cuadro s.

1. Una Didáctica Fundada
en la Psicología de Jean
Piaget.
EnseñanzaTradicional
 La educación se ha dado de manera pasiva.
 Se explica y se consigue a que el niño imagine.
 Logran memorizar conceptos u operaciones.
 Actividad intelectual insuficiente.
 El niño crea hábitos de repetición.
Dentrode la psicología
Tres propuestaspara
la resoluciónde
problemas
 Que el alumno
escuche, observe,
imagine algún ejemplo
abstracto.
 El maestro explique
con imágenes,
relacionadas a lo
explicado.
 Explicar con el objeto
relacionado.
Posturas
 Desatenciónyaque el niñopuede no
sentirse interesado.
 Es incompleta, no se puede saber si
comprendieron el concepto.
Propuestas
 Educación formal como una serie de situaciones que
generen un problema donde el niño actúe como
investigador, experimentando con el problema de
forma práctica.
 Preguntas que acceden a acelerar la investigación,
darle forma y seguimiento.
 ¿Qué es?, ¿Es más o menos (grande, pesado, lejano,
etc.)?, ¿Dónde?, ¿Cuándo?, ¿Con qué fin?, ¿Qué
causa?