MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
Acompañamiento e mediador
1. EL E-MEDIADOR EN AVA
ACOMPAÑAMIENTO DEL E- MEDIADOR EN
CADA ENTORNO DE UN CURSO EN AVA
María Bernal
Formadora
Clariza Paternina Moya
Estudiante
El Banco Magdalena, Abril de 2014
2. ¿Qué es AVA?
Es un entorno de aprendizaje
mediado por la tecnología, que
facilita la comunicación, el
procesamiento, la gestión y la
distribución de la información.
Además, posibilitan las
interacciones entre los sujetos y
median la relación de éstos con el
conocimiento, con el mundo, con los
hombres e incluso consigo mismo,
conformado por varios entornos de
interacción, de acuerdo al modelo
pedagógico de la UNAD y al
currículo de cada curso.
4. Entorno de
Información inicial
En este primer entorno, el e-
mediador debe lograr que el
estudiante como protagonista
de su aprendizaje, se
contextualice en todo lo
relacionado con el curso; la
agenda para conocer las
fechas de entrega de las
actividades, los acuerdos, el
glosario y, que conozca los
diferentes espacios de
información y comunicación
existentes.
5. Entorno de
Conocimiento
En este segundo entorno, el e-
mediador hace que el
estudiante observe que allí
puede encontrar además del
syllabus, todos los recursos
documentales en el que se
basará para adquirir, afianzar y
argumentar sus conocimientos,
y así poder desarrollar adecuada
y óptimamente su curso
académico.
6. Entorno de Aprendizaje
Colaborativo
El e-mediador en este tercer
entorno, realiza un
acompañamiento didáctico
activo en la construcción y
desarrollo de conocimientos
y de las actividades
colaborativas, realimentando
y haciendo seguimiento a las
participaciones y aportes de
los estudiantes y sus grupos.
7. Entorno de
Aprendizaje práctico
En este cuarto entorno, el e-
mediador debe procurar porque
el estudiante logre combinar esa
actividad bilateral de teoría –
práctica mediante la orientación
al desarrollo de las actividades
del curso; observando y
analizando los ejemplos
prácticos de Aprendizaje basado
en proyectos y apropiándose de
los conceptos relacionados con
el curso a través de otros
escenarios.
8. Entorno de Evaluación
y seguimiento
El e-mediador en este quinto
entorno evalúa los productos
entregados y solicitados en
los diferentes entornos,
brindando una realimentación
equitativa acorde a los
requerimientos establecidos
en la guía de actividades y la
rúbrica de evaluación.
9. Entorno de Gestión
En este sexto y último
entorno, el e-mediador
motiva y orienta a los
estudiantes para que
identifiquen y utilicen
todos los recursos, link y
servicios ofrecidos cada
vez que sea necesario
dentro de su proceso
educativo.
10. Bibliografía
Del Toro, William. Campus Virtual Curso Planeación Estratégica. UNAD.
Cartagena. 2014.
Herrera, Gloria C. Documentos Base de Entornos Ambientes Virtuales de
Aprendizaje. UNAD. Bogotá D.C. Junio de 2011.
PAP Solidario. Versión 3.0. UNAD. Bogotá D.C. 2011.