1. LA LECTURA Y LA
EDUCACION FISICA
Es una opción para realizar
actividad física y además
aprender a leer de una manera
divertida.
2.
3. • Crear un abecedario didáctico.
• Crear imágenes de elementos o
animales que en la vida cotidiana el
niño tenga contacto.
• Unir el movimiento y las letras.
• Aprender a leer de forma divertida y
en movimiento.
4.
5. 1. El abecedario didáctico se podrá crear en cartulina, fomi, cartón
reciclado o algún material que permita ser cortado con facilidad.
Las letras que se dibujaran son de un tamaño grande y que lleven
colores llamativos. Estas deben ser un material que le brinde
diversión al niño.
2. Las imágenes de animales u objetos son importantes para el
aprendizaje del niño, puesto que se pueden relacionar imágenes ,
letras y palabras. Las imágenes se pueden crear en los mismos
materiales anteriores y con las mismas recomendaciones.
3. Se harán juegos como golosa, escondidas u obstáculos donde el niño
encuentre las letras que se crearon y allí el tendrá que identificarla,
para lograr pasar al otro obstáculo. De igual forma las imágenes de
los animales se ubicaran en cada estación permitiendo que el niño las
identifique y las relacione con las letras.
1. El niño jugara mientras aprende a identificar las letras y
pronunciarlas.
9. • Lo mas importante es que el niño descubra
en el ejercicio y la lectura actividades
divertidas que le permiten jugar, aprender y
compartir con sus compañeros y/o padres.
• El ideal es que el niño en principio
identifique las vocales, letras e imágenes
que se pueden relacionar.
10.
11. • Es importante que se estimule al niño
desde temprana edad a leer.
• La educación física es una vía de acceso
a la imaginación y la creatividad del niño.
• Las herramientas didácticas que la
educación física ofrece no solo son para la
actividad física; estas pueden ser
favorables a la hora de enseñar
matemática, español, geografía, etc.
Siempre que se diseñen y empleen de
buena manera.