El documento describe una reunión de balance y realimentación entre una tutora y docentes de la Comunidad de Aprendizaje de la Institución Educativa San Pablo para identificar fortalezas y oportunidades de mejora de la ruta de acompañamiento del 2016 y establecer nuevos objetivos para 2017. Se presentaron componentes de la ruta de formación y acompañamiento del programa Todos a Aprender 2.0 y se realizó una reflexión sobre aprendizajes del 2016 y metas para 2017.
1. EQUIPO DE TRABAJO
Programa Todos a
Aprender 2.0
Realimentación y reunión
de balance con docentes
2016
I.E SAN PABLO
TUTORA:
MILENA OCAMPO GIRALDO.
2. Para este espacio se espera…
Propiciar un espacio de diálogo entre el
Tutor y los Docentes de la Comunidad de
Aprendizaje que permita identificar las
fortalezas y oportunidades de mejora de
la Ruta de Acompañamiento del año
2016.
Establecer nuevos retos y compromisos
para la Ruta de Acompañamiento 2017.
Objetivo
3. Observemos el siguiente video…
En nuestra comunidad de aprendizaje
El trabajo en equipo
ha sido fundamental en la
implementación de nuestra ruta de
acompañamiento
https://www.youtube.com/watch?v=IjB0j997euA
7. Componentes ruta de formación y
acompañamiento PTA 2.0Formación
Procesos de enseñanza y
aprendizaje
Uso de material
Evaluación formativa
Gestión de aula
Procesos de evaluación
Saber
HME
Procesos de
acompañamiento pedagógico
Clima de aula
Gestión de aula
Práctica pedagógica
(CDC y Ev. Formativa)
Transformación
de prácticas a
partir de la
formación
Uso de
resultados en
CDA
Relación de
construcción de
aprendizajes
entre el Tutor y
docente
Estrategia de Integración de
Componentes Curriculares
8. Realimentación al tutor
Sesiones de trabajo Situado
Cumplimiento de los objetivos establecidos por las Sesiones de
Trabajo Situado.
Dominio disciplinar y didáctico de lenguaje.
Dominio disciplinar y didáctico de las matemáticas.
Habilidades comunicativas
Acompañamiento en el aula
Pertinencia y oportunidad de la realimentación de los acompañamientos
Comunicación asertiva
Seguimiento de los compromisos establecidos
Aportes adicionales para el enriquecimiento de la práctica del docente (otros
materiales, recursos audiovisuales, lecturas, etc.)
Actividades de seguimiento al aprendizaje
Apoyo en el proceso de implementación (APRENDAMOS,
SUPÉRATE, SABER)
Apoyo para uso adecuado y oportuno de los resultados de las
diferentes pruebas y estrategias para mejorar los aprendizajes.
16. Disposición
Apertura
Empatía
Colaboración
Trabajo en equipo
Comunicación asertiva
Calidad de tiempo
Actitud positiva
Gracias a todos por su…
22. Observemos el siguiente video…
Santiago Varela L.
Asesor del Despacho
Gerente del Programa Todos a Aprender 2.0
Reconocimiento a nuestro equipo de docentes
Programa Todos a Aprender 2.0
https://www.youtube.com/watch?v=NfFNfIhxtZo
Es importante que el tutor mencione los tres macroprocesos que integraron las acciones del PTA en relación con la Estrategia de Integración de Componentes Curriculares (EICC). El proceso de enseñanza aprendizaje que se enfoca en la transformación de prácticas a partir del uso de material, evaluación formativa y estrategias de gestión de aula. Donde los formadores y tutores se fortalecen para poder compartir los aprendizajes con los docentes. Los procesos de evaluación que se implementaron en cada EE y los procesos de acompañamiento pedagógico donde la construcción de aprendizajes se fortalece a partir de la relación de pares entre el tutor y los docentes en búsqueda del mejoramiento de los aprendizajes de los estudiantes.
Es importante que se abra un espacio de diálogo con los docentes resumiendo una realimentación general al tutor de acuerdo con los aspectos que se mencionan en cada espacio.
El tutor junto con el Directivo docente pueden decidir haer un reconocimiento de cierre de año a todos los docentes que participaron en la implementación de la ruta de acompañamiento y formación 2016. Pueden generar certificados o presentar diapositivas que muestren diferentes momentos del año para motivarlos a reconocer su arduo trabajo.
Este video se encontrará disponible la tercera semana de octubre de 2016 en lo posible.
