2. Introducción: toda actividad
humana tiene un fin.
Todo arte y toda investigación e, igualmente,
toda acción y libre elección parecen tender a
algún bien; por esto se ha manifestado, con
razón, que el bien es aquello hacia lo que todas
las cosas tienden. Sin embargo, es evidente que
hay algunas diferencias entre los fines, pues
unos son actividades y las otras obras aparte de
las actividades.
3. De los morales de Aristóteles,
escritos a Nicomaco.
Prueba el fin de las humanas acciones ser la
felicidad, y que la verdadera felicidad consiste
en hacer las cosas conforme a recta razón, en
que consiste la virtud. De donde toma ocasión
para tratar de las virtudes.
4. ¿Qué es la razón?
La razón humana, más que descubrir certezas es la
capacidad de establecer o descartar nuevos
conceptos concluyentes o conclusiones, en función
de su coherencia con respecto de otros conceptos
de partida o premisas.
5. ¿Qué es la virtud?
Una virtud es una cualidad que permite a quien la posee tomar y
llevar a término las opiniones correctas en las situaciones más
difíciles para cambiarlas a su favor. El virtuoso es el que está en
camino de ser sabio, porque sabe cómo llegar a sus metas sin pisar
las de los otros, porque pone a los demás de su lado y los lleva a
alcanzar un objetivo diferente. El virtuoso es el que «sabe remar
contra la corriente» También, una persona virtuosa es aquella que
sabe sacar adelante cualquier problema que se avecina. Es una
persona que tiene muchas cualidades y las pone en práctica a diario.
7. Virtudes Morales
● Justicia.
● Fortaleza.
● Prudencia.
● Templanza.
● Vida de Cristo en
nosotros
8. La felicidad
¿En qué consiste
la felicidad para tí?
¿Tu eliges la felicidad
Que quieres?
9. Relación alma y cuerpo
En el capítulo VIII hace
distinción entre los
bienes de alma y los del
cuerpo y los exteriores.
10. Según Aristóteles, la prosperidad consiste
principalmente en el vivir conforme a razón y
virtud.
Como cada día debemos tomar decisiones,
dirigidas por nuestras actitudes, nuestra razón y
virtud, para enfrentar así nuestra vida. ¿Qué
clase de decisiones tomas tú? ¿Cuáles son
sus fines? ¿Qué pretendes con ellas?
11. Aunque para mejor hacerlo esto se requiere
también la prosperidad en las cosas humanas,
si por ciencia, o por costumbre, o por voluntad
de Dios, y concluye, que, en la prosperidad tantas
cosas contienen, de ellas vienen por fortuna,
como la hermosura, de ellas por divina
disposición, como las inclinaciones, y de ellas por
hábito y costumbres de los hombres, como las
virtudes.
12. Que evaluar!
● Foros
– De presentación 15%
– Académico 15%
● Bitacora de aprendizaje en Blog 25%
● Ambiente Personal de Aprendizaje (PLE) 25%
● Quiz 20%
13.
14. Respondamos!
1) ¿Consideras que la ética y la moral han
cambiado desde la Antigüedad? ¿Por qué?
2) ¿Cómo es el comportamiento de la sociedad
actual? ¿Tu actuación coincide con éste?
3) ¿Quiénes consideras que deben impartirnos o
enseñarnos los valores humanos?
4) Se dice que la ética y la moral son disciplinas
filosóficas que reflexionan sobre los actos
humanos. ¿Esto es cierto? ¿Cuáles crees que
son las diferencias entre ética y moral? ¿Son
sinónimos?
15. A partir de lo que ya sabes sobre
ética y moral, qué compromisos
morales y éticos establecerías con
tu persona, tu familia y la sociedad?
COMPROMISOS MORALES COMPROMISOS ÉTICOS
16. En equipo, realice las siguiente:
● Haga un resumen de la clase, en un
documento de mínimo dos cuartillas.
● Al documento agréguele los resultado de los
ejercicios que realizó en la clase encuentro.
● El líder del grupo entre al blog
http://eticaenlautb.blogspot.com/ del curso y
genere una nueva entrada, con lo aprendido
hoy.