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Blog ecologia
1. Colegio de bachilleres de
baja california plantel
Mexicali 1
Grupo:602
Ecología y medio
ambiente
Prof. Humberto Larrinaga Cunningham
Alumno: Francisco Alan Dávalos Dávila
Ciclo escolar 2009-2012
2. Que es ciencia
La ciencia es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados, y susceptibles de ser
articulados unos con otros.
El árbol de la ciencia. La ciencia y su maldición. Interpretación bíblica
La ciencia surge de la obtención del conocimiento mediante la observación de patrones regulares,
de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan
preguntas, se construyen hipótesis , se deducen principios y se elaboran leyes generales y
esquemas metódicamente organizados.
La ciencia consolidada se constituye como tal, superada la fase de investigación, como resultado,
cuando adquiere la consideración de saber válidamente justificado por la comunidad científica
correspondiente» y suele considerarse así a través de las publicaciones especializadas. Es
entonces cuando pasa a una fase de enseñanza en los Centros de formación y de divulgación
adquiriendo toda su eficacia cultural y social.
3. Definición de ecología
La ecología es la ciencia que estudia a los seres vivos, su ambiente, la
distribución, abundancia y cómo esas propiedades son afectadas por la interacción
entre los organismos y su ambiente: la biología de los ecosistemas .
En el ambiente se incluyen las propiedades físicas que pueden ser descritas como la
suma de factores abióticos locales, como el clima y la geología, y los demás
organismos que comparten ese hábitat (factores bióticos).
La visión integradora de la ecología plantea que es el estudio científico de los
procesos que influencian la distribución y abundancia de los organismos, así como
las interacciones entre los organismos y la transformación de los flujos de energía y
materia
4. Definición de educación
ambiental
La educación ambiental es un proceso dinámico y participativo, que busca despertar en la
población una conciencia que le permita identificarse con la problemática ambiental tanto a nivel
general (mundial), como a nivel específico (medio donde vive); busca identificar las relaciones de
interacción e independencia que se dan entre el entorno (medio ambiente) y el hombre, así como
también se preocupa por promover una relación armónica entre el medio natural y las actividades
antropogénicas a través del desarrollo sostenible, todo esto con el fin de garantizar el
sostenimiento y calidad de las generaciones actuales y futuras.
La educación ambiental, además de generar una conciencia y soluciones pertinentes a los
problemas ambientales actuales causados por actividades antropogénicas y los efectos de la
relación entre el hombre y el medio ambiente, es un mecanismo pedagógico que además infunde
la interacción que existe dentro de los ecosistemas. Los procesos y factores físicos, químicos así
mismo biológicos, como estos reaccionan, se relacionan e intervienen entre sí dentro del medio
ambiente, es otro de los tópicos que difunde la Educación Ambiental (EA), todo esto con el fin de
entender nuestro entorno y formar una cultura conservacionista donde el hombre aplique en todos
sus procesos productivos, técnicas limpias (dándole solución a los problemas
ambientales), permitiendo de esta forma el desarrollo sostenible.
5. Diferencia entre EMA Y EA
la ecología es la ciencia que estudia las
relaciones e interacciones entre los seres vivos y
su medio ambiente, incluyendo otros seres vivo.
Es decir estudia parte de la biología de los
organismos y como las interacciones que tienen
con los demás influyen en su especie o
población.
En cambio la educación ambiental son
técnicas pedagógicas y didácticas, no
formales y participativas, desarrolladas a través
de una dinámica grupal que el educador debe
dominar para visualizar los intereses y
expectativas relacionadas con la realidad
ambiental de las personas y grupos con los que
se trabaja. Es decir que son una serie de
técnicas y procesos dirigidos a un grupo de
personas para concientizarlos con el medio
ambiente
6. La Autoecología
estudia las relaciones de una sola
especie con su medio. Se basa en el
análisis cuantitativo, que se interesa
por la distribución geográfica y la
dinámica poblacional
(natalidad, mortalidad) y el
cualitativo, que considera a los
caracteres genéticos.
AUTOECOLOGÍA
La autoecología es el escalón más
básico de la ecología que estudia las
especies en relación al eslabón
superior. Se encarga del estudio de las
adaptaciones de una especie a los
factores abióticos.
7. Sinecologia
La Sinecología es la ciencia que
estudia como un todo las relaciones
entre las comunidades biológicas y
entre los ecosistemas de la Tierra.
la sinecología es el estudio de
comunidades, es decir medios
ambientales individuales y las
relaciones entre las especies que viven
allí.
8. La Ecología de poblaciones también llamada
demoecología o ecología demográfica, es una rama
de la demografía que estudia las poblaciones
formadas por los organismos de una misma especie
desde el punto de vista de su tamaño (número de
individuos), estructura (sexo y edad) y dinámica
(variación en el tiempo).
Una población desde el punto de vista ecológico se
define como "el conjunto de individuos de la misma
especie que ocupan un lugar y tiempo
determinado, con un pool genético que les permite
reproducirse, perpetuarse y evolucionar." Ejemplo:
Afectan factores como la disponibilidad o calidad
de alimentos, cambio de hábitad, etc.
9. Ramas de la ecología
La ecología microbiana es la rama de la ecología que estudia a los
microorganismos en su ambiente natural, los cuales mantienen una
actividad continua imprescindible para la vida en la Tierra.
La Ecología de poblaciones también llamada demoecología o ecología
demográfica, es una rama de la demografía que estudia las poblaciones
formadas por los organismos de una misma especie desde el punto de
vista de su tamaño (número de individuos), estructura (sexo y edad) y
dinámica (variación en el tiempo).
La Ecología de Comunidades es la parte de la Ecología que se encarga del
estudio del nivel de organización superior de la materia viva llamada
comunidad. La comunidad en Biología, también conocida como
biocenosis, es un conjunto de poblaciones de diferentes especies que
comparten un lugar común en el espacio llamado habitat
La biogeografía es la ciencia que estudia la distribución de los seres vivos
sobre la Tierra, así como los procesos que la han originado, que la modifican
y que la pueden hacer desaparecer.
La etoecología como ciencia estudia las costumbres, las conductas, los
hábitos, las normas, las actuaciones y las prácticas, los estilos y pautas en el
ambiente de un ser orgánico –animal o vegetal– o de una sociedad
determinada
10. La biología de la conservación es una
Ecología del comportamiento es la reciente disciplina científica de síntesis
ciencia que estudia la conducta que se consolidó en la década de
animal desde el punto de vista de la 1980 como respuesta a la pérdida de
evolución. La ecología del biodiversidad (Simberloff, 1988). Se
comportamiento estudia las ocupa de estudiar las causas de la
implicaciones ecológicas y evolutivas pérdida de diversidad biológica en
de las estrategias de comportamiento todos sus niveles
de los animales en situaciones (genética, individual, específica, ecosis
relevantes desde el punto de vista de témica) y de cómo minimizar esta
la teoría de la evolución pérdida. Para ello integra
neodarwinista, también conocida contribuciones de disciplinas muy
como síntesis evolutiva moderna o diferentes, tales como la ecología, la
teoría sintética de la evolución. genética, la biogeografía, la biología
del comportamiento, las ciencias
políticas, la sociología, la
La Ecología del Paisaje es una antropología, la geología, etc.
La ecología matemática se dedica a
disciplina entre la Geografía orientada
la aplicación de los teoremas y
regionalmente y la Biología. Estudia los
métodos matemáticos a los problemas
paisajes tanto naturales como
de la relación de los seres vivos con su
antrópicos prestando especial
medio y es, por tanto, una rama de la
atención a los grupos humanos como
biología. Esta disciplina provee de la
agentes transformadores de la
base formal para la enunciación de
dinámica físico-ecológica de éstos
gran parte de la ecología teórica.