Explica que es la deontologia del docente y el codigo etica.

1. Dr. Francisco Ralón Afre
Etica Profesional

2. 
 Es la regulación positiva de la ética propia de un
campo profesional o técnico.
 El término procede del griego deont que significa
deber, obligación, lo necesario.
 Por tanto la deontología trata de establecer
limitaciones, mandatos o reglas mínimas para el
ejercicio de una profesión.
DEONTOLOGÍA

3. 
 La principal aportación de la deontología a la
práctica pedagógica consiste en ser una referencia
extrínseca aceptada por todos para resolver aquellos
conflictos generados en la misma práctica
profesional.
 También logra el equilibro entre los derechos
individuales y los colectivos, es decir, entre derechos
y deberes.
¿Para qué sirve?

4. 
 Debe contener una descripción, más o menos
detallada, de las normas generales, basadas en
valores éticos reconocidos por todos, del
comportamiento esperado en el colectivo de
profesionales al que hace referencia.
El Código Deontológico

5. a) Los alumnos
b) Padres y tutores
c) Las calificaciones profesionales
d) Los demás educadores
e) La institución escolar
f) La sociedad
Debe contener una relación de deberes
hacia:

6. 
1) Ofrecer una imagen social de la profesión presentando el
valor que tiene y la estima social que merece;
2) Ser de utilidad en la formación inicial y en los primeros
momentos de acceso a la profesión;
3) Servir de guía para crear una conciencia propia de la
responsabilidad social del educador:
4) Tener un efecto regulador sobre la minoría que no ha
alcanzado todavía el sentido de la responsabilidad
necesario.
Finalidades del Código
Deontológico

7. 
1) Definir las fines de la profesión y ofrecer un sentido
unitario de la misma;
2) Describir las normas para el desempeño del trabajo
cotidiano y servir como guía de buenas prácticcas;
3) Presentar las normas éticas mínimas de conducta
consideradas aceptables y que nadie debería olvidar
para recibir la consideración social de miembro
activo de su profesión.
Funciones del Código

8. 
4) Contribuir a la acción reflexiva de los profesionales,
ayudándoles a pensar y a razonar sus objetivos y
acciones.
5) Proponer guías de acción claras ante dilemas éticos
y situaciones difíciles o controvertidas.
6) Recoger los principales derechos y deberes en
cuanto a la consideración de profesionales en
ejercicio.
Funciones del Código

9. 
Los principios en que se basan los diferentes códigos de los
países se pueden resumir en:
1. Profesionalismo, preocupación por la formación
permanente, por ofrecer la mejor práctica
2. Actitud de servicio, equidad y justicia social
3. Respeto al educando, a los derechos humanos,
confidencialidad
4. Coherencia institucional, solidaridad con los miembros
de la profesión, participación democrática y trabajo
coordinado en equipo
Principios Deontológicos en las
Profesiones Docentes