1. Actividad
experimental

2. CENTRO REGIONAL DE
EDUCACIÓN NORMAL.
“DR. GONZÁLO AGUIRRE BELTRÁN”
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
NORMALISTA: Rosa Shanik Castellanos Pérez.
2°SEMESTRE GRUPO “A”

3. Globos Mágicos
• Campo Formativo: Exploración y
conocimiento del mundo.
• Aspecto: Mundo Natural.
• Competencia: Entiende en que
consiste un experimento y anticipa lo
que puede suceder cuando aplica uno
de ellos poner a prueba una idea.

4. Materiales y recursos
• Un globo del numero 7.
• Una botellas de plástico.
• 100 ml. De vinagre.
• 20 gramos de bicarbonato de
sodio.
• 4 Embudos de cartulina
Tiempo aproximado: 20 minutos.

5. INICIO
Se comenzó preguntándoles ¿como podemos
inflar un globo? y me contestaron que con la
boca, con gas, con agua.
En seguida les dije que yo conocía otra manera
en la que podíamos inflar un globo, pero para
eso necesitábamos algunos materiales y seguir
una serie de pasos para hacer un experimento.

6. DESARROLLO
Se les otorgo el material, se les explico que debían
de tener mucho cuidado para poder realizar bien el
experimento.
Se coloco una mesa enfrente como apoyo para que
me vieran todos y lograran apreciar paso por paso
el experimento.
Se coloco la botella en la mesa, enseguida se puso
el embudo en la boca de la botella para así verter el
vinagre. Se continuo poniendo el globo procurando
que el bicarbonato que se encontraba dentro del
globo no cayera en la botella. Una vez colocado se
conto a la cuenta de tres y todas mis compañeras
colocaron de forma vertical el globo de tal forma que
el bicarbonato callo en la botella e hiso el fenómeno
de efervescencia y el globo se inflo.

7. Mis compañeras se mostraron muy
impresionados de lo que había sucedido.
Por ultimo les explique el fenómeno de
efervescencia, que al combinar bicarbonato
con vinagre hace la liberación de gas a través
de un liquido. Ya que estas sustancias
provocaron el gas denominado bióxido de
carbono y este gas fue el que provoco que el
globo se inflara, ya que el globo se encontraba
sellado a la boca de la botella.
CIERRE

8. EVIDENCIAS

13. CONCLUSIÓN
• Todas mis compañeras participaron y
trabajaron de manera ordenada siguiendo los
pasos de forma correcta.
• Se mostraron muy motivadas y emocionados
por ver que iba a pasar con el globo.
• Al finalizar supieron decirme que es
efervescencia.
• Les gusto mucho la actividad ya que me
aplaudieron.