El documento describe las características del lenguaje en niños de 6 años según Lev Vigotsky. Los niños de esta edad aprenden nuevas palabras rápidamente, usan estructuras gramaticales complejas como adjetivos, y comienzan a esperar su turno en conversaciones. Su lenguaje se vuelve más extenso y expresivo a medida que dominan las vocales, consonantes, verbos en diferentes tiempos y hacen preguntas con frases más largas.
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
Diapositivas didactica-lecto-escritura 6
1. LENGUAJE
EN NIÑOS
DE 6 AÑOS
YURLEY PRIETO
LENDY PICON
WENDY CONTRERAS
INGRID CRUZ
ANDREA ROMERO
ERIKA NEME
2. El lenguaje es un hecho social que, como tal, se desarrolla a
través de las interacciones dentro de una comunidad. Según Lev
Vygotsky, psicólogo soviético del siglo XX, la adquisición del
lenguaje implica no solo la exposición del niño a las palabras,
sino también un proceso interdependiente de crecimiento entre
el pensamiento y el lenguaje.
SEGÚN LEV VIGOTSKY
3. CARACTERISTICAS
Los niños
aprenden nuevas
palabras con
mucha rapidez
Los niños son capaces
de pronunciar muchas
palabras pero prefieren
aquellas que
pronuncian mejor
Emplean
estructuras
gramaticales
complejas como
adjetivos
Comienzan a
esperar el turno
en las
conversaciones
para poder
hablar
5. Con el
tiempo
perfeccio
na el
sonido de
la R
No todos los niños
pronuncian rápido
las combinaciones
cr, pr, br y tr
Omiten o
añaden
silabas al
principio y al
final de una
palabra
Crea nuevos
conocimientos
cuando juega
o realiza
actividades
6. Domina todas
las vocales y
consonantes
Entiende
conceptos como:
ayer, mañana,
mas, menos,
varios.
Utiliza
correctamente los
verbos en pasado,
presente y futuro
Su memoria
verbal es mas
amplia lo que
permite la
repetición de
poesías
7. El niño
aumenta el
conocimiento
de las cosas,
enriqueciendo
su lenguaje
interior
Su lengua
materna
está bien
establecida
Hace muchas
preguntas y
empleas frases
de cinco o seis
palabras de
diferentes
clases
gramaticales