Laboratorio de investigación experimental pedagógico en comprensión lectora, lógico matemático y valores, con el propósito de mejorar la calidad educativa y la formación integral del educando.

1. Laboratorio de investigación
experimental pedagógico en
comprensión lectora,
matemática y valores
Mg. Ageleo Justiniano Tucto
Director
Huánuco – Perú
2013
I.E. “El Amauta” José Carlos Mariátegui

2. OBJETIVOS
Identificar estándares de
aprendizaje escolar
Fomentar el cambio
educativo para lograr
estándares satisfactorios
Formar recursos humanos
que permitan lograr el
cambio

3. Antecedentes
ECE Comprensión Lectora (%) Lógico Matemática (%)
N2 N1 -N1 N2 N1 -N1
2010 7.7 76.9 15.4 7.7 38.5 53.8
2011 33.3 66.7 0 6.7 80 13.3
2012 11.1 88.9 0 5.6 50 44.4
DRE
2012
12.9 48.2 38.9 4.9 28.1 67

4.  Acuerdo de actores sobre
estándares
 Definir variables internas y externas
 Elaborar, aplicar y procesar
instrumentos de medición
 Difusión de resultados
Identificar estándares de
aprendizaje escolar

5. Fomentar el cambio educativo
para lograr estándares
satisfactorios
 Desarrollar experimentación
pedagógica
 Recoger y difundir las
experiencias exitosas

6. Formar recursos humanos
que permitan lograr el
cambio
 Talleres formativos
 Estadías, pasantías
 Asistencia técnica

7. EQUIPO DE INVESTIGACIÓN
 Ageleo Justiniano Tucto, Director.
 Renee Montesillo Gómez, 4º
 Liz Carolina Alarcón Cuestas, 1º
 Silvia Cívico Guerrero, 2º
 Consuela Cabello Masgo, 3º
 Gregorio Abal Garay, 5º
 Nancy Capcha Claudio, 6º

8. Insumos, procesos y productos