dávalos Dávila



Ciclo escolar 2009-2012
Que es ciencia


La ciencia es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados, y susceptibles de ser
articulados unos con otros.

El árbol de la ciencia. La ciencia y su maldición. Interpretación bíblica
La ciencia surge de la obtención del conocimiento mediante la observación de patrones regulares,
de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan
preguntas, se construyen hipótesis , se deducen principios y se elaboran leyes generales y
esquemas metódicamente organizados.

La ciencia consolidada se constituye como tal, superada la fase de investigación, como resultado,
cuando adquiere la consideración de saber válidamente justificado por la comunidad científica
correspondiente» y suele considerarse así a través de las publicaciones especializadas. Es
entonces cuando pasa a una fase de enseñanza en los Centros de formación y de divulgación
adquiriendo toda su eficacia cultural y social.
Definición de ecología

La ecología es la ciencia que estudia a los seres vivos, su ambiente, la
distribución, abundancia y cómo esas propiedades son afectadas por la interacción
entre los organismos y su ambiente: la biología de los ecosistemas .
 En el ambiente se incluyen las propiedades físicas que pueden ser descritas como la
suma de factores abióticos locales, como el clima y la geología, y los demás
organismos que comparten ese hábitat (factores bióticos).
La visión integradora de la ecología plantea que es el estudio científico de los
procesos que influencian la distribución y abundancia de los organismos, así como
las interacciones entre los organismos y la transformación de los flujos de energía y
materia
Definición de educación
                                     ambiental

La educación ambiental es un proceso dinámico y participativo, que busca despertar en la
población una conciencia que le permita identificarse con la problemática ambiental tanto a nivel
general (mundial), como a nivel específico (medio donde vive); busca identificar las relaciones de
interacción e independencia que se dan entre el entorno (medio ambiente) y el hombre, así como
también se preocupa por promover una relación armónica entre el medio natural y las actividades
antropogénicas a través del desarrollo sostenible, todo esto con el fin de garantizar el
sostenimiento y calidad de las generaciones actuales y futuras.
La educación ambiental, además de generar una conciencia y soluciones pertinentes a los
problemas ambientales actuales causados por actividades antropogénicas y los efectos de la
relación entre el hombre y el medio ambiente, es un mecanismo pedagógico que además infunde
la interacción que existe dentro de los ecosistemas. Los procesos y factores físicos, químicos así
mismo biológicos, como estos reaccionan, se relacionan e intervienen entre sí dentro del medio
ambiente, es otro de los tópicos que difunde la Educación Ambiental (EA), todo esto con el fin de
entender nuestro entorno y formar una cultura conservacionista donde el hombre aplique en todos
sus procesos productivos, técnicas limpias (dándole solución a los problemas
ambientales), permitiendo de esta forma el desarrollo sostenible.
Diferencia entre EMA Y EA

la ecología es la ciencia que estudia las
relaciones e interacciones entre los seres vivos y
su medio ambiente, incluyendo otros seres vivo.
Es decir estudia parte de la biología de los
organismos y como las interacciones que tienen
con los demás influyen en su especie o
población.

En cambio la educación ambiental son
técnicas pedagógicas y didácticas, no
formales y participativas, desarrolladas a través
de una dinámica grupal que el educador debe
dominar para visualizar los intereses y
expectativas relacionadas con la realidad
ambiental de las personas y grupos con los que
se trabaja. Es decir que son una serie de
técnicas y procesos dirigidos a un grupo de
personas para concientizarlos con el medio
ambiente
La Autoecología

estudia las relaciones de una sola
especie con su medio. Se basa en el
análisis cuantitativo, que se interesa
por la distribución geográfica y la
dinámica poblacional
(natalidad, mortalidad) y el
cualitativo, que considera a los
caracteres genéticos.
                                     AUTOECOLOGÍA

                                La autoecología es el escalón más
                                básico de la ecología que estudia las
                                especies en relación al eslabón
                                superior. Se encarga del estudio de las
                                adaptaciones de una especie a los
                                factores abióticos.
Sinecologia

La Sinecología es la ciencia que
estudia como un todo las relaciones
entre las comunidades biológicas y
entre los ecosistemas de la Tierra.
la sinecología es el estudio de
comunidades, es decir medios
ambientales individuales y las
relaciones entre las especies que viven
allí.
La Ecología de poblaciones también llamada
demoecología o ecología demográfica, es una rama
de la demografía que estudia las poblaciones
formadas por los organismos de una misma especie
desde el punto de vista de su tamaño (número de
individuos), estructura (sexo y edad) y dinámica
(variación en el tiempo).
Una población desde el punto de vista ecológico se
define como "el conjunto de individuos de la misma
especie que ocupan un lugar y tiempo
determinado, con un pool genético que les permite
reproducirse, perpetuarse y evolucionar." Ejemplo:
Afectan factores como la disponibilidad o calidad
de alimentos, cambio de hábitad, etc.
Ramas de la ecología
La ecología microbiana es la rama de la ecología que estudia a los
microorganismos en su ambiente natural, los cuales mantienen una
actividad continua imprescindible para la vida en la Tierra.

La Ecología de poblaciones también llamada demoecología o ecología
demográfica, es una rama de la demografía que estudia las poblaciones
formadas por los organismos de una misma especie desde el punto de
vista de su tamaño (número de individuos), estructura (sexo y edad) y
dinámica (variación en el tiempo).
La Ecología de Comunidades es la parte de la Ecología que se encarga del
estudio del nivel de organización superior de la materia viva llamada
comunidad. La comunidad en Biología, también conocida como
biocenosis, es un conjunto de poblaciones de diferentes especies que
comparten un lugar común en el espacio llamado habitat
La biogeografía es la ciencia que estudia la distribución de los seres vivos
sobre la Tierra, así como los procesos que la han originado, que la modifican
y que la pueden hacer desaparecer.
La etoecología como ciencia estudia las costumbres, las conductas, los
hábitos, las normas, las actuaciones y las prácticas, los estilos y pautas en el
ambiente de un ser orgánico –animal o vegetal– o de una sociedad
determinada
La biología de la conservación es una
Ecología del comportamiento es la          reciente disciplina científica de síntesis
ciencia que estudia la conducta            que se consolidó en la década de
animal desde el punto de vista de la       1980 como respuesta a la pérdida de
evolución. La ecología del                 biodiversidad (Simberloff, 1988). Se
comportamiento estudia las                 ocupa de estudiar las causas de la
implicaciones ecológicas y evolutivas      pérdida de diversidad biológica en
de las estrategias de comportamiento       todos sus niveles
de los animales en situaciones             (genética, individual, específica, ecosis
relevantes desde el punto de vista de      témica) y de cómo minimizar esta
la teoría de la evolución                  pérdida. Para ello integra
neodarwinista, también conocida            contribuciones de disciplinas muy
como síntesis evolutiva moderna o          diferentes, tales como la ecología, la
teoría sintética de la evolución.          genética, la biogeografía, la biología
                                           del comportamiento, las ciencias
                                           políticas, la sociología, la
La Ecología del Paisaje es una             antropología, la geología, etc.
                                           La ecología matemática se dedica a
disciplina entre la Geografía orientada
                                           la aplicación de los teoremas y
regionalmente y la Biología. Estudia los
                                           métodos matemáticos a los problemas
paisajes tanto naturales como
                                           de la relación de los seres vivos con su
antrópicos prestando especial
                                           medio y es, por tanto, una rama de la
atención a los grupos humanos como
                                           biología. Esta disciplina provee de la
agentes transformadores de la
                                           base formal para la enunciación de
dinámica físico-ecológica de éstos
                                           gran parte de la ecología teórica.
Bibliografía

http://es.wikipedia.org/wiki/Ecolog%C3%ADa

http://es.wikipedia.org/wiki/Ciencia

http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_ambiental

http://www.cienciaybiologia.com/ecologia/autoecologia.htm

http://es.wikipedia.org/wiki/Sinecolog%C3%ADa

http://es.wikipedia.org/wiki/Ecolog%C3%ADa_de_poblaciones

http://cybershaman.awardspace.com/webs/ecologia/

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Blog ecologia

  • 1. Colegio de bachilleres de baja california plantel Mexicali 1 Grupo:602 Ecología y medio ambiente Prof. Humberto Larrinaga Cunningham Alumno: Francisco Alan Dávalos Dávila Ciclo escolar 2009-2012
  • 2. Que es ciencia La ciencia es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados, y susceptibles de ser articulados unos con otros. El árbol de la ciencia. La ciencia y su maldición. Interpretación bíblica La ciencia surge de la obtención del conocimiento mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis , se deducen principios y se elaboran leyes generales y esquemas metódicamente organizados. La ciencia consolidada se constituye como tal, superada la fase de investigación, como resultado, cuando adquiere la consideración de saber válidamente justificado por la comunidad científica correspondiente» y suele considerarse así a través de las publicaciones especializadas. Es entonces cuando pasa a una fase de enseñanza en los Centros de formación y de divulgación adquiriendo toda su eficacia cultural y social.
  • 3. Definición de ecología La ecología es la ciencia que estudia a los seres vivos, su ambiente, la distribución, abundancia y cómo esas propiedades son afectadas por la interacción entre los organismos y su ambiente: la biología de los ecosistemas . En el ambiente se incluyen las propiedades físicas que pueden ser descritas como la suma de factores abióticos locales, como el clima y la geología, y los demás organismos que comparten ese hábitat (factores bióticos). La visión integradora de la ecología plantea que es el estudio científico de los procesos que influencian la distribución y abundancia de los organismos, así como las interacciones entre los organismos y la transformación de los flujos de energía y materia
  • 4. Definición de educación ambiental La educación ambiental es un proceso dinámico y participativo, que busca despertar en la población una conciencia que le permita identificarse con la problemática ambiental tanto a nivel general (mundial), como a nivel específico (medio donde vive); busca identificar las relaciones de interacción e independencia que se dan entre el entorno (medio ambiente) y el hombre, así como también se preocupa por promover una relación armónica entre el medio natural y las actividades antropogénicas a través del desarrollo sostenible, todo esto con el fin de garantizar el sostenimiento y calidad de las generaciones actuales y futuras. La educación ambiental, además de generar una conciencia y soluciones pertinentes a los problemas ambientales actuales causados por actividades antropogénicas y los efectos de la relación entre el hombre y el medio ambiente, es un mecanismo pedagógico que además infunde la interacción que existe dentro de los ecosistemas. Los procesos y factores físicos, químicos así mismo biológicos, como estos reaccionan, se relacionan e intervienen entre sí dentro del medio ambiente, es otro de los tópicos que difunde la Educación Ambiental (EA), todo esto con el fin de entender nuestro entorno y formar una cultura conservacionista donde el hombre aplique en todos sus procesos productivos, técnicas limpias (dándole solución a los problemas ambientales), permitiendo de esta forma el desarrollo sostenible.
  • 5. Diferencia entre EMA Y EA la ecología es la ciencia que estudia las relaciones e interacciones entre los seres vivos y su medio ambiente, incluyendo otros seres vivo. Es decir estudia parte de la biología de los organismos y como las interacciones que tienen con los demás influyen en su especie o población. En cambio la educación ambiental son técnicas pedagógicas y didácticas, no formales y participativas, desarrolladas a través de una dinámica grupal que el educador debe dominar para visualizar los intereses y expectativas relacionadas con la realidad ambiental de las personas y grupos con los que se trabaja. Es decir que son una serie de técnicas y procesos dirigidos a un grupo de personas para concientizarlos con el medio ambiente
  • 6. La Autoecología estudia las relaciones de una sola especie con su medio. Se basa en el análisis cuantitativo, que se interesa por la distribución geográfica y la dinámica poblacional (natalidad, mortalidad) y el cualitativo, que considera a los caracteres genéticos. AUTOECOLOGÍA La autoecología es el escalón más básico de la ecología que estudia las especies en relación al eslabón superior. Se encarga del estudio de las adaptaciones de una especie a los factores abióticos.
  • 7. Sinecologia La Sinecología es la ciencia que estudia como un todo las relaciones entre las comunidades biológicas y entre los ecosistemas de la Tierra. la sinecología es el estudio de comunidades, es decir medios ambientales individuales y las relaciones entre las especies que viven allí.
  • 8. La Ecología de poblaciones también llamada demoecología o ecología demográfica, es una rama de la demografía que estudia las poblaciones formadas por los organismos de una misma especie desde el punto de vista de su tamaño (número de individuos), estructura (sexo y edad) y dinámica (variación en el tiempo). Una población desde el punto de vista ecológico se define como "el conjunto de individuos de la misma especie que ocupan un lugar y tiempo determinado, con un pool genético que les permite reproducirse, perpetuarse y evolucionar." Ejemplo: Afectan factores como la disponibilidad o calidad de alimentos, cambio de hábitad, etc.
  • 9. Ramas de la ecología La ecología microbiana es la rama de la ecología que estudia a los microorganismos en su ambiente natural, los cuales mantienen una actividad continua imprescindible para la vida en la Tierra. La Ecología de poblaciones también llamada demoecología o ecología demográfica, es una rama de la demografía que estudia las poblaciones formadas por los organismos de una misma especie desde el punto de vista de su tamaño (número de individuos), estructura (sexo y edad) y dinámica (variación en el tiempo). La Ecología de Comunidades es la parte de la Ecología que se encarga del estudio del nivel de organización superior de la materia viva llamada comunidad. La comunidad en Biología, también conocida como biocenosis, es un conjunto de poblaciones de diferentes especies que comparten un lugar común en el espacio llamado habitat La biogeografía es la ciencia que estudia la distribución de los seres vivos sobre la Tierra, así como los procesos que la han originado, que la modifican y que la pueden hacer desaparecer. La etoecología como ciencia estudia las costumbres, las conductas, los hábitos, las normas, las actuaciones y las prácticas, los estilos y pautas en el ambiente de un ser orgánico –animal o vegetal– o de una sociedad determinada
  • 10. La biología de la conservación es una Ecología del comportamiento es la reciente disciplina científica de síntesis ciencia que estudia la conducta que se consolidó en la década de animal desde el punto de vista de la 1980 como respuesta a la pérdida de evolución. La ecología del biodiversidad (Simberloff, 1988). Se comportamiento estudia las ocupa de estudiar las causas de la implicaciones ecológicas y evolutivas pérdida de diversidad biológica en de las estrategias de comportamiento todos sus niveles de los animales en situaciones (genética, individual, específica, ecosis relevantes desde el punto de vista de témica) y de cómo minimizar esta la teoría de la evolución pérdida. Para ello integra neodarwinista, también conocida contribuciones de disciplinas muy como síntesis evolutiva moderna o diferentes, tales como la ecología, la teoría sintética de la evolución. genética, la biogeografía, la biología del comportamiento, las ciencias políticas, la sociología, la La Ecología del Paisaje es una antropología, la geología, etc. La ecología matemática se dedica a disciplina entre la Geografía orientada la aplicación de los teoremas y regionalmente y la Biología. Estudia los métodos matemáticos a los problemas paisajes tanto naturales como de la relación de los seres vivos con su antrópicos prestando especial medio y es, por tanto, una rama de la atención a los grupos humanos como biología. Esta disciplina provee de la agentes transformadores de la base formal para la enunciación de dinámica físico-ecológica de éstos gran parte de la ecología teórica.
  • 11.