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Capítulo 4, clase 4, p. 1
APUNTES Y GUIA DEL PROFESOR

Capítulo: 04

Número de la clase: 04

Título: Actividades diarias

Objetivos generales de la clase:
              Más verbos reflexivos

Vocabulario para estudiar:
              Lección 4

Materiales requeridos:
            
Título del primer módulo: Repaso

       Estrategias de enseñanza:
              Dictado
              Hacer frases basándose en los dibujos

Título del segundo módulo: Lectura de ‘La gata Manchitas’

       Estrategias de enseñanza:
              Lectura de la gata Manchitas.
                Leer en clase
                Ejercicio de la transparencia/PP
                Hablar un poco de los perros y los gatos: ¿Quién tiene uno? ¿Cómo es?
                 ¿Cuál es más inteligente, el perro o el gato? ¿Cuál es más independiente?
                 ¿Cuál es más obediente?
                En grupos, pueden escribir una pequeña historia sobre un perro.

Título del tercer módulo: Verbos reflexivos

       Objetivos particulares de este módulo:
              Recordar los verbos reflexivos adicionales PP

       Estrategias de enseñanza:
              Hacer los ejercicios, p. 109-111
              Cultura, PP (mural)

Tareas:


                                                          © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
Capítulo 4, clase 4, p. 2
Evaluación de la clase:

Dictado

A mí me gustan mucho las vacaciones. Todos los días
puedo levantarme tarde. Luego me baño lentamente
con agua bien caliente. Me visto bien y salgo de la
casa para ir de compras. Miro la ropa de última moda.
Llamo a mis amigos. A veces vamos a cine o damos
un paseo. Siempre me divierto en grande con ellos y
me río de la vida. Por la noche, hago una fiesta o voy a
una fiesta de amigos. Lo paso muy bien. Me acuesto
muy tarde, pero nunca me siento cansada. ¡Por esta
razón estoy tan contenta.

Ahora cambien el dictado a la primera persona del
plural.




                                    © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
Capítulo 4, clase 4, p. 3

La gata Manchitas
1. ¿Quién habla en esta historia?

La mamá de la familia          Un animal
El hijo mayor                  El papá

2. ¿Cuántos hijos hay en esta familia?

Un hijo                        dos hijos
Tres o más hijos

3. ¿La mamá trabaja a tiempo completo? Sí                        No

4. ¿Qué hacen los niños durante el día?

Miran la caja de luces         Van a la escuela
Trabajan                       Van al parque

5. Escriba el infinitivo de 5 verbos reflexivos que se usan en
este cuento. Luego escriba la primera persona singular (yo) y
la tercera persona singular (él/ella)

Infinitivo          yo                       él/ella




                                          © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
Capítulo 4, clase 4, p. 4

Español 002
Test




1 yo          2. nosotros                          3 María




4. Ud.        5. Mis primos                        6. tú




7. yo         8. Juan y Miguel




                            © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito

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  • 1. Capítulo 4, clase 4, p. 1 APUNTES Y GUIA DEL PROFESOR Capítulo: 04 Número de la clase: 04 Título: Actividades diarias Objetivos generales de la clase:  Más verbos reflexivos Vocabulario para estudiar:  Lección 4 Materiales requeridos:  Título del primer módulo: Repaso Estrategias de enseñanza:  Dictado  Hacer frases basándose en los dibujos Título del segundo módulo: Lectura de ‘La gata Manchitas’ Estrategias de enseñanza:  Lectura de la gata Manchitas.  Leer en clase  Ejercicio de la transparencia/PP  Hablar un poco de los perros y los gatos: ¿Quién tiene uno? ¿Cómo es? ¿Cuál es más inteligente, el perro o el gato? ¿Cuál es más independiente? ¿Cuál es más obediente?  En grupos, pueden escribir una pequeña historia sobre un perro. Título del tercer módulo: Verbos reflexivos Objetivos particulares de este módulo:  Recordar los verbos reflexivos adicionales PP Estrategias de enseñanza:  Hacer los ejercicios, p. 109-111  Cultura, PP (mural) Tareas: © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 2. Capítulo 4, clase 4, p. 2 Evaluación de la clase: Dictado A mí me gustan mucho las vacaciones. Todos los días puedo levantarme tarde. Luego me baño lentamente con agua bien caliente. Me visto bien y salgo de la casa para ir de compras. Miro la ropa de última moda. Llamo a mis amigos. A veces vamos a cine o damos un paseo. Siempre me divierto en grande con ellos y me río de la vida. Por la noche, hago una fiesta o voy a una fiesta de amigos. Lo paso muy bien. Me acuesto muy tarde, pero nunca me siento cansada. ¡Por esta razón estoy tan contenta. Ahora cambien el dictado a la primera persona del plural. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 3. Capítulo 4, clase 4, p. 3 La gata Manchitas 1. ¿Quién habla en esta historia? La mamá de la familia Un animal El hijo mayor El papá 2. ¿Cuántos hijos hay en esta familia? Un hijo dos hijos Tres o más hijos 3. ¿La mamá trabaja a tiempo completo? Sí No 4. ¿Qué hacen los niños durante el día? Miran la caja de luces Van a la escuela Trabajan Van al parque 5. Escriba el infinitivo de 5 verbos reflexivos que se usan en este cuento. Luego escriba la primera persona singular (yo) y la tercera persona singular (él/ella) Infinitivo yo él/ella © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 4. Capítulo 4, clase 4, p. 4 Español 002 Test 1 yo 2. nosotros 3 María 4. Ud. 5. Mis primos 6. tú 7. yo 8. Juan y Miguel © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito