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 Es la disciplina que se ocupa de investigar
al hombre en sociedad
 Su comportamiento, actividad, relaciones y
otros aspectos, con el objeto de solucionar
problemas, mejorar formas de vida e
incrementar el conocimiento.
 El conocimiento científico se origina con la
búsqueda de las causas que explican los
fenómenos y se utilizan métodos
lógicamente estructurados cuya
aplicación permite predecir un proceso.
 E l método científico supone
principalmente, la observación, la
formulación de hipótesis, el acopio y
análisis de la información y la deducción
de resultados, obtenidos con objetividad.
 La observación atenta es un paso para el
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tema de estudio
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Investigacion social

  • 1.
  • 2.
  • 3.  Es la disciplina que se ocupa de investigar al hombre en sociedad  Su comportamiento, actividad, relaciones y otros aspectos, con el objeto de solucionar problemas, mejorar formas de vida e incrementar el conocimiento.  El conocimiento científico se origina con la búsqueda de las causas que explican los fenómenos y se utilizan métodos lógicamente estructurados cuya aplicación permite predecir un proceso.
  • 4.  E l método científico supone principalmente, la observación, la formulación de hipótesis, el acopio y análisis de la información y la deducción de resultados, obtenidos con objetividad.  La observación atenta es un paso para el planteamiento de preguntas que signifiquen temas de investigación, cuyo desarrollo impulse el bienestar social transformando las condiciones de la comunidad con base a los resultados de lo investigado.
  • 5.
  • 6.  Investigación documental.- análisis de textos ( fuentes de información indirectas)  Investigación de campo.-actividad que se desarrolla para obtener información en el lugar que ocupa el objeto de estudio ( observación y encuestas)
  • 7.  Universo o población.- conjunto total del conglomerado humano que se estudia  Muestra.-es la parte que se extrae del universo o población para ser auscultada, para ser una muestra , debe ser representativo y debe coincidir con el tema de estudio  Indicadores.-las señales que orientan hacia la información que buscamos, o que manifiestan indicios de esa misma información y cuyo análisis permite diagnosticar o confirmar un hecho.
  • 8.  Informante clave.-es a que , que por estar bien enterado de lo que nosotros queremos saber, nos puede proporcionar información útil para orientar nuestra investigación.  Fuentes de información.-los individuos, las organizaciones, los fenómenos sociales o acontecimientos, otros estudios, las teorías y criterios anteriores sobre el tema.
  • 9.
  • 10.  Elección y delimitación del tema  Observación previa y especificación de lo que se va a estudiar  Elaboración del proyecto de la investigación a)ubicación del problema .-origen, objetivos, importancia del trabajo, marco teórico ,hipótesis, área y tiempo en que se desarrollara la investigación, medios y recursos limitaciones b)planeación del trabajo.-objeto de estudio, estimación de la información, valoración de la muestra, planeación de actividades y estrategias, cronogramas  Determinación de la muestra  Elaboración y prueba de los instrumentos de acopio de datos
  • 11.  Recolección de datos  Concentración de la información recabada  Análisis cuantitativo de la información  Análisis cualitativo de la información  Presentación del trabajo( redacción y elaboración de graficas)  Aparato critico  Conclusiones  anexos