3. TEMAS :
1.- GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
2.-CONCEPTO DE ADMINISTRACIÓN DEL TALENTO HUMANO
3.-IMPORTANCIA DE LA ADMINISTRACIÓN DEL TALENTO HUMANO
4.-TRES ASPECTOS FUNDAMENTALES EN QUE SE BASA EL TALENTO HUMANO
5.-ELEMENTOS IMPORTANTES EN LA GESTION DEL TALENTO HUMANO
6.-PROCESO DE LA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
7.-TALENTO HUMANO Y EQUIPOS DE ALTO DESEMPEÑO
8.-INNOVACIÓN ESTRATEGICA EN FUNHCIÓN DEL TALENTO HUMANO
9.-MOTIVACIÓN EN EL TALENTO HUMANO
10.- PRÁCTICAS DE SELECCIÓN
11.- DECISIÓN DE CONTRATACION
12.-ANALISIS DEL PUESTO
13.-USO DE LA INFORMACIÓN DEL ANALISIS DEL PUESTO
4. INTRODUCCIÓN
QUÉ ES GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO ? .- Es la capacidad para desempeñar o ejercer una actividad
ADQUIRIDO HEREDADO
INGEÑERO
PROFESOR
LICENCIAD
O
COREOGR
AFO ….etc
5. La gestión del talento humano esta diseñado para aprovechar al máximo las cualidades del
trabajador y su capacidad de compromiso con la evolución de la empresa, los que no pueden
soportar la presión se retiran o se asustan las relaciones entre los trabajadores y la gerencia
son mas tensas de lo que parece pero en definitiva la política asociada con la gestión del
TALENTO HUMANO parece ser positiva ya que hay mejores resultados económicos para las
empresas debido a que se pone a prueba el conocimiento la iniciativa el talento y las ganas
de salir a delante en todas las oportunidades que se presentan en la vida que muchas veces
no son tan buenas como uno se la espera, es por ello que no importa de que categoría es la
labor que se va a realizar siempre y cuando no se ponga en riesgo nuestra moral y nuestros
principios. Hay que también incentivar a su talento humano no solo en el ámbito profesional
y económico sino también en el ámbito sociales , culturales, turísticas y deportivas ya que
son parte de su vida si las organizaciones incentivan a estos aspectos a su talento humano
los mismos tendrán un mejor rendimiento ya que un empleado que se siente a gusto en su
ambiente laboral trabajara mucho mejor con una gran calidad de trabajo.
6. • OBJETIVO:
General.-Conocer herramientas prácticas para el desarrollo óptimo y eficaz de selección
de personal para la empresa
Especifico.-Aplicar Herramientas prácticas para la selección de personal
lograr que el conocimiento existente forme parte de la rutina del trabajo, y crear
un nuevo conocimiento para mejorar el resultado del negocio
7. • Hoy en dia Conocimiento reconose TH
•
A nivel mundial incluyen
dentro de sus estados
financieros su capital
intelectual
Teniendo eficacia + eficiencia = producción exitosa
A pesar que el factor Es atra vez*(recurso financiero )
Es vital y parece el + importante
8. EXITO
No solo esfuerzo—actividad
También factores :
Conocimiento
Luchar por Motivación
obtener el Actitudes
Habilidades
comrpromiso Salud…..etc.
del TH
9. Se refiere al conocimiento práctico, las habilidades
adquiridas y las capacidades aprendidas de un
individuo
CONCEPTO DE ADMINISTRACIÓN DEL TH
Aumento en la capacidad de la producción del
trabajo alcanzada con mejoras en las capacidades
de trabajadores.
Es la función que permite la colaboración eficaz de
las personas para alcanzar los objetivos
Las organizaciones jamás existirían sin las personas
que les dan vida, dinámica e impulso, creatividad y
racionalidad.
10. IMPORTANCIA DE LA
ADMINISTRACIÓN DEL TH
Todos los gerentes deben actuar como personas claves en el uso de técnicas y conceptos de
administración de personal para mejorar la productividad y el desempeño en el trabajo.
En el caso de una organización, la productividad es el problema al que se enfrenta y el personal es una
parte decisiva de la solución.
La empresa de hoy no es la misma de ayer, los cambios que diariamente surgen en el mundo influyen
notoriamente en el diario accionar de cada empresa; con esto, cada uno de los componente de ella debe
moldearse para ajustarse óptimamente a estos cambios.
Cada factor productivo debe trabajar de manera eficaz en el logro de los objetivos que estos cambios
conllevan; y es aquí donde se llega a realizar el tratamiento del recurso humano como capital humano, es
a este factor a quien debe considerarse de real importancia para aumentar sus capacidades y elevar sus
aptitudes al punto tal en que se encuentre como un factor capaz de valerse por si mismo y entregarle lo
mejor de si a su trabajo, sintiéndose conforme con lo que realiza y con como es reconocido
Sin gente eficiente es imposible que una organización logre sus objetivos
11. GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO BASADA EN TRES ASPECTOS
ASPECTO # 1 ASPECTO # 2 ASPECTO # 3
• Son activadores inteligentes • son capaces de conducirla a la
• Son seres dotados de de recursos: elementos excelencia y al éxito. Como
personalidad propia tienen impulsores de la organización, socias, las personas invierten
• historias distintas capaces de dotarla de en la organización esfuerzo,
• Conocimientos inteligencia, talento y dedicación, responsabilidad,
• habilidades aprendizajes indispensables compromiso, riesgos, etc. Con
en su constante renovación y esperanza de recibir retornos
• Destrezas competitividad en un mundo
• Capacidades indispensables de estas inversiones: salarios,
de cambios y desafíos. incentivos financieros,
adecuadas de recursos
organizacionales. crecimiento profesional,
carrera, etc.
12. PROCESO DE LA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
ADMISION DE PERSONAS APLICACIÓN DE PERSONAS COMPENSACIÓN
Incluyen Incluye diseño
organizacional , Incluyen
reclutamiento y
cargos, análisis , recompensas,
selección de
orientación de las remuneración y
personas.
personas y evaluación beneficios.
del desempeño.
13. DESARROLLO DE PERSONAS ´MANTENIMIENTO DE PERSONAS EVALUACION DE PERSONAS
Incluyen bases
Incluye
de datos y
entrenamiento Incluyen sistemas de
y desarrollo de administración de información
las personas la disciplina, gerenciales.
higiene, seguridad
y calidad de vida
14. •
T H y EQUIPOS DE ALTO Según Werther William (1999) se refiere a un grupo
de personas interrelacionadas organizadas para llevar
DESEMPEÑO a cabo una determinada tarea
Es importante que el equipo tenga identidad
cada uno de sus miembros debe desempeñar un
rol que le complemente con el resto del equipo
El valor agregado que indica el talento es la capacidad
de desarrollar la organización, la planificación y
el adecuado funcionamiento de este equipo
en función de los objetivos de la tarea.
15. ELEMENTOS DE LA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
CAPTAR (El talento que tiene)
DESAROLLAR ( invertir en su talento humano
RETENER ( añado una atención
adecuada ) clima laboral
16. CULTURA
Abierto y
tolerante
ACTIVIDADES Y
LIDERAZGO RELACIONES
APORTES A LA LABORALES
Confianza INOVACIÓN
ESTRATEGICA EN Mas horas de
Apoyo
FUNCIÓN DEL T H formación
aliento ,tipos de
aprendizaje
PORTUNIDAD
DE MEJORA Y
DESARROLLO
Comunicación
efectiva
17. Se debe tener en cuenta las
necesidades básicas
MOTIVACIÓN
las aspiraciones fundamentales del
trabajador
Determinar la satisfacción con de
hacer las cosas de lo mejor posible
18. PRACTICAS DE SELECCIÓN
La palabra selección viene del vocablo latino selectio se trata de la acción y efecto de elegir a una o más personas o
cosas entre otras así que aquello que se selecciona se separa por preferencia por quien elige.
Ejemplo: Tenia varias opciones disponibles para mi vestuario
de esta noche, pero mi selección
fue un pantalón negro y una camisa blanca.
19. PRACTICAS DE SELECCIÓN
• La Selección efectiva requiere de:
• Integrar las características individuales la capacidad, experiencia y todos
los talentos a los requisitos del puesto.
• La integración, beneficia tanto el rendimiento como la satisfacción de los
empleados.
• Necesario: determinar las exigencias y los requisitos del puesto.
20. • DECISIÓN DE CONTRATACIÓN
RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN ETAPA # 1 ( ANALISIS DEL CARGO )
MANUAL DE FUNCIONES
EJEMPLO :
Nombre del cargo : vendedora
Depende : área comercial
Descripción general: cumplir con los objetivos de ventas por unidades y pesos
apertura de mercado coordinando los compromisos comerciales con el área de
producción
Funciones:
Contactar a nuevos clientes y hacer ofertas
Vender los productos a la compañía
Asegurar al cliente en el proceso de venta
Efectuar los informes de la gestión comercial
Responsabilidades
Por valores : manejar correctamente los dineros q se reciba por cobro
Por relaciones : atender de manera amable y efectiva a los clientes
Por resultados : cumplir con los objetivos comerciales
21. • PERFÍL DEL CARGO
Ejemplo
Nombre del cargo : vendedor
Depende : área comercial
Nivel de educación .- estudios de bachillerato completo,
técnico laboral o profesional en ventas
Estudiante universitario de últimos semestre de
administración
Experiencia laboral.- mínimo 1 año
Conocimiento.- venta estrategias comerciales, atención
al cliente
Habilidades.- comerciales liderazgo
Actitudes.-responsabilidad, amabilidad, puntualidad,
organización
Aspectos personales.- disponibilidad para viajar, buena
presentación personal
22. RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN ETAPA # 2 ( RECLUTAMIENTO )
EXTERNO TIPOS DE RECLUTAMIENTO INTERNOS
Convocatorias Publicidad
Concepto de jefes Recomendación
Registro del personal Universidad
Gremios
RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN ETAPA # 3 ( SELECCIÓN )
Entrevistas .- preliminar , personal, verificación, técnica
Pruebas .--- personalidad , aptitud, conocimiento, muestreo de trabajo
Verificación de datos
Exámenes médicos.-ocupacional, laboratorio general como (puede ser
parcial de orina y de cero logia)
Específicos y ocupacionales.- (cuadro hemático,audiometía, optometría,
colesterol, triglicéridos, radiografías)
23. ANALISIS DEL NPUESTO
• Determina los deberes y naturaleza de las posiciones y los tipos de
personas (en términos de capacidad y experiencia), que deben ser
contratadas.
ACTIVIDADES DEL PUESTO.
COMOPORTAMIENTO HUMANO
MAQUINAS Y HERRAMIENTAS ,EQUIPO Y AUXILIARES
ESTÁNDARES DE DESEMPEÑO
CONTEXTO DEL PUESTO (incentivos financieros)
REQUISITOS DEL PERSONAL (conocimientos o habilidades relacionados con el
mismo (educación, capacitación, experiencia laboral)
24. USO DE LA INFORMACION DEL ANALISIS DEL PUESTO
Reclutamiento y Compensaciones Evaluación del Capacitacion
selección. desempeño
Esta información es la Está vinculada Comparar el Esto se debe a que
base sobre la que se generalmente a la desempeño real de el análisis y las
decide qué tipos de capacidad cada empleado con su descripciones
resultantes del
personas se reclutan y requerida, al nivel rendimiento deseado.
puesto muestran
contratan. de educación. el tipo de
habilidades que se
requieren.
25. CONCLUSIÓN :
• He concluido en que el mayor de
todos los frutos de productividad
para las organizaciones está en el
talento humano ya que sin ello no
existiría organizaciones
26. RECOMENDACIÓN:
• Hay que incentivar a su talento humano no solo en el
ámbito profesional y económico sino también en el
ámbito sociales , culturales, turísticas y deportivas ya
que son parte de su vida si las organizaciones
incentivan a estos aspectos a su talento humano los
mismos tendrán un mejor rendimiento ya que un
empleado que se siente a gusto en su ambiente
laboral trabajara mucho mejor con una gran calidad
de trabajo.
