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Comunicándonos a
través de las TIC .
Contexto.
• El Jardín de Niños Patria, ubicado en la Localidad de El Mentidero,
• a 6 kilómetros de la cabecera municipal de Autlán de Navarro, Jal.
• Tiene una población de Padres de familia que trabajan en actividades
diversas, como:
– trabajadores del campo e ingenio, comerciantes, empleados y amas de
casa.
• La característica principal de los padres es que viven ocupados en sus
actividades y se quejan de no tener tiempo para asistir a reuniones de
capacitación, seguimiento y escuela para padres.
• Realizando un sondeo de manera general, detectamos que la mayoría
de las madres gustan de participar en la red social “Facebook” por lo
cual nace el interés de invitarlas a participar en una herramienta de la
web 2.0 para interactuar, colaborar y compartir.
Los padres de familia en ocasiones no asisten o asisten
con prisas a las reuniones de seguimiento al Jardín de
Niños. Las excusas son múltiples , observo la falta de
interés por asistir a las reuniones de información, talleres
y escuelas para padres por tal motivo nace el interés por
comunicarnos a través de su lenguaje.
Tenemos la imperiosa necesidad de comunicación
por el hecho de que este nivel es meramente
formativo y tanto educadores como padres
debemos avanzar hacia un mismo objetivo.
Crear oportunidades y experiencias significativas
que fortalezcan el desarrollo y aprendizajes de los
niños de 3 a 6 años de edad por ser esta
fundamental para los siguientes años de vida.
Los tiempos actuales demandan que los padres de
familia asistan a reuniones de seguimiento y
evaluación de aprendizajes de sus hijos colaboren y
participen activamente para que logren desarrollar
las competencias para la vida.
• Como apoyo a esa tarea se
propone implementar una
escuela para padres soportada en
la internet para lo cual el personal
docente y el coordinador del
programa pondrá a su disposición
algunos
videos, entrevistas, canciones, co
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observar, analizar, contestar o
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pareja y a través del Chat
expresar sus dudas, ideas
sugerencias o experiencias y
entre pares compartir
aportaciones que refuercen la
labor educativa en tan delicada
tarea. Llegando incluso a la VCI
Objetivo
Fortalecer la comunicación con los padres
para lograr el apoyo al aprendizaje de los
alumnos a través del programa escuela
para padres soportado en las TIC.
Responsables de las acciones
Involucrando
a
Fortaleciendo el
trabajo colaborativo.
Consejo de
participación
social
Asociación de
padres de familia
Realizando una
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institucional los padres
de familia, personal
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Evaluación
• A través de la
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  • 2. Contexto. • El Jardín de Niños Patria, ubicado en la Localidad de El Mentidero, • a 6 kilómetros de la cabecera municipal de Autlán de Navarro, Jal. • Tiene una población de Padres de familia que trabajan en actividades diversas, como: – trabajadores del campo e ingenio, comerciantes, empleados y amas de casa. • La característica principal de los padres es que viven ocupados en sus actividades y se quejan de no tener tiempo para asistir a reuniones de capacitación, seguimiento y escuela para padres. • Realizando un sondeo de manera general, detectamos que la mayoría de las madres gustan de participar en la red social “Facebook” por lo cual nace el interés de invitarlas a participar en una herramienta de la web 2.0 para interactuar, colaborar y compartir.
  • 3. Los padres de familia en ocasiones no asisten o asisten con prisas a las reuniones de seguimiento al Jardín de Niños. Las excusas son múltiples , observo la falta de interés por asistir a las reuniones de información, talleres y escuelas para padres por tal motivo nace el interés por comunicarnos a través de su lenguaje.
  • 4. Tenemos la imperiosa necesidad de comunicación por el hecho de que este nivel es meramente formativo y tanto educadores como padres debemos avanzar hacia un mismo objetivo. Crear oportunidades y experiencias significativas que fortalezcan el desarrollo y aprendizajes de los niños de 3 a 6 años de edad por ser esta fundamental para los siguientes años de vida. Los tiempos actuales demandan que los padres de familia asistan a reuniones de seguimiento y evaluación de aprendizajes de sus hijos colaboren y participen activamente para que logren desarrollar las competencias para la vida.
  • 5. • Como apoyo a esa tarea se propone implementar una escuela para padres soportada en la internet para lo cual el personal docente y el coordinador del programa pondrá a su disposición algunos videos, entrevistas, canciones, co nferencias y documentales que puedan observar, analizar, contestar o escuchar en compañía de su pareja y a través del Chat expresar sus dudas, ideas sugerencias o experiencias y entre pares compartir aportaciones que refuercen la labor educativa en tan delicada tarea. Llegando incluso a la VCI
  • 6. Objetivo Fortalecer la comunicación con los padres para lograr el apoyo al aprendizaje de los alumnos a través del programa escuela para padres soportado en las TIC.
  • 7.
  • 8.
  • 9. Responsables de las acciones Involucrando a Fortaleciendo el trabajo colaborativo. Consejo de participación social Asociación de padres de familia Realizando una planeación institucional los padres de familia, personal docente, y de apoyo.
  • 10. Evaluación • A través de la participación y visitas a la página se podrá observar el impacto que tiene en las familias de la comunidad.