SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
FORMATO DE REPORTE
NOMBRE Espinoza Ochoa Luz Alicia
MATRICULA 154214
MATERIA Desarrollo Organizacional
PROFESOR
(A)
Karina Cervantes Rodríguez
ACTIVIDAD # 5
FECHA 11 de marzo del 2017
Objetivo del reporte: analizar y desarrollar un documento acerca del tema
plan de vida y carrera, para que se observen los diversos planes y estrategias
que uno debe tomar al realizar un plan para el futuro empresarial
Desarrollo del reporte:
Un plan de vida supone la enumeración de los objetivos que una persona
quiere lograr a lo largo de su vida y una guía que propone cómo alcanzarlos.
Este plan puede incluir metas personales, profesionales, económicas y
espirituales.
El plan de vida incluye objetivos a largo plazo: el sujeto puede pensar dónde le
gustaría estar dentro de cinco o diez años, y a partir de esa idea, comenzar a
desarrollar el plan. En este sentido, el plan de vida también es un plan de
acción, con pasos a seguir y plazos, una estructura que permite encausar las
acciones hacia las metas que una persona desea cumplir en sus años de
existencia.
Tener un PVC es importante porque denota el liderazgo y voluntad de la
persona de hacer que las cosas sucedan. En el mundo laboral actual es mas
realista pensar en tu carrera profesional como un continuo “proyecto en curso”.
Un Plan de Vida y Carrera es la actitud, arte y disciplina de conocerse así
mismo, de detectar tanto las fortalezas como debilidades propias y del medio
que nos rodea, para proyectar nuestro propio destino, autodirigiéndolo hacia el
pleno funcionamiento de las capacidades, motivaciones y objetivos de la vida
profesional, personal y de trabajo.
Al igual que cualquier plan, éste tiene que ser analizado de manera periódica,
de modo tal que la persona pueda advertir si se acerca al cumplimiento de sus
objetivos o no. En caso de que las acciones realizadas no rindan sus frutos, el
individuo está en condiciones de rectificarlas o de proponer nuevos caminos.
Los psicólogos han comparado el plan de vida con el plan de negocios en
cuanto a que un negocio o emprendimiento comercial tiene sentido siempre
que permita a su impulsor satisfacer ciertas necesidades personales. Y entre
ellas se encuentra la alimentación, que es la base de nuestra supervivencia, al
menos desde un punto de vista meramente fisiológico. La alimentación es un
aspecto de la vida tan básico que a menudo nadie se detiene a pensar en todo
lo que implica nuestra forma de llevarla a cabo.
Así como apoyar el arte conlleva entender el trabajo que hay detrás de un
cuadro o de una obra de teatro, modificar la propia alimentación acarrea
desaprobar las costumbres que se dejan atrás.
Otro punto muy importante de la vida es la profesión, que puede estar
íntimamente ligada a la vocación, o bien a la ausencia de la misma. Algunos
más tarde que otros, pero probablemente todos nos preguntemos en cierto
momento de nuestra existencia “qué queremos hacer con ella”, “a qué
queremos dedicarnos”. Esto abre una serie muy amplia de caminos posibles,
con dos tendencias seguramente muy marcadas: por un lado, la búsqueda de
la felicidad y del desarrollo personal, y por el otro, las ambiciones económicas.
Muchas personas escogen una carrera para no decepcionar a sus padres,
otras deciden elaborar una estrategia revolucionaria de negocios para volverse
ricas, y algunas se conforman con la satisfacción de compartir sus creaciones
artísticas con su entorno, entre una cantidad potencialmente infinita de
personalidades.
Por último, el aspecto sentimental ocupa mucho tiempo y energías de la
mayoría de las personas. Si bien el éxito del matrimonio ha descendido
notablemente en los últimos años, muchos detractores de este lazo simbólico
viven atormentados ante la mera idea de quedarse solteros, y planean sus
vidas en torno a una potencial convivencia con otro ser humano.
CUADRO DE PLAN DE VIDA Y CARRERA
PRE EMPLEO: REPRESENTA LA ETAPA ANTERIOR AL A FORMALIZACION DE LA RELACION LABORAL.
ELEMENTOS A
REUNIR:
ESCOLARIDAD
FORMAL NECESARIA
CULTIVAR
HABILIDADES Y
RESOPONSABILIDAD
REUNIR
ACTITUD Y
APTITUD HACIA
EL TRABAJO
PROCESOS: ACREDITAR
EXAMENES POR
BATERIAS
ADQUIRIR
HABILIDADES Y
COMPETENCIAS
EMPLEO: EL EMPLEO REPRESENTA LA ETAPA PRODUCTIVA DE LA VIDA EN LA QUE EL TRABAJADOR
SE PUEDE DESARROLLAR EN SU PROFESIÓN,PLANEAR UNA VIDA FAMILIAR LA CUAL DEPENDERA
DE LOS INGRESOS DE SU PROFESION. ESTA TAMBIEN SERA LA ETAPA IDEAL EN LA QUE DEBE
GENERAR UN AHORRO PARA EL RETIRO.
PRODUCTIVIDAD:
AL OBTENER UN
PUESTO DE
TRABAJO LO
PRINICIPAL ES
CULTIVARLO Y
DEMOSTRA QUE
SE ES UNA
PERSONA CAPAZ
Y COMPETENTE
1)BUSCAR LA
DESCRIPICION
DETALLADA DE
CADA FUNCION
2)TECNICAS Y
PROCEDIMIENTOS
PARA REALIZAR LAS
FUNCIONES
ASIGNADAS
3)CONOCER EL
MARCO LEGAL
QUE RIGE EL
TIPO DE
EMPLEO,
DENTRO DE LA
INSTITUCION
4) APEGARSE AL
REGLAMENTO
INTERNO DE LA
INSTITUCION EN
LA QUE SE
ENCUENTRAN
ASPECTOS COMO:
NO FALTAR AL
LUGAR DE
TRABAJO.
5) DE ESTE MODO
ACCEDER AL
ESCALAFÓNDE SU
ORGANIZACIÓN.
POST EMPLEO: EL POST EMPLEO ES LA ETAPA DE LA VIDA LABORAL EN LA QUE EL TRABAJADOR PUEDE ACCEDER A UNA
PENSION POR RETIRO O INVALIDEZ.
SALUD: LA CALIDAD
O NO DE LA SALUD
LO MARCARAN LOS
CUIDADOS QUE SE
TUVIERON
DURANTE LA VIDA
LABORAL DE ESTA.
ESTAS
DISPOSICIONES
LAS
ENCONTRAREMOS
EN LA LFT, Y LA
LEY DEL ISSSTE O
IMSSS.
MARCO LEGAL:
EL POST EMPLEO
ESTA REGULADO
POR
EL ART.123 AP.A,
B. Y LA LEY
FEDERAL DEL
TRABAJO
SEGURIDAD SOCIAL:
ES IMPORTANTE AL
LLEGAR A ESTA SE
CUANTE CON UN
SEGURO DE
GASTOS MEDICOS
CALIDAD DE VIDA: LOS
TRABAJADORES PROFESIONALES
CONTARAN CON UNA PENCION
VITALICIA Y 1095 DIAS DE
INDEMNIZACION Y PENSION
LOS NO PROFESIONALES
TENDRAN UNA PENSION
VITALICIA SI PUEDEN
COMPROBAR 15 AÑOS DE
COTIZACION EN SU LUGAR DE
TRABAJO.
¿Cómo elaboró un Plan de Vida y Carrera?
Para elaborar un PVC es necesario:
1. Analizar los antecedentes
¿Cuál es mi situación? ¿Cuáles son mis fortalezas y debilidades? Éstas u otras
preguntas propiciarán una reflexión. No se trata de elaborar un juicio, sino de
hacer una introspección.
2. Establecer metas
Se debe establecer un plan objetivo. Una meta se piensa tomando en cuenta el
contexto personal y lo que se desea. Debe redactarse en forma clara para que
sea útil en la toma de decisiones. Además, es necesario considerar metas del
aspecto social, por ejemplo: ¿cómo puedo ayudar a la comunidad?
3. Fijar las estrategias o acciones
Las acciones deben ser claras, con secuencia lógica.
4. Determinar un indicador
Una meta sin un indicador es sólo un buen deseo. Por ello, es necesario
establecer un proceso para evaluar cómo va el avance.
Un Plan de Vida y Carrera bien estructurado permite tomar una decisión ante
una oportunidad.
REFERENCI
AS EN
Granados, Alejandra. (2014). Plan de vida y carrera. 11 de
marzo del 2017, de WORDPRESS Sitio web:
FORMATO
APA
https://administraciondfh2013.wordpress.com/2013/05/22/pl
an-de-vida-y-carrera-2/
PARA LLENARSE POR EL PROFESOR
RÚBRICA PARA
EVALUAR UN REPORTE
CRITERIO DESCRIPCIÓN
PUNTOS
POSIBLE
S
PUNTOS
OBTENIDO
S
Ortografía Ortografía sin errores. 10
Redacción Ideas claras y lógicas. 10
Objetivo
Menciona los objetivos generales y
específicos del reporte.
15
Desarrollo
Da respuesta a lo solicitado en las
instrucciones, argumentando al
referenciar fuentes formales.
40
Conclusión Hace un cierre claro y conciso. 15
Referencias
Señala las fuentes consultadas
indicando: Autor, año, libro o página
de Internet y país de cada una de las
fuentes.
10
CALIFICACIÓN FINAL 100
Comentarios:

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Cultura del emprendimiento guia 2
Cultura del emprendimiento guia 2Cultura del emprendimiento guia 2
Cultura del emprendimiento guia 2
Harold-Revelo
 
Emprendimiento 6° a 11° todos los periodos 2013
Emprendimiento 6° a 11° todos los periodos 2013Emprendimiento 6° a 11° todos los periodos 2013
Emprendimiento 6° a 11° todos los periodos 2013
marcosgarcia63
 
Extracto_Futuro_Trabajo_2030
Extracto_Futuro_Trabajo_2030Extracto_Futuro_Trabajo_2030
Extracto_Futuro_Trabajo_2030
PILAR BLAZQUEZ
 
Matercor guia 2- cultura del emprendimiento
Matercor  guia 2- cultura del emprendimientoMatercor  guia 2- cultura del emprendimiento
Matercor guia 2- cultura del emprendimiento
Maria Cortes
 

La actualidad más candente (17)

Proyecto orientacion vocacional
Proyecto orientacion vocacionalProyecto orientacion vocacional
Proyecto orientacion vocacional
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vida
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vida
 
Cef fundamentos pedagogicos y didacticos clase 4
Cef fundamentos pedagogicos y didacticos clase 4Cef fundamentos pedagogicos y didacticos clase 4
Cef fundamentos pedagogicos y didacticos clase 4
 
Cultura del emprendimiento guia 2
Cultura del emprendimiento guia 2Cultura del emprendimiento guia 2
Cultura del emprendimiento guia 2
 
Etica octavi 1p
Etica octavi 1pEtica octavi 1p
Etica octavi 1p
 
Etica septimo.doc 1p
Etica septimo.doc 1pEtica septimo.doc 1p
Etica septimo.doc 1p
 
Emprendimiento 6° a 11° todos los periodos 2013
Emprendimiento 6° a 11° todos los periodos 2013Emprendimiento 6° a 11° todos los periodos 2013
Emprendimiento 6° a 11° todos los periodos 2013
 
Manual efectividad personal
Manual efectividad personalManual efectividad personal
Manual efectividad personal
 
Itinerario personalizado de inserción laboral. IPI
Itinerario personalizado de inserción laboral. IPIItinerario personalizado de inserción laboral. IPI
Itinerario personalizado de inserción laboral. IPI
 
Autotransición al empleo trabajastur-junio 2015
Autotransición al empleo trabajastur-junio 2015Autotransición al empleo trabajastur-junio 2015
Autotransición al empleo trabajastur-junio 2015
 
Extracto_Futuro_Trabajo_2030
Extracto_Futuro_Trabajo_2030Extracto_Futuro_Trabajo_2030
Extracto_Futuro_Trabajo_2030
 
Matercor guia 2- cultura del emprendimiento
Matercor  guia 2- cultura del emprendimientoMatercor  guia 2- cultura del emprendimiento
Matercor guia 2- cultura del emprendimiento
 
Actividad mision vision
Actividad mision visionActividad mision vision
Actividad mision vision
 
Etica undecimo 1p
Etica undecimo 1pEtica undecimo 1p
Etica undecimo 1p
 
Siete claves éticas para emprendedores (1)
Siete claves éticas para emprendedores (1)Siete claves éticas para emprendedores (1)
Siete claves éticas para emprendedores (1)
 
Plan de desarrollo personal salinas delgado
Plan de desarrollo personal salinas delgadoPlan de desarrollo personal salinas delgado
Plan de desarrollo personal salinas delgado
 

Destacado

Loadแนวข้อสอบ ช่างปูน กรมประมง
 Loadแนวข้อสอบ ช่างปูน กรมประมง Loadแนวข้อสอบ ช่างปูน กรมประมง
Loadแนวข้อสอบ ช่างปูน กรมประมง
nawaporn khamseanwong
 

Destacado (19)

3Com 3CGBIC97-OEM
3Com 3CGBIC97-OEM3Com 3CGBIC97-OEM
3Com 3CGBIC97-OEM
 
Higiene y seguridad fernando
Higiene y seguridad fernandoHigiene y seguridad fernando
Higiene y seguridad fernando
 
La felicidad
La felicidadLa felicidad
La felicidad
 
Loadแนวข้อสอบ ช่างปูน กรมประมง
 Loadแนวข้อสอบ ช่างปูน กรมประมง Loadแนวข้อสอบ ช่างปูน กรมประมง
Loadแนวข้อสอบ ช่างปูน กรมประมง
 
Norma tecnica ru
Norma tecnica ruNorma tecnica ru
Norma tecnica ru
 
1 conceptos básicos de teledetección
1 conceptos básicos de teledetección1 conceptos básicos de teledetección
1 conceptos básicos de teledetección
 
GPU acceleration of a non-hydrostatic ocean model with a multigrid Poisson/He...
GPU acceleration of a non-hydrostatic ocean model with a multigrid Poisson/He...GPU acceleration of a non-hydrostatic ocean model with a multigrid Poisson/He...
GPU acceleration of a non-hydrostatic ocean model with a multigrid Poisson/He...
 
Pm arabic ch4 إدارة تنفيذ المشروعات والرقابة عليها
Pm arabic ch4 إدارة تنفيذ المشروعات والرقابة عليهاPm arabic ch4 إدارة تنفيذ المشروعات والرقابة عليها
Pm arabic ch4 إدارة تنفيذ المشروعات والرقابة عليها
 
Improve together
Improve togetherImprove together
Improve together
 
PT Agro Bukit RSPO Initial Assessment Summary Report
PT Agro Bukit RSPO Initial Assessment Summary ReportPT Agro Bukit RSPO Initial Assessment Summary Report
PT Agro Bukit RSPO Initial Assessment Summary Report
 
Psicologia social de la familia nicaraguense una mirada desde el analisis del...
Psicologia social de la familia nicaraguense una mirada desde el analisis del...Psicologia social de la familia nicaraguense una mirada desde el analisis del...
Psicologia social de la familia nicaraguense una mirada desde el analisis del...
 
Presentacion usm como pintarse las uñas
Presentacion usm como pintarse las uñasPresentacion usm como pintarse las uñas
Presentacion usm como pintarse las uñas
 
3Com Z3C-3CXFP94
3Com Z3C-3CXFP943Com Z3C-3CXFP94
3Com Z3C-3CXFP94
 
3Com 3C996B
3Com 3C996B3Com 3C996B
3Com 3C996B
 
Manali shimla package
Manali shimla packageManali shimla package
Manali shimla package
 
Presentacion electiva
Presentacion electivaPresentacion electiva
Presentacion electiva
 
3Com 122-02503-000
3Com 122-02503-0003Com 122-02503-000
3Com 122-02503-000
 
Perchè scegliere i prodotti Icea
Perchè scegliere i prodotti IceaPerchè scegliere i prodotti Icea
Perchè scegliere i prodotti Icea
 
Infa 640 midterm new (spring 2016) (umuc)
Infa 640 midterm new (spring 2016) (umuc)Infa 640 midterm new (spring 2016) (umuc)
Infa 640 midterm new (spring 2016) (umuc)
 

Similar a #5 plan de vida y carrera

Syllabus espiritu emprendedor
Syllabus espiritu emprendedorSyllabus espiritu emprendedor
Syllabus espiritu emprendedor
Manuel Bedoya D
 
Castellanos asert herramiento para el profesional
Castellanos asert herramiento para el profesionalCastellanos asert herramiento para el profesional
Castellanos asert herramiento para el profesional
Hugo Aguilar
 

Similar a #5 plan de vida y carrera (20)

Retiro
RetiroRetiro
Retiro
 
Plan de vida
Plan de vidaPlan de vida
Plan de vida
 
Planficiación estratégica
Planficiación estratégicaPlanficiación estratégica
Planficiación estratégica
 
Plan de vida y carrera
Plan de vida y carrera Plan de vida y carrera
Plan de vida y carrera
 
Autoestima
AutoestimaAutoestima
Autoestima
 
3)_Proyecto_de_vida_escolar_y_profesional.pptx
3)_Proyecto_de_vida_escolar_y_profesional.pptx3)_Proyecto_de_vida_escolar_y_profesional.pptx
3)_Proyecto_de_vida_escolar_y_profesional.pptx
 
Plan de vida y carrera
Plan de vida y carreraPlan de vida y carrera
Plan de vida y carrera
 
Material curso planeacion para la profesion
Material curso planeacion para la profesionMaterial curso planeacion para la profesion
Material curso planeacion para la profesion
 
Syllabus espiritu emprendedor
Syllabus espiritu emprendedorSyllabus espiritu emprendedor
Syllabus espiritu emprendedor
 
UNIDAD 16.pptx
UNIDAD 16.pptxUNIDAD 16.pptx
UNIDAD 16.pptx
 
Excelencia personal
Excelencia personalExcelencia personal
Excelencia personal
 
Plan de vida y carrera
Plan de vida y carreraPlan de vida y carrera
Plan de vida y carrera
 
Búsqueda del éxito profesional
Búsqueda del éxito profesionalBúsqueda del éxito profesional
Búsqueda del éxito profesional
 
Cristian
CristianCristian
Cristian
 
Plan de vida carrera
Plan de vida carreraPlan de vida carrera
Plan de vida carrera
 
Castellanos asert herramiento para el profesional
Castellanos asert herramiento para el profesionalCastellanos asert herramiento para el profesional
Castellanos asert herramiento para el profesional
 
MANUAL DE ASERTIVIDAD PERSONAL EN LAS RELACIONES INTERPERSONALES.pdf
MANUAL DE ASERTIVIDAD PERSONAL EN LAS RELACIONES INTERPERSONALES.pdfMANUAL DE ASERTIVIDAD PERSONAL EN LAS RELACIONES INTERPERSONALES.pdf
MANUAL DE ASERTIVIDAD PERSONAL EN LAS RELACIONES INTERPERSONALES.pdf
 
Etica sexto 1p
Etica sexto 1pEtica sexto 1p
Etica sexto 1p
 
Gestión de futuro 3° y 4° medio.pdf
Gestión de futuro 3° y 4° medio.pdfGestión de futuro 3° y 4° medio.pdf
Gestión de futuro 3° y 4° medio.pdf
 
Desarrollo de la Actitud Motivacional y Empresarial
Desarrollo de la Actitud Motivacional y EmpresarialDesarrollo de la Actitud Motivacional y Empresarial
Desarrollo de la Actitud Motivacional y Empresarial
 

Último

COMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIA
COMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIACOMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIA
COMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIA
Wilian24
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Demetrio Ccesa Rayme
 
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
candy torres
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
amelia poma
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 

Último (20)

Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptxAEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
 
COMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIA
COMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIACOMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIA
COMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIA
 
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
 
Programa dia de las madres para la convi
Programa dia de las madres para la conviPrograma dia de las madres para la convi
Programa dia de las madres para la convi
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
 
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto gradoUNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
 
FICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ 2024 MAESTRA JANET.pdf
FICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ  2024 MAESTRA JANET.pdfFICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ  2024 MAESTRA JANET.pdf
FICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ 2024 MAESTRA JANET.pdf
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdfTÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
 
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxUNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
 

#5 plan de vida y carrera

  • 1. FORMATO DE REPORTE NOMBRE Espinoza Ochoa Luz Alicia MATRICULA 154214 MATERIA Desarrollo Organizacional PROFESOR (A) Karina Cervantes Rodríguez ACTIVIDAD # 5 FECHA 11 de marzo del 2017 Objetivo del reporte: analizar y desarrollar un documento acerca del tema plan de vida y carrera, para que se observen los diversos planes y estrategias que uno debe tomar al realizar un plan para el futuro empresarial Desarrollo del reporte: Un plan de vida supone la enumeración de los objetivos que una persona quiere lograr a lo largo de su vida y una guía que propone cómo alcanzarlos. Este plan puede incluir metas personales, profesionales, económicas y espirituales. El plan de vida incluye objetivos a largo plazo: el sujeto puede pensar dónde le gustaría estar dentro de cinco o diez años, y a partir de esa idea, comenzar a
  • 2. desarrollar el plan. En este sentido, el plan de vida también es un plan de acción, con pasos a seguir y plazos, una estructura que permite encausar las acciones hacia las metas que una persona desea cumplir en sus años de existencia. Tener un PVC es importante porque denota el liderazgo y voluntad de la persona de hacer que las cosas sucedan. En el mundo laboral actual es mas realista pensar en tu carrera profesional como un continuo “proyecto en curso”. Un Plan de Vida y Carrera es la actitud, arte y disciplina de conocerse así mismo, de detectar tanto las fortalezas como debilidades propias y del medio que nos rodea, para proyectar nuestro propio destino, autodirigiéndolo hacia el pleno funcionamiento de las capacidades, motivaciones y objetivos de la vida profesional, personal y de trabajo. Al igual que cualquier plan, éste tiene que ser analizado de manera periódica, de modo tal que la persona pueda advertir si se acerca al cumplimiento de sus objetivos o no. En caso de que las acciones realizadas no rindan sus frutos, el individuo está en condiciones de rectificarlas o de proponer nuevos caminos. Los psicólogos han comparado el plan de vida con el plan de negocios en cuanto a que un negocio o emprendimiento comercial tiene sentido siempre que permita a su impulsor satisfacer ciertas necesidades personales. Y entre ellas se encuentra la alimentación, que es la base de nuestra supervivencia, al
  • 3. menos desde un punto de vista meramente fisiológico. La alimentación es un aspecto de la vida tan básico que a menudo nadie se detiene a pensar en todo lo que implica nuestra forma de llevarla a cabo. Así como apoyar el arte conlleva entender el trabajo que hay detrás de un cuadro o de una obra de teatro, modificar la propia alimentación acarrea desaprobar las costumbres que se dejan atrás. Otro punto muy importante de la vida es la profesión, que puede estar íntimamente ligada a la vocación, o bien a la ausencia de la misma. Algunos más tarde que otros, pero probablemente todos nos preguntemos en cierto momento de nuestra existencia “qué queremos hacer con ella”, “a qué queremos dedicarnos”. Esto abre una serie muy amplia de caminos posibles, con dos tendencias seguramente muy marcadas: por un lado, la búsqueda de la felicidad y del desarrollo personal, y por el otro, las ambiciones económicas. Muchas personas escogen una carrera para no decepcionar a sus padres, otras deciden elaborar una estrategia revolucionaria de negocios para volverse ricas, y algunas se conforman con la satisfacción de compartir sus creaciones artísticas con su entorno, entre una cantidad potencialmente infinita de personalidades. Por último, el aspecto sentimental ocupa mucho tiempo y energías de la mayoría de las personas. Si bien el éxito del matrimonio ha descendido notablemente en los últimos años, muchos detractores de este lazo simbólico
  • 4. viven atormentados ante la mera idea de quedarse solteros, y planean sus vidas en torno a una potencial convivencia con otro ser humano. CUADRO DE PLAN DE VIDA Y CARRERA PRE EMPLEO: REPRESENTA LA ETAPA ANTERIOR AL A FORMALIZACION DE LA RELACION LABORAL. ELEMENTOS A REUNIR: ESCOLARIDAD FORMAL NECESARIA CULTIVAR HABILIDADES Y RESOPONSABILIDAD REUNIR ACTITUD Y APTITUD HACIA EL TRABAJO PROCESOS: ACREDITAR EXAMENES POR BATERIAS ADQUIRIR HABILIDADES Y COMPETENCIAS EMPLEO: EL EMPLEO REPRESENTA LA ETAPA PRODUCTIVA DE LA VIDA EN LA QUE EL TRABAJADOR SE PUEDE DESARROLLAR EN SU PROFESIÓN,PLANEAR UNA VIDA FAMILIAR LA CUAL DEPENDERA DE LOS INGRESOS DE SU PROFESION. ESTA TAMBIEN SERA LA ETAPA IDEAL EN LA QUE DEBE GENERAR UN AHORRO PARA EL RETIRO. PRODUCTIVIDAD: AL OBTENER UN PUESTO DE TRABAJO LO PRINICIPAL ES CULTIVARLO Y DEMOSTRA QUE SE ES UNA PERSONA CAPAZ Y COMPETENTE 1)BUSCAR LA DESCRIPICION DETALLADA DE CADA FUNCION 2)TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS PARA REALIZAR LAS FUNCIONES ASIGNADAS 3)CONOCER EL MARCO LEGAL QUE RIGE EL TIPO DE EMPLEO, DENTRO DE LA INSTITUCION 4) APEGARSE AL REGLAMENTO INTERNO DE LA INSTITUCION EN LA QUE SE ENCUENTRAN ASPECTOS COMO: NO FALTAR AL LUGAR DE TRABAJO. 5) DE ESTE MODO ACCEDER AL ESCALAFÓNDE SU ORGANIZACIÓN. POST EMPLEO: EL POST EMPLEO ES LA ETAPA DE LA VIDA LABORAL EN LA QUE EL TRABAJADOR PUEDE ACCEDER A UNA PENSION POR RETIRO O INVALIDEZ. SALUD: LA CALIDAD O NO DE LA SALUD LO MARCARAN LOS CUIDADOS QUE SE TUVIERON DURANTE LA VIDA LABORAL DE ESTA. ESTAS DISPOSICIONES LAS ENCONTRAREMOS EN LA LFT, Y LA LEY DEL ISSSTE O IMSSS. MARCO LEGAL: EL POST EMPLEO ESTA REGULADO POR EL ART.123 AP.A, B. Y LA LEY FEDERAL DEL TRABAJO SEGURIDAD SOCIAL: ES IMPORTANTE AL LLEGAR A ESTA SE CUANTE CON UN SEGURO DE GASTOS MEDICOS CALIDAD DE VIDA: LOS TRABAJADORES PROFESIONALES CONTARAN CON UNA PENCION VITALICIA Y 1095 DIAS DE INDEMNIZACION Y PENSION LOS NO PROFESIONALES TENDRAN UNA PENSION VITALICIA SI PUEDEN COMPROBAR 15 AÑOS DE COTIZACION EN SU LUGAR DE TRABAJO.
  • 5. ¿Cómo elaboró un Plan de Vida y Carrera? Para elaborar un PVC es necesario: 1. Analizar los antecedentes ¿Cuál es mi situación? ¿Cuáles son mis fortalezas y debilidades? Éstas u otras preguntas propiciarán una reflexión. No se trata de elaborar un juicio, sino de hacer una introspección. 2. Establecer metas Se debe establecer un plan objetivo. Una meta se piensa tomando en cuenta el contexto personal y lo que se desea. Debe redactarse en forma clara para que sea útil en la toma de decisiones. Además, es necesario considerar metas del aspecto social, por ejemplo: ¿cómo puedo ayudar a la comunidad? 3. Fijar las estrategias o acciones Las acciones deben ser claras, con secuencia lógica. 4. Determinar un indicador Una meta sin un indicador es sólo un buen deseo. Por ello, es necesario establecer un proceso para evaluar cómo va el avance. Un Plan de Vida y Carrera bien estructurado permite tomar una decisión ante una oportunidad. REFERENCI AS EN Granados, Alejandra. (2014). Plan de vida y carrera. 11 de marzo del 2017, de WORDPRESS Sitio web:
  • 7. PARA LLENARSE POR EL PROFESOR RÚBRICA PARA EVALUAR UN REPORTE CRITERIO DESCRIPCIÓN PUNTOS POSIBLE S PUNTOS OBTENIDO S Ortografía Ortografía sin errores. 10 Redacción Ideas claras y lógicas. 10 Objetivo Menciona los objetivos generales y específicos del reporte. 15 Desarrollo Da respuesta a lo solicitado en las instrucciones, argumentando al referenciar fuentes formales. 40 Conclusión Hace un cierre claro y conciso. 15 Referencias Señala las fuentes consultadas indicando: Autor, año, libro o página de Internet y país de cada una de las fuentes. 10 CALIFICACIÓN FINAL 100