Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden contribuir al acceso universal a la educación, la igualdad en la instrucción, el ejercicio de la enseñanza y el aprendizaje de calidad y el desarrollo profesional de los docentes, así como a la gestión dirección y administración más eficientes del sistema educativo. La UNESCO aplica una estrategia amplia e integradora en lo tocante a la promoción de las TIC en la educación. El acceso, la integración y la calidad figuran entre los principales problemas que las TIC pueden abordar. El dispositivo intersectorial de la UNESCO para el aprendizaje potenciado por las TIC aborda estos temas mediante la labor conjunta de sus tres sectores: Comunicación e Información, Educación y Ciencias. La red mundial de oficinas, institutos y asociados de la UNESCO facilita a los Estados Miembros los recursos para elaborar políticas, estrategias y actividades relativas al uso de las TIC en la educación. En particular, el Instituto de la UNESCO para la Utilización de las Tecnologías de la Información en la Educación (ITIE), con sede en Moscú, se especializa en el intercambio de información, la investigación y la capacitación con miras a integrar las TIC en la enseñanza, mientras que la Oficina de la UNESCO en Bangkok mantiene una intensa participación en lo tocante al uso de las TIC en la educación, en la región de Asia y el Pacífico. http://www.unesco.org/new/es/unesco/themes/icts/

1. Uso de las TIC en la educación
Alvaro José Díaz Quintero Cód.. 201524143 – Tecnología en Electricidad – Universidad Tecnológica y Pedagógica de Colombia.
Uso de las Tecnologías de InformaciónUso de las Tecnologías de Información
y Comunicacióny Comunicación (TIC)(TIC) en la Educación.en la Educación.
Alumno: Alvaro José DíazAlumno: Alvaro José Díaz
Prof. Orlando Medina Castro.Prof. Orlando Medina Castro.
Informática IInformática I
Tecnología en Electricidad.Tecnología en Electricidad.
Octubre - 2015Octubre - 2015

2. Uso de las TIC en la educación
Alvaro José Díaz Quintero Cód.. 201524143 – Tecnología en Electricidad – Universidad Tecnológica y Pedagógica de Colombia.
Contenido
• Informática Educativa.
• Definición de las TIC.
• Componentes de las TIC.
• Características de las TIC.
• Uso general de las TIC en Educación

3. Uso de las TIC en la educación
Alvaro José Díaz Quintero Cód.. 201524143 – Tecnología en Electricidad – Universidad Tecnológica y Pedagógica de Colombia.
Informática Educativa
Es un conjunto de estrategias a través de
las cuales se concibe el manejo de la
información y su procesamiento, con un fin
totalmente educativo y que se apoyará en
las nuevas tecnologías.

4. Uso de las TIC en la educación
Alvaro José Díaz Quintero Cód.. 201524143 – Tecnología en Electricidad – Universidad Tecnológica y Pedagógica de Colombia.
Definición de las TIC
XXXX.

5. Uso de las TIC en la educación
Alvaro José Díaz Quintero Cód.. 201524143 – Tecnología en Electricidad – Universidad Tecnológica y Pedagógica de Colombia.
Enfoques
Las TIC como herramientas didácticas:
• Aplicaciones para enseñar conceptos o
temas
• Mostrar situaciones difíciles de simular o
reproducir en un salón de clase
• Probar generalizaciones y estudiar
asociaciones entre conceptos
• Estimular y motivar al estudiante

6. Uso de las TIC en la educación
Alvaro José Díaz Quintero Cód.. 201524143 – Tecnología en Electricidad – Universidad Tecnológica y Pedagógica de Colombia.
Las TIC para uso general:
Aplicaciones para realizar operaciones
mecánicas, por lo tanto el usuario tiene más
tiempo para analizar, e incluyen:
• procesadores de palabra,
• hojas de cálculo,
• manejadores de bases de datos,
• procesadores de presentaciones,
• procesadores gráficos,
• lenguajes de programación, etc.
Enfoques

7. Uso de las TIC en la educación
Alvaro José Díaz Quintero Cód.. 201524143 – Tecnología en Electricidad – Universidad Tecnológica y Pedagógica de Colombia.
Las TIC para la gestión administrativa:
Aplicaciones para llevar el registro de las
actividades docentes desde el punto de vista
administrativo:
• generadores automáticos de exámenes,
• aplicaciones estadísticas,
• hojas de cálculo, entre otras.
Enfoques

8. Uso de las TIC en la educación
Alvaro José Díaz Quintero Cód.. 201524143 – Tecnología en Electricidad – Universidad Tecnológica y Pedagógica de Colombia.
Componentes de las TIC
• Capa estructural
Incluye las tecnologías de las
telecomunicaciones, del almacenamiento y
recuperación de la información, de las
interfaces, de la digitalización, del control y de la
complejidad, integradas y potenciadas por las
tecnologías de la computación.
• Capa cultural
Incluye las organizaciones, regulaciones,
competencias, contenidos, actitudes,
capacidades y responsabilidades.

9. Uso de las TIC en la educación
Alvaro José Díaz Quintero Cód.. 201524143 – Tecnología en Electricidad – Universidad Tecnológica y Pedagógica de Colombia.
Características de las TIC
1. Soporta la capacidad hipermedia:
la estructura de la información no es
lineal y se presenta con una visión
multidimensional, organizada en distintos
fragmentos relacionados entre sí, y en
formatos multimedia.
2. Provee mecanismos de búsqueda y
recuperación de información.

10. Uso de las TIC en la educación
Alvaro José Díaz Quintero Cód.. 201524143 – Tecnología en Electricidad – Universidad Tecnológica y Pedagógica de Colombia.
Características de las TIC
3. Actualización permanente de contenidos y
materiales interactivos.
4. Capacidad como sistema distribuido y
abierto a Internet.
5. Favorece el trabajo colaborativo entre
equipos de personas.
6. Utiliza servicios de comunicación síncrona
y asíncrona.

11. Uso de las TIC en la educación
Alvaro José Díaz Quintero Cód.. 201524143 – Tecnología en Electricidad – Universidad Tecnológica y Pedagógica de Colombia.
Características de las TIC
7. Disponibilidad gratuita de clientes y
servidores, aplicaciones para la
visualización y audición de información en
formatos diversos.
8. Capacidad interactiva ampliada
(manipulación de videos, imágenes y otros
formatos de información)
9. No importa el dónde y el cuándo

12. Uso de las TIC en la educación
Alvaro José Díaz Quintero Cód.. 201524143 – Tecnología en Electricidad – Universidad Tecnológica y Pedagógica de Colombia.
Características de las TIC
¿ Lo más utilizado ?
• World Wide Web - www
• Redes basadas en Internet
• Comunicación síncrona y asíncrona

13. Uso de las TIC en la educación
Alvaro José Díaz Quintero Cód.. 201524143 – Tecnología en Electricidad – Universidad Tecnológica y Pedagógica de Colombia.
Uso general de las TIC en Educación
Modelos según Casey [1]
• El web como fuente de información
• El web como libro electrónico
• El web como docente
• El web como medio de comunicación entre
docentes y estudiantes
[1] Casey, D. (1998): "Learning from or through the Web: Models of Web-based Education." SIGCSE - Bulletin 30 no. 3 (1998),
pp.51-54.

14. Uso de las TIC en la educación
Alvaro José Díaz Quintero Cód.. 201524143 – Tecnología en Electricidad – Universidad Tecnológica y Pedagógica de Colombia.
Uso general de las TIC en Educación
Modelos según Barron [2]
• Proceso de instrucción por
correspondencia (e-mail)
• Enseñanza mejorada por el web
• Enseñanza administrada a través del web
• Enseñanza via web
[2] Barron, A. (1998): “Designing web-based training”. British Journal of Educational Technology, 29(4), pp. 355-370.

15. Uso de las TIC en la educación
Alvaro José Díaz Quintero Cód.. 201524143 – Tecnología en Electricidad – Universidad Tecnológica y Pedagógica de Colombia.
Uso general de las TIC en Educación
Modelos según Barron [2]
• Proceso de instrucción por
correspondencia (e-mail)
• Enseñanza mejorada por el web
• Enseñanza administrada a través del web
• Enseñanza via web
[2] Barron, A. (1998): “Designing web-based training”. British Journal of Educational Technology, 29(4), pp. 355-370.
Materiales
Transferencias y comunicación
Contenidos enriquecidos

16. Uso de las TIC en la educación
Alvaro José Díaz Quintero Cód.. 201524143 – Tecnología en Electricidad – Universidad Tecnológica y Pedagógica de Colombia.
Uso general de las TIC en Educación
Modelos según Trentin [3]
• La ampliación del contexto educacional
• La ampliación de los ambientes de
educación a distancia
• Nuevos ambientes de aprendizaje
[3] Trentin, G. (2000): “The quality-interactivity relationship in distance education”. Educational Technology, 40 (1), pp. 17-27.

17. Uso de las TIC en la educación
Alvaro José Díaz Quintero Cód.. 201524143 – Tecnología en Electricidad – Universidad Tecnológica y Pedagógica de Colombia.
Uso general de las TIC en Educación
Modelos según Trentin [3]
• La ampliación del contexto educacional
• La ampliación de los ambientes de
educación a distancia
• Nuevos ambientes de aprendizaje
Redes generales
Aulas virtuales
Comunidades virtuales
[3] Trentin, G. (2000): “The quality-interactivity relationship in distance education”. Educational Technology, 40 (1), pp. 17-27.

18. Uso de las TIC en la educación
Alvaro José Díaz Quintero Cód.. 201524143 – Tecnología en Electricidad – Universidad Tecnológica y Pedagógica de Colombia.
Uso general de las TIC en Educación
Modelos - Resumen
• Internet/WWW como servicio/recurso
de información Acceso a sitios
educativos científicos, a material de
consulta, a enciclopedias globales y
abiertas.

19. Uso de las TIC en la educación
Alvaro José Díaz Quintero Cód.. 201524143 – Tecnología en Electricidad – Universidad Tecnológica y Pedagógica de Colombia.
Uso general de las TIC en Educación
Modelos - Resumen
• Internet/WWW como recurso metodológico
Material de aprendizaje de aula en línea,
herramienta de apoyo al trabajo
colaborativo, páginas web de proyectos,
herramienta para implementar el currículum
global, herramienta generales de trabajo.

20. Uso de las TIC en la educación
Alvaro José Díaz Quintero Cód.. 201524143 – Tecnología en Electricidad – Universidad Tecnológica y Pedagógica de Colombia.
Uso general de las TIC en Educación
Modelos - Resumen
• Internet/WWW como administrador
curricular
Gestión de asignaturas, estructura
curricular, información curricular del
establecimiento, información de
evaluación por curso, por nivel.

21. Uso de las TIC en la educación
Alvaro José Díaz Quintero Cód.. 201524143 – Tecnología en Electricidad – Universidad Tecnológica y Pedagógica de Colombia.
Uso general de las TIC en Educación
Modelos - Resumen
• Internet/WWW como herramienta pedagógica
Generador de herramientas, software
educativo (prácticas, tutoriales, simulaciones,
etc.), herramientas para desarrollar
habilidades y/o áreas curriculares específicas.

22. Uso de las TIC en la educación
Alvaro José Díaz Quintero Cód.. 201524143 – Tecnología en Electricidad – Universidad Tecnológica y Pedagógica de Colombia.
Se dividen en 3 categorías:
• Sencillas
• Moderadas
• Complejas
Uso general de las TIC en Educación
Herramientas y artefactos

23. Uso de las TIC en la educación
Alvaro José Díaz Quintero Cód.. 201524143 – Tecnología en Electricidad – Universidad Tecnológica y Pedagógica de Colombia.
Sencillas:
 Herramientas de comunicación
asíncrona
Ejm. E-mail, foros
Uso general de las TIC en Educación
Herramientas y artefactos

24. Uso de las TIC en la educación
Alvaro José Díaz Quintero Cód.. 201524143 – Tecnología en Electricidad – Universidad Tecnológica y Pedagógica de Colombia.
Sencillas:
 Visualización de imágenes
(Ilustraciones, fotografías, gráficos, iconos,
mapas, etc.)
Uso general de las TIC en Educación
Herramientas y artefactos

25. Uso de las TIC en la educación
Alvaro José Díaz Quintero Cód.. 201524143 – Tecnología en Electricidad – Universidad Tecnológica y Pedagógica de Colombia.
Sencillas:
 Presentaciones
Uso general de las TIC en Educación
Herramientas y artefactos

26. Uso de las TIC en la educación
Alvaro José Díaz Quintero Cód.. 201524143 – Tecnología en Electricidad – Universidad Tecnológica y Pedagógica de Colombia.
Sencillas:
 Procesadores de
Texto
Uso general de las TIC en Educación
Herramientas y artefactos

27. Uso de las TIC en la educación
Alvaro José Díaz Quintero Cód.. 201524143 – Tecnología en Electricidad – Universidad Tecnológica y Pedagógica de Colombia.
Sencillas:
 Hojas de Cálculo
Uso general de las TIC en Educación
Herramientas y artefactos

28. Uso de las TIC en la educación
Alvaro José Díaz Quintero Cód.. 201524143 – Tecnología en Electricidad – Universidad Tecnológica y Pedagógica de Colombia.
Sencillas:
 Herramientas de comunicación síncrona
Uso general de las TIC en Educación
chat
Video chat
Herramientas y artefactos

29. Uso de las TIC en la educación
Alvaro José Díaz Quintero Cód.. 201524143 – Tecnología en Electricidad – Universidad Tecnológica y Pedagógica de Colombia.
Sencillas:
 Contenidos (HTML, PDF, Word, etc.)
Documentos, problemarios, libros electrónicos,
páginas web sencillas, revistas, publicaciones
periódicas, artículos de prensa, etc.
Uso general de las TIC en Educación
Herramientas y artefactos

30. Uso de las TIC en la educación
Alvaro José Díaz Quintero Cód.. 201524143 – Tecnología en Electricidad – Universidad Tecnológica y Pedagógica de Colombia.
Moderadas:
 Gráficos animados
Secuencias lentas o rápidas de imágenes
Uso general de las TIC en Educación
Herramientas y artefactos

31. Uso de las TIC en la educación
Alvaro José Díaz Quintero Cód.. 201524143 – Tecnología en Electricidad – Universidad Tecnológica y Pedagógica de Colombia.
Moderadas:
 Medios interactivos (videos y sonidos)
que pueden descargarse de sitios
específicos.
Uso general de las TIC en Educación
Herramientas y artefactos
Apple QuickTime©

32. Uso de las TIC en la educación
Alvaro José Díaz Quintero Cód.. 201524143 – Tecnología en Electricidad – Universidad Tecnológica y Pedagógica de Colombia.
Moderadas:
 Repositorios
Sitios web que contienen conjuntos de
materiales editados relacionados con
algún área de conocimiento.
Uso general de las TIC en Educación
Herramientas y artefactos

33. Uso de las TIC en la educación
Alvaro José Díaz Quintero Cód.. 201524143 – Tecnología en Electricidad – Universidad Tecnológica y Pedagógica de Colombia.
Moderadas:
 Scripts (programas) le dan mayor
funcionalidad a las páginas web
Ejemplo
Uso general de las TIC en Educación
Herramientas y artefactos

34. Uso de las TIC en la educación
Alvaro José Díaz Quintero Cód.. 201524143 – Tecnología en Electricidad – Universidad Tecnológica y Pedagógica de Colombia.
Moderadas:
Websites
sitios web organizados de forma
sencilla, con contenidos y actividades
planificadas.
Ejm. Sitios personales, WebQuest,
Courseware de MIT
Uso general de las TIC en Educación
Herramientas y artefactos

35. Uso de las TIC en la educación
Alvaro José Díaz Quintero Cód.. 201524143 – Tecnología en Electricidad – Universidad Tecnológica y Pedagógica de Colombia.
Complejas:
 Simulaciones (websites dinámicos con
videos clips, sonidos, explicación de
conceptos, etc.).
Generalmente se requiere de experiencia y la
utilización de programas de autoría.
Uso general de las TIC en Educación
Herramientas y artefactos

36. Uso de las TIC en la educación
Alvaro José Díaz Quintero Cód.. 201524143 – Tecnología en Electricidad – Universidad Tecnológica y Pedagógica de Colombia.
Uso general de las TIC en Educación
Video.
https://drive.google.com/open?id=0B1lg-j8a09nCNU9EQ3lZSW5Pa2s