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REFLEXIÓN MÓDULO IV
Nombre: Ysabel Ruth Moreno Azaña Fecha: 29 de Mayo de 2016
CONOCIMIENTOS
¿Qué conocimientos previos tenía acerca
de la temática tratada? ¿Cómo llegué a
conocerlos?
Tenía conocimientos de los mapas mentales, como organizadores visuales de fácil
manejo que permiten la sistematización de la información en forma didáctica, pero no
conocía el programa en online Mindmeister.
El tema de organizadores visuales lo he recibido en capacitaciones de la UGEL 03,
MED, entre otros.
¿Cuáles son los nuevos aprendizajes que
adquirí después de realizar el trabajo?
Entre los nuevos aprendizajes que adquirí después de realizar el trabajo es el uso del
software Mindmeister para la elaboración de mapas mentales.
¿Cómo utilizaré lo aprendido en mi
labor?
Lo utilizaré para la sistematización de los temas a tratar y que le permita al estudiante
manejar la información de manera más motivadora. Al inicio de una sesión de
aprendizaje o para consolidar los que los estudiantes han aprendido.
PARTICIPACIÓN
¿Cómo fue mi participación en la
construcción del aprendizaje?
Describe el proceso que seguiste.
Mi participación fue activa, de manera autodidáctica, porque elaboré mi mapa
mental revisando los manuales e investigando el uso del software Mindmeister.
¿Participé activamente en el foro
ESPACIO PARA COMPARTIR Y
RETROALIMENTAR?
He participado activamente en el foro compartiendo mi mapa e interactuando con los
colegas del aula virtual, revisando los mapas mentales presentados para la respectiva
retroalimentación y así mejorar nuestros trabajos.
¿Realicé retroalimentaciones tomando
en cuenta los indicadores de la
autoevaluación?
Si realice la retroalimentación considerando los indicadores de la autoevaluación.
¿Qué aspectos puedo mejorar de mi
participación?
Con relación a mi participación puedo mejorar organizando mis tiempos para realizar
un interaprendizaje más profundo con los aportes de mis compañeros en el foro.
ACTIVIDADDESARROLLADA
¿La metodología propuesta para
desarrollar la actividad me sirvió para
aprender los contenidos?
La metodología propuesta para desarrollar la actividad, el material y los recursos
que nos proporcionaron fueron de mucha utilidad para el aprendizaje de los nuevos
contenidos.
¿Qué ventajas identifiqué en la actividad
realizada?
El software libre Mindmeister nos facilita el diseño de los mapas mentales que nos
permiten mejorar nuestros niveles de aprendizaje, tanto de los docentes como de los
estudiantes.
¿Qué desventajas identifiqué en la actividad
realizada? Como es un software libre tiene restricciones para almacenar varios mapas.

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  • 2. ¿Realicé retroalimentaciones tomando en cuenta los indicadores de la autoevaluación? Si realice la retroalimentación considerando los indicadores de la autoevaluación. ¿Qué aspectos puedo mejorar de mi participación? Con relación a mi participación puedo mejorar organizando mis tiempos para realizar un interaprendizaje más profundo con los aportes de mis compañeros en el foro. ACTIVIDADDESARROLLADA ¿La metodología propuesta para desarrollar la actividad me sirvió para aprender los contenidos? La metodología propuesta para desarrollar la actividad, el material y los recursos que nos proporcionaron fueron de mucha utilidad para el aprendizaje de los nuevos contenidos. ¿Qué ventajas identifiqué en la actividad realizada? El software libre Mindmeister nos facilita el diseño de los mapas mentales que nos permiten mejorar nuestros niveles de aprendizaje, tanto de los docentes como de los estudiantes. ¿Qué desventajas identifiqué en la actividad realizada? Como es un software libre tiene restricciones para almacenar varios mapas.