2. El trastorno por
El trastorno por
déficit de atención
déficit de atención
e hiperactividad
e hiperactividad
(TDAH)
(TDAH)
LA SALUD MENTAL IMPORTA
3. INTRODUCCIÓN
INTRODUCCIÓN
En la actualidad se conocen múltiples afecciones que afectan el correcto
desarrollo de la vida en general de las personas, muchos de ellos son trastornos y
uno de los mayores ejemplos se trata del Trastorno por Déficit de Atención e
Hiperactividad (TDAH), según la OMS, es uno de los trastornos del neurodesarrollo
más frecuentes de la niñez. Habitualmente su diagnóstico se realiza en la niñez y a
menudo dura hasta la adultez. Los niños con TDAH pueden tener problemas para
prestar atención, controlar conductas impulsivas (pueden actuar sin pensar cuál
será el resultado) o ser excesivamente activos. Según Barkley en 1997 y Bitaubé
en 2009, el trastorno se caracteriza por los diversos factores que influyen para
desencadenar tal afección, así como el adecuado tratamiento para mejorar la
calidad de vida del paciente.
4. ¿Qué es el TDAH?
¿Qué es el TDAH?
1
1.
.
El trastorno por déficit de atención e
hiperactividad (TDAH) es una afección
crónica que afecta a millones de niños y a
menudo continúa en la edad adulta. El
TDAH incluye una combinación de
problemas persistentes, tales como
dificultad para mantener la atención,
hiperactividad y comportamiento
impulsivo
5. 2. Conceptos Clave
2. Conceptos Clave
Se considera una
enfermedad del
neurodesarrollo
Las condiciones
neurológicas
aparecen en la
primera infancia
Atención
Memoria
Percepción
Lenguaje
Afectan áreas:
6. 3. Antecedentes Conductuales
3. Antecedentes Conductuales
Pueden ser objeto de alarma o alerta que
verifique el padecimiento del TDAH
Escasa tolerancia a la frustración
Oposición
Berrinches
Agresión
Malas aptitudes sociales y relaciones con
compañeros
Alteraciones del sueño
Ansiedad, disforia, depresión y
fluctuaciones anímicas.
7. Comorbilidad asociada en los pacientes con
Comorbilidad asociada en los pacientes con
trastornos por déficit de atención con
trastornos por déficit de atención con
hiperactividad
hiperactividad
En el presente estudio se
evaluó la influencia de ciertas
afecciones de salud que
desencadenan una serie de
reactivos.
8. Signos neurológicos "blandos"
Disfunciones perceptivo-motoras
4. Signos
4. Signos
Suelen presentarse antes de los 4 años
hasta los 12 años
Incoordinación motora o torpeza
9. 5. Síntomas
5. Síntomas
Suelen presentarse antes de los 4 años
hasta los 12 años
Falta de atención
Impulsividad
Hiperactividad
10. Criterios clínicos basados en el DSM-5
El diagnóstico de TDAH es clínico y se
basa en una evaluación exhaustiva de los
aspectos médicos, del desarrollo,
educativos y psicológicos (American
Academy of Pediatrics, 2019)
6.
6. Diagnóstico del TDAH
Diagnóstico del TDAH
Evaluación médica
Evaluación del desarrollo
Evaluación educativa
Requiere evaluaciones específicas:
11. Ser más pronunciados en la observación del
desarrollo del niño.
Observación en hogar y escuela.
Verificar la presencia de síntomas antes de los 12
años
Evaluación de un profesional certificado
Requiere de ciertos criterios de observación:
6.1. Criterios diagnósticos del TDAH
según el DSM-5
El diagnóstico requiere la evaluación
específica de cada síntoma.
12. 6.2. Síntomas escepecíficos de falta de atención:
No presta atención a los detalles o comete
errores.
No parece escuchar cuando se le habla en
forma directa.
No sigue las instrucciones ni finaliza las
tareas.
Tiene dificultad para organizar tareas y
actividades.
Rehúsa intervenir en tareas que requieren
un esfuerzo mental.
A menudo extravía objetos.
Es olvidadizo en las actividades diarias.
13. 6.3. Síntomas de hiperactividad e impulsividad:
Mueve continuamente las manos o los
pies.
A menudo corre o trepa en exceso.
Tiene dificultad para jugar
tranquilamente.
Habla en exceso.
Responde antes de que se completen las
preguntas.
Tiene dificultad para aguardar su turno.
Interrumpe a los demás o se entromete
en sus actividades.
14. 7. Atención
7. Atención
médica
médica
Fundación Adana
Fundación Adana
Asociación Peruana
Asociación Peruana
de Déficit de
de Déficit de
Atención
Atención
Neuropsicólogo
Neuropsicólogo
Psicólogos
Psicólogos
Psiquiátra
Psiquiátra
15. Profesionales de Salud en el
Profesionales de Salud en el
tratamiento de TDAH
tratamiento de TDAH
Los pacientes bajo el TDAH,
se inclinan por el tratamiento
dirigido por ciertos
profesionales especializados,
de acuerdo a un estudio
realizado, se aprecia la
preferencia sustancial de la
población.
16. Los datos epidemiológicos ayudan a
precisar el alcance de este trastorno
frente a la población.
8. Epidemiología
8. Epidemiología del TDAH
del TDAH
Para evaluar los datos se toma en cuenta:
La Escala de Conner
Por otro lado, se establecen variables para
comprender de forma adecuada
17. El tratamiento para este trastorno
implica terapia conductista con el
refuerzo de farmacoterapia
(metilfenidato o dextroanfetamina) de
corta duración y de larga duración.
9. Tratamiento del TDAH
9. Tratamiento del TDAH
Drogas
Drogas
estimulantes
estimulantes
Fármacos no
Fármacos no
estimulantes
estimulantes
18. Fármacos utilizados
Fármacos utilizados
en el tratamiento
en el tratamiento
de TDAH
de TDAH
Los diferentes fármacos, son
recetados por profesionales
certificados y tras su posterior
diagnóstico, estos pueden ser
fármacos cómo Concerta,
Medlkinet, Rubifen,
Equasym, entre otros.
19. 10. ¿Cómo ayudar a una
10. ¿Cómo ayudar a una
persona con TDAH?
persona con TDAH?
Para ayudar a alguien con TDAH, es importante
ser paciente y comprensivo. También es
importante establecer rutinas claras y
predecibles, ya que esto puede ayudar a las
personas con TDAH a sentirse más
organizadas y seguras.
20. Conclusiones
Conclusiones
El TDAH se suele asociar a diversos factores que
desencadenan el proceso de su tratamiento clínico, estos
factores pueden ser intrapersonales o de referencia social.
Las personas que se exponen a los diversos factores
presentes, presentan un grado mayor de incidencia para
el desarrollo de este trastorno.
22. ANEXO N°1
El TDAH, llega
a afectar
determinadas
zonas del
cerebro
interfiriendo con
el desarrollo de
las funciones
necesarias
23. ANEXO N° 2
El TDAH, llega
a afectar
determinadas
zonas del
cerebro, tales
cómo; Glándula
basal o Tálamo
24. Bibliografía
Bibliografía
Morales ÁR. Presentaciones efectivas en medicina El arte de comunicar y
transmitir: diez recomendaciones. Revista Colombiana de Psiquiatría
[Internet]. 2012 [citado el 2 de agosto de 2023];41(1):69–78. Disponible en:
http://www.scielo.org.co/pdf/rcp/v41s1/v41s1a08.pdf
Tec.ac.cr. [citado el 2 de agosto de 2023]. Disponible en:
https://www.tec.ac.cr/sites/default/files/media/doc/taller-6-
presentaciones_guia_taller_presentaciones_efectivas_0.pdf
Arias F. Presentaciones Efectivas [Internet]. 2006 [citado el 2 de agosto de
2023]. Disponible en: http://cmpc-consult.com/Cursos-
Semana/NUEVAS_FICHAS/PORTAFOLIO-NOPETROLERO/DAPG-020-
16_PresentacionesEfectivas-WEB.pdf
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