plan de clases

1. Elaborado por Ing. Rigoberto Asunción Nicaragua Altamirano Página 1
Instituto Nacional Público Monseñor “Víctor Manuel Soto Gutiérrez”
PLAN DE CLASE
I.- DATOS GENERALES:
Área: Matemática Fecha: 14 de febrero del 2015.
Nivel: 11vo Año “A, B, C,” Encuentro Nº 1 I Semestre
Modalidad: Secundaria a distancia Turno: Dominical
Profesor: Rigoberto Asunción Nicaragua A.
Contenido: Prueba Diagnostica
Objetivos:
1.- Que los educandos puedan resolver correctamente ejercicios propuestos de temas de años anteriores y de
esta manera evaluar el conocimiento inicial en que se encuentran antes de empezar el curso escolar con una
nueva temática.
Ing. Rigoberto Asunción Nicaragua A.

2. Elaborado por Ing. Rigoberto Asunción Nicaragua Altamirano Página 2
I.- Tratamiento del nuevo contenido
Resuelve en cada caso y elige la solución correcta de acuerdo a lo que se te plantee, una de
las soluciones es la correcta.
1.- La siguiente expresión -15
· 50
- 22
+ 32
: 3 es igual a:
A) 6 B) 4 C) -2 D) 2 E) -1
2.- Cuarenta y seis obreros se demoran 6 días en construir una casa. ¿Cuántos días se demorarán 69
obreros?
A) 9 B) 8 C) 4 D) 3.3 E) Ninguno
3.- Si Carlos midiera un 26% menos, su estatura sería de 1,40 m. ¿Cuánto mide Carlos?
A)1.60 mts B)1.70 mts C)1.75 mts D)1.80 mts E)1.89 mts
4.- Cuál es el 75% de 2 horas?
A) 70 min B) 80 min C) 90 min D) 56 minE) 50 min
5.- El quíntuplo del número impar consecutivo a 3 es:
A) 1 B) 5 C) 15 D) 20 E) 25
6.- Si 6
2

x , entonces )
2
5
(
)
2
5
( x
x 
 es igual a:
A) -119 B) -11 C) 1 D) 11 E) 119
7.- El valor numérico Para x =1 , y = -1 ; z = 1 es:
A) 3 B) 1 C) 3 D) 0 E) 2

3. Elaborado por Ing. Rigoberto Asunción Nicaragua Altamirano Página 3
8.- ¿Cuál es el perímetro del cuadrado ABCD, si AB es igual a 5?
A) 25 B) 20 C) 15 D) 10 E) 5
9.- Al resolver  
)
1
3
(
5
)
2
2
(
3
5 

 , el resultado es:
A) 12 B) 18 C) 10 D) 15 E) 22
10.- El valor de
2
3
16 es:
A) 48 B) 64 C) 60 D) 32 E) 22
11.- El resultado de dividir:
01
.
0
1
.
0
es:
A) 100 B) 10 C) 1000 D) 1 E) Ninguna
12.- El resultado de multiplicar: 6
.
0
5
.
0 por es:
A) 0.3 B) 0.03 C) 3 D) 0.003 E) Ninguna
13.- Si el número entero  
 
1
3
9
8 



 se le resta -2 se obtiene como resultado:
A) 13 B) 11 C) -15 D) 15 E) -26
14.- Los seis primeros términos de la sucesión definida por 4n – 3 son:
a) 1,5,9,13,17,21
b) 1,3,5,11,15,19
c) -3,-1,1,3,5,7
d) -3,1,5,9,13,17
e) -1,5,9,13,17,21

4. Elaborado por Ing. Rigoberto Asunción Nicaragua Altamirano Página 4
15.- Si el número entero  
 
2
5
8
3 



 se multiplica por -1 se obtiene como resultado:
A) 4 B) -2 C) -4 D) 2 E) 8
16.- Al efectuar las operaciones:
4
5
10
2
5
3
x






 se obtiene:
A)
50
16
B)
4
1
C)
4
1
 D)
2
1
E) Ninguna
17.- Simplificando la expresión: 














8
20
4
8
5
13
se obtiene:
A)
2
45
B)
40
8
C)
5
18
 D)
40
8
 E) Ninguna
18.- Al efectuar las operaciones:
3
3
3
10
5
2












 x se obtiene:
A)
3
3
4






 B)
27
1
 C)
27
64
D)
3
5
6






 E) Ninguna
19.- Al efectuar la operación siguiente 2
4
3
1
2
1


y simplificar se obtiene:
A)
2
5
B)
2
3
C) 3 D) 4 E) 5
20.- El resultado de dividir: 0009
.
0
27
.
0  es:
A) 3 B) 30 C) 3000 D) 300 E) 0,3