plataforma libre moodle

1. Grilla de Evaluación de Plataformas Educativas
1) Especificaciones Técnicas
Nombre de la Plataforma: Moodle……………… Versión: 3.0………………………
Autor/es: Martin Dougiamas………………………………………………..………
Dirección URL: https://douload.moodle.org/………………………………………
Licencia: Libre……………………………………………………………………………
Idiomas disponibles:76…………………….
Compatibilidad con estándares: x SI NO
(si la tiene, especifique con cuál)
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Apoyo técnico: SI x NO
Requisitos de hardware requeridos: 160 mb-256 RAM.…………………………………
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Requisitos de software requeridos: Linux,BSD,Mac Os-x y windows se instala rapido y de forma
sencilla…………………………………………………………………………………………….
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Documentación disponible: x SI NO
Costos de mantenimiento: x Bajo O Medio O Alto
Facilidad de uso: O Malo O Regular x Bueno O Muy Bueno O Excelente
2) Herramientas del Administrador
Perfiles o roles de los usuarios:
X Docente X Estudiante X Invitado Otros
¿Se pueden cambiar los roles de los usuarios? SI x NO
Otras características adicionales:
x Posibilidad de realizar Copias de Seguridad.
X modificación de la Apariencia
X Dar de baja a usuarios
X Modificar datos sobre cursos y usuarios.
3) Herramientas de Comunicación:
a)Elementos de comunicación asíncrona
Correo electrónico x Foros de discusión. x Otros
b)Elementos de comunicación síncrona
xVideoconferencia Pizarra electrónica x Chat x Otros

2. 4) Herramientas para el Profesor
Diseño instruccional.
a)La organización del curso puede ser:
Por módulos Por capítulos x Por temas x Otros
b)¿Se puede activar y/o desactivar el curso? x SI NO
c)¿Cómo se visualiza el curso? x HTML Archivo
d)La permanencia de los cursos puede ser: Temporal x Permanente
e)El acceso a los cursos pueden ser:
Público Protegido x Privado Otros
(No requieren autenticación)
(Requieren autenticación)
*** (Requieren autenticación y autorización)
f)¿Existe una plantilla para crear cursos? x SI NO
g)¿Qué recursos pueden utilizarse?
X Imagen x sonido X video X Cartelera X Glosario
Seguimiento y evaluación del aprendizaje:
a)Monitorear la actividad de los estudiantes dentro del curso x SI NO
b) Puede evaluar y calificar a los estudiantes dentro del entorno x SI NO
c) Tipo de ejercicios que se pueden desarrollar en la evaluación:
x Preguntas de V/F.
x De respuesta múltiple.
X De respuesta libre.
X De relación.
X Otros
d) ¿Las actividades son individuales? x SI NO
e)¿Las preguntas tienen puntajes asignados? x SI NO
f) ¿El sistema puede calcular y mostrar las puntuaciones automáticamente? x SI NO

3. 5) Herramientas para el Alumno:
a) Consultar al profesor durante el desarrollo de su trabajo x SI NO
b) Interactuar con sus compañeros online x SI NO
c) Autoevaluación SI NO
d) Conocer el resultado de los ejercicios asignados por el profesor x SI NO
e)Anotaciones personales x SI NO
f)Actividades individuales x SI NO
g) Portfolio: (Registro de situación académica)? x SI NO
h) Descarga de archivo x SI NO
i) Carga de archivo x SI NO