SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 02<br />“CONOCIENDO LOS SACRAMENTOS”<br />I. DATOS INFORMATIVOS<br />INSTITUCION EDUCATIVA:<br />TUPAC AMARU II<br />2.AREA:<br />EDUCACION RELIGIOSA.<br />3.GRADO Y SECCIÓN:<br />4TO B<br />4.DURACIÓN:<br />90´<br />5.RESPONSABLE:<br /> * VARAS BENITES, FANNY.<br />II. ASPECTO PEDEGOGICO:<br />AREAORGANIZADORESCOMPETENCIACAPACIDADESCONOCIMIENTOACTITUDESF.RFORMACION DE LA CONCIENCIA MORAL CRISTIANA.1.1.*Reconoce los sacramentos con fuente de salvación viable y medio actual para vivir en comunión con Cristo.* Los sacramentos Muestra interés por conocer las enseñanzas de la palabra de Dios.<br />SECUENCIA DIDÁCTICA:<br />MOMENTOSESTRATEGIASRECURSOSDURACIÓN<br />INICIODialogamos acerca de la visita del sacerdote de la comunidad.Responden a las siguientes preguntas:¿Cómo pasamos a formar parte de la iglesia?¿Cuantos sacramentos fueròn instituidos por  Jesucristo?¿Cuál es el más importante?¿Por qué debemos de recibir los sacramentos? ¿Sera importante recibirlos?LáminaHojasPlumonesPizarracomputadora           10´PROCESOObservan una lámina sobre los sacramentos. (ANEXO N° 1).Escuchan con atención la explicación de los sacramentos.Escuchan y observan un video presentado sobre los sacramentos.Dialogan sobre la importancia de los sacramentos.Reciben una hoja impresa  sobre el tema. (ANEXO N° 2).Crean un mapa conceptual en el programa \"
FREEMIND\"
.Exponen sus trabajos.Comparten ideas.         35´TERMINOReciben una hoja metacognitiva (Anexo N° 4)Desarrollan una práctica.                      15´EXTENCIÒNElabora un organizador  visual de los 7 sacramentos en el programa de CMAP TOOLS.Dibuja los sacramentos.<br />EVALUACIÓN:<br />CRITERIOSINDICADORESINSTRUMENTOSTIPOS DE EVALUACIÓNACHFORMACION DE LA CONCIENCIA MORAL CRISTIANA.Razona por qué se usa el agua en el bautismo, relacionando el símbolo con su significado.Comprende  el bautismo  como sacramento por el cual  nos hacemos cristianos y miembros de la Iglesia.Reconoce el ritual del Bautismo, con precision.LISTA DE COTEJOXXx<br />
Sesión de aprendizaje nº 01
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    SESIÓN DE APRENDIZAJENº 02<br />“CONOCIENDO LOS SACRAMENTOS”<br />I. DATOS INFORMATIVOS<br />INSTITUCION EDUCATIVA:<br />TUPAC AMARU II<br />2.AREA:<br />EDUCACION RELIGIOSA.<br />3.GRADO Y SECCIÓN:<br />4TO B<br />4.DURACIÓN:<br />90´<br />5.RESPONSABLE:<br /> * VARAS BENITES, FANNY.<br />II. ASPECTO PEDEGOGICO:<br />AREAORGANIZADORESCOMPETENCIACAPACIDADESCONOCIMIENTOACTITUDESF.RFORMACION DE LA CONCIENCIA MORAL CRISTIANA.1.1.*Reconoce los sacramentos con fuente de salvación viable y medio actual para vivir en comunión con Cristo.* Los sacramentos Muestra interés por conocer las enseñanzas de la palabra de Dios.<br />SECUENCIA DIDÁCTICA:<br />MOMENTOSESTRATEGIASRECURSOSDURACIÓN<br />INICIODialogamos acerca de la visita del sacerdote de la comunidad.Responden a las siguientes preguntas:¿Cómo pasamos a formar parte de la iglesia?¿Cuantos sacramentos fueròn instituidos por Jesucristo?¿Cuál es el más importante?¿Por qué debemos de recibir los sacramentos? ¿Sera importante recibirlos?LáminaHojasPlumonesPizarracomputadora 10´PROCESOObservan una lámina sobre los sacramentos. (ANEXO N° 1).Escuchan con atención la explicación de los sacramentos.Escuchan y observan un video presentado sobre los sacramentos.Dialogan sobre la importancia de los sacramentos.Reciben una hoja impresa sobre el tema. (ANEXO N° 2).Crean un mapa conceptual en el programa \" FREEMIND\" .Exponen sus trabajos.Comparten ideas. 35´TERMINOReciben una hoja metacognitiva (Anexo N° 4)Desarrollan una práctica. 15´EXTENCIÒNElabora un organizador visual de los 7 sacramentos en el programa de CMAP TOOLS.Dibuja los sacramentos.<br />EVALUACIÓN:<br />CRITERIOSINDICADORESINSTRUMENTOSTIPOS DE EVALUACIÓNACHFORMACION DE LA CONCIENCIA MORAL CRISTIANA.Razona por qué se usa el agua en el bautismo, relacionando el símbolo con su significado.Comprende el bautismo como sacramento por el cual nos hacemos cristianos y miembros de la Iglesia.Reconoce el ritual del Bautismo, con precision.LISTA DE COTEJOXXx<br />