Este documento presenta una guía para estudiantes sobre las principales zonas de relieve de Chile. Explica que Chile se divide en varias zonas geográficas y propone una actividad para que los estudiantes identifiquen estas zonas y sus características. También describe un proyecto en el que los estudiantes trabajarán en parejas para investigar el relieve de una región asignada, cumpliendo desafíos semanales relacionados con actitudes cívicas.

1. Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Loreto Araya Muñoz
Yessenia Morales Báez
Guía nº1
DEL ESTUDIANTE
Básico

2. nj b
Contenido
Grandes Zonas de Chile y sus
relieves
Objetivo de Clases
Ubicar el relieve de las grandes
zonas de Chile.
DatosCurriculares
Clase nº1
¿Ubiquemosel relieveChile?
¡Holamisamigosexploradores!
Soy Francisco, y junto a mi amigo
Diego los invito a comenzar una
aventurade aprendizajeporChile,de
norte a sur, ¿te animas? Espero que
nosentretengamosjuntos.

3. ¿Ubiquemos
el relieve
Chile?
¿Ubiquemosel relieveChile?
Detengámonos unmomento para
saberqueconocemosdelrelieve de
Chile.
Motivación
Educaplay
Contenido

4. ¡Observa!
Youtube

5. ¿Ubiquemos el relieve Chile?
Actividad
a.- ¿En cuantaszonasgeograficasde divide Chile?. Nombralas
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b.- ¿Cuálesson las principalescaracteristicas de las zonas
geograficasde Chile?
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c.- Realiza un cuadro comparativo con laszonasgeograficasde
Chile, colocado las caracteristicas que te parezcan masrelevantes.
Respondelassiguientespreguntasrelacionadasconelvideo.

6. ¿Ubiquemos el relieve Chile?
Proyecto
 Busca una pareja.
 Espera que el profesor les asigne una región
al azar.
 El profesor te dará un desafío cada clase, y
debes buscarlo dependiendo de la región
que les tocó.
 Cada desafío poseerá una actitud cívica que
deben trabajar en la clase.
Instrucciones
MPORTANTE saber ¡!

7. ¿Ubiquemosel relieveChile?
DESAFÍO
Nº1
actitudes Cívicas son todos aquellos
mportamientos que tomamos frente a otras
rsonas o ciudadanos, de esta manera, se puede
er una mejor convivencia en la sociedad.
 Buscar el relieve de la región asignada.
 Se trabaja la actitud cívica: “respetar y
defender”.

8. ¿Ubiquemos el relieve Chile?
Evaluación
Veamos lo que aprendiste del
relieve de Chile.
¡A trabajar!

9. ¡ Hasta la próxima !