2. David Ausubel
Una breve reseña del autos David nació en Brooklyn
New York un hijo de familia judía emigrante de
Europa se preocupo por la manera de como
educaban y cultura y valora la experiencia del
aprendiz.
3. Que es el aprendizaje
significativo según Ausubel.
Actitudes
Expectativas
Interés
Motivaciones
Contenido
Nociones
Conceptos
Aprendizaje
significado
Argumentar
Reflexionar
Crear
Aptitudes
Desempeño
Procedimiento
Competencia
4.
Condiciones
para el
aprendizaje
significativo
Material
potencial
• Disposición
sujeta para el
aprendizaje
Coherencia de la
estructura interna
secuencia de los
procesos
• Los contenidos
pueden ser
comprendidos
desde la estructura
cognitiva
• Motivaciones
internas
5. Competencias básicas para lograr un
aprendizaje autónomo.
Tener una actitud abierta y critica
Utilizar hábitos adecuados de trabajo y
estudio
Trabajar colaborativamente con
otros
6. Aprendizaje Autónomo
Tiene que estar organizado los temas trabajos etc.
Para que se de una construcción de los
conocimientos
Motivación deberá ser deseos de aprender
significativamente
conocimientos previos deben ser relacionados
nuevos aprendizajes e ideas previas.
8. Aprendizaje Autonmo
Los alumnos tienen que trabajar por su cuenta para
tener menos clases potenciales de clases masivas
tratar de buscar en ellas una meta logia asistente un
buen examen para los estudiantes sean ya mas
responsables por eso los estudiantes tienen una
frase
ECTS
Tomar en Consideraciones el posible tiempo de
dedicaciones alas actividades planeadas.
9. No hay que desentender a los estudiantes para
poder darles sus clases normales y que esta les
sirva para poder ser responsables.
Que estén acostumbrados a lo largo de su vida
universitaria para su formación.
Forma de aprendizaje es que en la que el
estudiante asume una parte importante de la
responsabilidad de la organización de su trabajo
ajustando su propio ritmo.
10.
Participación y control de
docente.
Participación y central del
alumno.
Lección magistral
Supervisión de
investigación.
Enseñanzas a un
pequeño grupo.
Trabajo de
laboratorio.
Sistema de
auto
aprendizaje.