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MODULO
INSTRUCCIONAL
Preparado por: Francis Martínez Abreu
Escuela: Rafael María de Labra
San Juan, Puerto Rico
Justificación
Estudiar la trigonometría del triángulo
rectángulo permitirá que puedas calcular
medidas de lados y ángulos en triángulo
rectángulo y aplicar esta para resolver
problemas relacionados con altura de
edificios, aviones, elevación de puentes
y otros eventos.
Introducción
La trigonometría tiene su desarrollo
desde la antigua Grecia.Utilizaron esta
para resolver problemas de astronomía
y de navegación.Actualmente nos
ayuda a resolver situaciones de la vida
diaria y conceptos en matemáticas y
física. Estudiar este módulo te
permitirá aplicar otras relaciones al
triángulo rectángulo.
Contenido
 Meta del módulo
 Objetivos específicos
 Pre Prueba
 Metodología
 Post prueba
 Evaluación del módulo
 Contestación correcta e incorrecta
LAS METAS
RETOS
SUMADO A
ESFUERZO
LOGRO
OBJETIVOS
 Al finalizar este módulo los
estudiantes indicarán los
componentes de las seis razones
trigonométricas en el triángulo
rectángulo.
 Calcularán Alturas y distancia en
situaciones que aplique el triángulo
rectángulo.
Objetivos específicos
•Nombrar las seis razones
trigonométricas de un triángulo
rectángulo.
•Aplicar teorema de Pitágoras dada una
razón trigonométrica y nombrar las
razones que falten.
•Calcular altura o distancia en problemas
de aplicación.
PRE-PRUEBA
Escoge la alternativa correcta
1.Las razones trigonométricas del triángulo
rectángulo son:
a) 6 b) 5 c) 4 d) 2
2.Los componentes de la razón seno son:
a)opuesto/adyacente b) hipotenusa/opuesto
c)opuesto/hipotenusa d) adyacente/opuesto
3. Si la razón coseno θ es 3/5, la razón cosecante θ es:
a) 5/3 b) 4/3 c) 3/4 d) 3/8
4. En la figura el lado opuesto al ángulo C es
a) AB b) CB c) AC d) BC
5. En la figura anterior el lado adyacente al ángulo C es:
a) AB b) AC c) BC d) BA
6. Si el seno θ es 1/2 entonces secante θ es:
a) 2/3 b) 3/2 c) 2 d) 2/5
B
A C
B
7.La cotangente es la razón recíproca de:
a) coseno b) seno c) tangente d) cosecante
No
te preocupes
por la prueba al
final lo
lograrás.
Hablemos del triágulo rectángulo
 Tiene un ángulo
recto
 Dos ángulos agudos
 Lado mayor es la
hipotenusa
 Los otros lados son
los catetos
 Lado mayor frente al
ángulo mayor
A
B C
Tomemos de referencia el ángulo C
AB es lado opuesto al ángulo C
BC es el lado adyacente al ángulo C
AC es la hipotenusa
Ejercicios de práctica
E F
H
Nombra los lados opuestos y
adyacente con relación al
ángulo H.
adyacente_________
opuesto___________
Razones trigonométricas
α
opuesto
adyacente
hipotenusa
• seno α = lado opuesto / hipotenusa
• coseno α = lado adyacente / hipotenusa
• tangente α = opuesto / adyacente
• cosecante α = hipotenusa / opuesto
• secante α = hipotenusa / adyacente
• cotangente α = adyacente / opuesto
Apliquemos las razones
β
3
4
5
Utiliza el diagrama y
nombra
Sen β=
Cos β=
Tan β=
Csc β=
Sec β=
Cot β=
Contestaciones
Sen β= 3/5
Cos β= 4/5
Tan β= 3/4
Csc β= 5/3
Sec β= 5/4
Cot β= 4/3
Si lo lograstes estás listo
para lo próximo!
A encontrar las razones
conociendo solo una
Tienes la razón tan θ = 1/ 2
¿Qué podemos hacer?
•Señalar los componentes de la tangente
•Preparar un diagrama y colocar la información
•Aplicar el teorema de Pitágoras para conseguir el
lado que falta.
•Nombrar las razones que faltan.
Evalua lo que contestástes
θ
1
2
Hip= √5
Sen θ = 1 / √5 ó √5 / 5
Cos θ = 2 / √5 ó 2√5 / 5
Csc θ = √5 / 1
Sec θ =√5 / 2
Cot θ = 2 / 1
Ejercicios de práctica
Utiliza el diagrama y nombra las seis
razones trigonométricas con respecto al
ángulo E
A D
E
8
6
R
P
Q
q
r
p
Nombra cada razón
respecto a ∠Q
Atrévete
Un punto en el suelo se encuentra a 135
pies de la base de una torre. El ángulo de
elevación desde el punto en el suelo al
tope de la torre es de 60°. Establece la
ecuación para calcular la altura de la
torre.
Observa el diagrama a continuación:
torre
Y
60
135 pies
¿Qué lados se relacionan? opuesto y adyacente
¿A qué razón pertenece? Tangente
POST- PRUEBA
Escoge la alternativa correcta
1.Las razones trigonométricas del triángulo rectángulo
son:
a) 6 b) 5 c) 4 d) 3
2.Los componentes de la razón seno son:
a) opuesto/adyacente b) hipotenusa/opuesto
c) opuesto/hipotenusa d) adyacente/opuesto
3.Si la razón coseno θ es 3/5, la razón secante θ es:
a) 5/3 b) 4/3 c) 3/4 d) 3/5
4.En la figura el lado opuesto al ángulo C es:
a) AB b) CB c) AC d) CB
5.En la figura anterior el lado adyacente al ángulo C es:
a) AB b) AC c) BC d) CB
6.Si el seno θ es 1/2 entonces cosecante θ es:
a) 2/3 b) 3/2 c) 2 d) 2/5
B
A C
7.La cotangente es la razón recíproca de:
a) coseno b) seno c) tangente d) cosecante
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  • 1.
  • 2. MODULO INSTRUCCIONAL Preparado por: Francis Martínez Abreu Escuela: Rafael María de Labra San Juan, Puerto Rico
  • 3. Justificación Estudiar la trigonometría del triángulo rectángulo permitirá que puedas calcular medidas de lados y ángulos en triángulo rectángulo y aplicar esta para resolver problemas relacionados con altura de edificios, aviones, elevación de puentes y otros eventos.
  • 4. Introducción La trigonometría tiene su desarrollo desde la antigua Grecia.Utilizaron esta para resolver problemas de astronomía y de navegación.Actualmente nos ayuda a resolver situaciones de la vida diaria y conceptos en matemáticas y física. Estudiar este módulo te permitirá aplicar otras relaciones al triángulo rectángulo.
  • 5. Contenido  Meta del módulo  Objetivos específicos  Pre Prueba  Metodología  Post prueba  Evaluación del módulo  Contestación correcta e incorrecta
  • 7. OBJETIVOS  Al finalizar este módulo los estudiantes indicarán los componentes de las seis razones trigonométricas en el triángulo rectángulo.  Calcularán Alturas y distancia en situaciones que aplique el triángulo rectángulo.
  • 8. Objetivos específicos •Nombrar las seis razones trigonométricas de un triángulo rectángulo. •Aplicar teorema de Pitágoras dada una razón trigonométrica y nombrar las razones que falten. •Calcular altura o distancia en problemas de aplicación.
  • 9. PRE-PRUEBA Escoge la alternativa correcta 1.Las razones trigonométricas del triángulo rectángulo son: a) 6 b) 5 c) 4 d) 2 2.Los componentes de la razón seno son: a)opuesto/adyacente b) hipotenusa/opuesto c)opuesto/hipotenusa d) adyacente/opuesto
  • 10. 3. Si la razón coseno θ es 3/5, la razón cosecante θ es: a) 5/3 b) 4/3 c) 3/4 d) 3/8 4. En la figura el lado opuesto al ángulo C es a) AB b) CB c) AC d) BC 5. En la figura anterior el lado adyacente al ángulo C es: a) AB b) AC c) BC d) BA 6. Si el seno θ es 1/2 entonces secante θ es: a) 2/3 b) 3/2 c) 2 d) 2/5 B A C B
  • 11. 7.La cotangente es la razón recíproca de: a) coseno b) seno c) tangente d) cosecante No te preocupes por la prueba al final lo lograrás.
  • 12. Hablemos del triágulo rectángulo  Tiene un ángulo recto  Dos ángulos agudos  Lado mayor es la hipotenusa  Los otros lados son los catetos  Lado mayor frente al ángulo mayor
  • 13. A B C Tomemos de referencia el ángulo C AB es lado opuesto al ángulo C BC es el lado adyacente al ángulo C AC es la hipotenusa
  • 14. Ejercicios de práctica E F H Nombra los lados opuestos y adyacente con relación al ángulo H. adyacente_________ opuesto___________
  • 15. Razones trigonométricas α opuesto adyacente hipotenusa • seno α = lado opuesto / hipotenusa • coseno α = lado adyacente / hipotenusa • tangente α = opuesto / adyacente • cosecante α = hipotenusa / opuesto • secante α = hipotenusa / adyacente • cotangente α = adyacente / opuesto
  • 16. Apliquemos las razones β 3 4 5 Utiliza el diagrama y nombra Sen β= Cos β= Tan β= Csc β= Sec β= Cot β=
  • 17. Contestaciones Sen β= 3/5 Cos β= 4/5 Tan β= 3/4 Csc β= 5/3 Sec β= 5/4 Cot β= 4/3 Si lo lograstes estás listo para lo próximo!
  • 18. A encontrar las razones conociendo solo una Tienes la razón tan θ = 1/ 2 ¿Qué podemos hacer? •Señalar los componentes de la tangente •Preparar un diagrama y colocar la información •Aplicar el teorema de Pitágoras para conseguir el lado que falta. •Nombrar las razones que faltan.
  • 19. Evalua lo que contestástes θ 1 2 Hip= √5 Sen θ = 1 / √5 ó √5 / 5 Cos θ = 2 / √5 ó 2√5 / 5 Csc θ = √5 / 1 Sec θ =√5 / 2 Cot θ = 2 / 1
  • 20. Ejercicios de práctica Utiliza el diagrama y nombra las seis razones trigonométricas con respecto al ángulo E A D E 8 6
  • 22. Atrévete Un punto en el suelo se encuentra a 135 pies de la base de una torre. El ángulo de elevación desde el punto en el suelo al tope de la torre es de 60°. Establece la ecuación para calcular la altura de la torre. Observa el diagrama a continuación:
  • 23. torre Y 60 135 pies ¿Qué lados se relacionan? opuesto y adyacente ¿A qué razón pertenece? Tangente
  • 24. POST- PRUEBA Escoge la alternativa correcta 1.Las razones trigonométricas del triángulo rectángulo son: a) 6 b) 5 c) 4 d) 3 2.Los componentes de la razón seno son: a) opuesto/adyacente b) hipotenusa/opuesto c) opuesto/hipotenusa d) adyacente/opuesto
  • 25. 3.Si la razón coseno θ es 3/5, la razón secante θ es: a) 5/3 b) 4/3 c) 3/4 d) 3/5 4.En la figura el lado opuesto al ángulo C es: a) AB b) CB c) AC d) CB 5.En la figura anterior el lado adyacente al ángulo C es: a) AB b) AC c) BC d) CB 6.Si el seno θ es 1/2 entonces cosecante θ es: a) 2/3 b) 3/2 c) 2 d) 2/5 B A C
  • 26. 7.La cotangente es la razón recíproca de: a) coseno b) seno c) tangente d) cosecante