Este documento describe el proceso de impartición de certificados de profesionalidad mediante teleformación, incluyendo la acreditación del centro de formación, la autorización de la acción formativa, los requisitos durante la impartición y el seguimiento y control de la acción formativa. Se especifican los requisitos y documentación necesarios para cada etapa del proceso.

1. IMPARTICIÓN DE
CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD
MEDIANTE TELEFORMACIÓN
Pedro J. Gómez
6 de marzo de 2015

2. -
–
ACREDITACIÓN DEL
CENTRO DE
FORMACIÓN
MODIFICACIÓN DE LA
ACREDITACIÓN
CONCEDIDA
AUTORIZACIÓN DE
LA ACCIÓN
FORMATIVA
IMPARTICIÓN
DE LA ACCIÓN
FORMATIVA
Acreditación de centros de teleformación, autorización, seguimiento
y control de acciones formativas de certificados de profesionalidad
COMUNICACIÓN DE
INICIO DE LA ACCIÓN
FORMATIVA
Fuente:

3. Total veces por certificado de profesionalidad 45
Certificados de Profesionalidad acreditados
Total 15
ADG COMHOT6 333
Acreditación de centros de teleformación, autorización, seguimiento
y control de acciones formativas de certificados de profesionalidad
 ADGG0208
 ADGG0508
 ADGN0108 ADGD0210
 ADGD0208
 ADGD0108
 COMT0211
 COMV0108
 COMP0108
 HOTR0108
 HOTR0308
 HOTA0208
 SSCS0108
 SSCS0208
 SSCM0108
SSC
Fuente:

4. ALTA - MODIFICACIÓN - BAJA DE:
ESPECIALIDADES FORMATIVAS
PLATAFORMA DE TELEFORMACIÓN
MATERIAL VIRTUAL DE APRENDIZAJE
CENTROS DE SESIONES PRESENCIALES
PROYECTO FORMATIVO
NOTIFICACIÓN DE
LA RESOLUCIÓN
VALORACIÓN DE LA
MODIFICACIÓN SOLICITADA
Acreditación de centros de teleformación, autorización, seguimiento
y control de acciones formativas de certificados de profesionalidad
Modificar la
acreditación obtenida
Acceso a la aplicación de solicitud de acreditación
Consulta de los trámites realizados en el ámbito de la acreditación
Acceso a la aplicación de modificación de la acreditación
RESOLUCIÓN DE LA
MODIFICACIÓN SOLICITADA
ENTIDAD JURÍDICA TITULAR
Fuente:

5. Requisitos para
impartir certificados
con fondos privados
Comunicar el inicio de la acción formativa
Ser un centro de formación acreditado
Tener autorizada la acción formativa
Manteniendo las condiciones de impartición autorizadas / acreditadas
Adecuándose a las condiciones de impartición del certificado
Cumpliendo los requisitos de calidad de la modalidad
Acreditación de centros de teleformación, autorización, seguimiento
y control de acciones formativas de certificados de profesionalidad
Certificación de la formación por la administración laboral
Requisitos durante la impartición
de certificados con fondos privados
Fuente:

6. ¿Qué especialidad formativa? Certificado de profesionalidad
Acreditación de centros de teleformación, autorización, seguimiento
y control de acciones formativas de certificados de profesionalidad
¿Completa o parcial?
Fechas de inicio y fin¿En qué período?
Estructura de la acción (módulo FPCT)
¿A qué participantes? Plazas, selección, creación de grupos
Autorización de acción formativa con fondos privados
Fuente:

7. Acreditación de centros de teleformación, autorización, seguimiento
y control de acciones formativas de certificados de profesionalidad
¿Cuándo se programa?
¿Quién lo imparte?¿En qué período?
¿Cuándo se imparte?
Módulo de formación práctica centros trabajo
Simultaneidad
Ampliación inicio
Tutor centro
Tutor empresa
Fuente:

8. Acreditación de centros de teleformación, autorización, seguimiento
y control de acciones formativas de certificados de profesionalidad
Seleccione las competencias clave cuyas pruebas solicita autorizar:
Comunicación en lengua castellana
Competencia matemática
Comunicación en lengua extranjera
Comunicación en lengua cooficial Catalán
Inglés
Competencias Clave
La prueba de evaluación de la competencia clave y su tabla de especificaciones
El sistema de corrección y puntuación de la prueba
 La relación de lugares, centros de aplicación, fechas y horarios de celebración,
así como personal docente o técnico implicado en su aplicación
Competencias Clave
Competencia Digital
Fuente:

9. Acreditación de centros de teleformación, autorización, seguimiento
y control de acciones formativas de certificados de profesionalidad
Autorización de acción formativa con fondos privados
Para cada MF/UF
Fechas de inicio y fin¿En qué período?
Número tutores-formadores¿Tutores-formadores?
Centros (capacidad máxima)
Número de tutores-formadores
Horas presenciales-días lectivos
Tutorías presenciales. Evaluación final¿En presencia?
Fuente:

10. Acreditación de centros de teleformación, autorización, seguimiento
y control de acciones formativas de certificados de profesionalidad
Autorización para que se considere como equivalente a la
experiencia profesional requerida en determinados módulos
formativos, la experiencia docente en el ámbito de las unidades
de competencia asociadas a dichos módulos.
Equivalencia
Número Autorización para modificar el número de tutores-formadores
por alumno que pueden impartir cada módulo formativo del
certificado de profesionalidad.
Solicitud (al SPE competente) de tutores-formadores con el perfil y la experiencia
profesional adecuados y no cubierta
 Identificación de los tutores-formadores propuestos y documentación que
acredite el cumplimiento de los requisitos exigidos para la impartición
 Informe motivado
Fuente:

11. Acreditación de centros de teleformación, autorización, seguimiento
y control de acciones formativas de certificados de profesionalidad
Comunicación de inicio de acción formativa con fondos privados
Documentación
justificativa
Fuente:

12. Acreditación de centros de teleformación, autorización, seguimiento
y control de acciones formativas de certificados de profesionalidad
Identificación Código / Nombre / Provincia
Alumnos
Nº de tutoresTutores
 Nº máximo de alumnos
Para cada MF/UF
Fuente:

13. Acreditación de centros de teleformación, autorización, seguimiento
y control de acciones formativas de certificados de profesionalidad
Identificación CIF Empresa / Provincia
Alumnos
Nº de tutores del centro formativo
Nº de tutores del centro de trabajoTutores
 Nº máximo de alumnos
B30091963 Castaño Asesores 15 1 1
G24581101 Gestoría Calabas 5 1 1
MP0076 ASISTENCIA A LA DIRECCIÓN
PROVINCIA: MADRID
Nº MAX. ALUMNOS Nº TUTORES
Centro formación Empresa
B34553320 OlaznogSeguros 10 1 1
A15041955 GAC Center 12 1 1
A20110601 Asesoría Neleb S.A. 16 1 1Para el Módulo FPCT
Fuente:

14. Acreditación de centros de teleformación, autorización, seguimiento
y control de acciones formativas de certificados de profesionalidad
Programa formativo
Documentación
justificativa
¿Como se planifica?
 Previamente planificado y concretado en un programa formativo: actividades
prácticas del alumnado, fechas de realización y criterios para su valoración
 De acuerdo a las capacidades,
criterios de evaluación y
contenidos establecidos en el
Real Decreto que regula el
certificado de profesionalidad
Fuente:

15. Acreditación de centros de teleformación, autorización, seguimiento
y control de acciones formativas de certificados de profesionalidad
Documentación
justificativa
¿Como se realiza?
 No implica relación laboral entre alumno y empresa, ni
contraprestación económica por servicios contratados,
pero el alumnado tiene cubierto el riesgo de accidentes
 A través de convenios o acuerdos concertados
libremente entre el centro de teleformación y los
centros de trabajo
 El acuerdo y la relación de alumnos participantes se
debe poner en conocimiento de los representantes
legales de los trabajadores en la empresa
Convenio
Póliza de seguro
Fuente:

16. Acreditación de centros de teleformación, autorización, seguimiento
y control de acciones formativas de certificados de profesionalidad
Identificación NIF/NIE
Acreditación
Años de experiencia profesional en el campo
de las competencias del MF/ UF/ especialidad
formativa que imparte
Experiencia Profesional
 Titulación o certificación (máxima) de su
formación académica o profesional
Competencia docente
Titulación/certificación o experiencia como
docente en modalidad presencial
Experiencia teleformación
 Horas experiencia docente en modalidad
teleformación – Mínimo 60 horas
Formación teleformación  Titulación/certificación de su formación en
modalidad de teleformación – Mínimo 30 horas
Para cada MF/UF
Fuente:

17. Acreditación de centros de teleformación, autorización, seguimiento
y control de acciones formativas de certificados de profesionalidad
Identificación NIF / NIE
Selección
Fecha de alta Fecha de bajaParticipación
 Requisito de acceso
Para cada MF/UF
Certificado
exención MFPCT
Fecha inicio Fecha fin CentroTutoría presencial
Evaluación final
Identificador  CIF empresa  NIF/NIE
tutor empresa  NIF/NIE tutor formación
Contrato F-A
Fecha inicio Fecha fin Centro
Resultados Resultado Calificación Puntuación final
Fuente:

18. Acreditación de centros de teleformación, autorización, seguimiento
y control de acciones formativas de certificados de profesionalidad
Están exentos de su realización:
1. Quien acredite una experiencia laboral de al menos
tres meses, con un mínimo de 300 horas trabajadas en
total, durante los 5 últimos años transcurridos hasta la
fecha de solicitud de la exención, y que se
corresponda con las capacidades del módulo.
2. Los alumnos-trabajadores en un programa de
formación en alternancia con el empleo (como
Escuelas-Taller, Talleres de Empleo o Contratos para la
Formación y el Aprendizaje) en el área del
correspondiente certificado.
¿Quién lo realiza?
Certificado de exención por alumno debe aportarse antes del inicio del MFPCT
Fuente:

19. Tipos de
Seguimiento
Telemático
Centro de evaluación
final
Centro de tutoría
presencial
Acreditación de centros de teleformación, autorización, seguimiento
y control de acciones formativas de certificados de profesionalidad
Centro de
Formación
Centro de
Formación
Centro de
Formación
Presencial
Entidad aplicación
pruebas C .Clave
Fuente:

20. Pedro J. Gómez
pgomez@dred.es
www.dred.es