Clase n°5 de propuesta didáctica

1. Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Loreto Araya Muñoz
Yessenia Morales Báez
Guía nº5
DE ESTUDIANTE
Básico

2. nj b
Contenido Patrimonio Natural
Objetivo de Clases Identificar los
patrimonios
naturales de las
grandes Zonas de
Chile.
¿Identifiquemos el patrimonio
natural de Chile?
Datos Curriculares
Clase nº5
Motivación
Educaplay

3. Contenido
Youtube
OBSERVA
¿Identifiquemos el patrimonio
natural de Chile?

4. a.- ¿Qué es un patrimonio natural?
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b.- ¿Qué es el camino del Inca?
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c.- Explica el recorrido del Inca.
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d.- ¿Dónde estaban ubicados los Mapuches? ¿Qué relación tienen los
mapuches con el patrimonio cultural? Explica con tus palabras.
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e.- ¿Cuáles son los patrimonios culturales de Chile? Nómbralos.
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Responde las siguientes preguntas
relacionadas con el video.
Actividad
¿Identifiquemos el patrimonio
natural de Chile?

5. DESAFÍO
Nº5
¿Identifiquemos el patrimonio
natural de Chile?
Proyecto
 Buscar Patrimonios Naturales
de la región asignada.
 Se trabaja la actitud cívica:
“Cuidar”.
Wix

6. Evaluación
Veamos lo que
aprendiste sobre
el paisaje de
Chile.
¡Nos vemos en la guía
n°6!
¿Identifiquemos el patrimonio
natural de Chile?