Descripción de los temas tratados en el intersemestral de SOFWARE LIBRE Y APLICACIONES EN EDUCACIÓN.

1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA
SOFTWARE LIBRE Y APLICACIONES EN EDUCACIÓN
PRESENTACIÓN POWERPOINT
M A E S T R O : M . C . R E Y D AV I D R O M A N G A L V E Z
Por: Ana Luisa Navarro García

2. O Unidad 1
O Internet
O Internet 2
O Web 2.0
Introducción
O Educación 2.0
O Unidad 2
O Foros
O Blogs
O Web-quest
O E-portafolio
O Unidad 3
O Introducción a foros, blogs, webquest, e-portafolio.
O Unidad 4
O Generación de contenido visual: PDF, PPT, videos publicados
en la Web.

3. UNIDAD 1

4. I NT ERN
I NT ER ET 2
NET
WE B 2.0 EDUCACIÓN 2.0

5. Foros
Blogs
Unidad
2
Web-quest
E-portafolio

6. Es una aplicación
web que . . .

7. BLOGS O
WEBLOG
Es una publicación
online.
Las publicaciones son presentadas en
orden cronológico inverso, es decir, la
última publicación hecha es la que
aparece primero en la pantalla.
También suelen disponer de un sistema
de comentarios que permiten a los
lectores establecer una conversación
con el autor acerca de lo publicado.

8. WEBQUES
T
Herramienta:
• Forma parte de una metodología para el trabajo didáctico.
Consiste en:
• Investigación guiada.
• Recursos provienen de internet (información).
Promueven:
• Utilización de habilidades cognitivas superiores.
• Trabajo cooperativo.
• Autonomía de los alumnos.
• Incluyen evaluación didáctica.

9. E-
PORTAFOLIO
Es una colección de evidencias de todo tipo
que permiten al alumno y al docente
reflexionar sobre el proceso de aprendizaje.
Al alumno le sirve Al profesor le sirve
para: para:
Tomar decisiones
Auto regular su
sobre el proceso de
aprendizaje
aprendizaje.

10. Foros
Blogs
Introducció
n a:
Web-quest
E-portafolio
UNIDAD

11. Utilidad y
Foro aplicaciones
• Intercambiar información, opiniones, experiencias, dudas, sugerencias o
recomendaciones sobre un determinado tema de interés para los participantes.
Blog
• Compartir información, artículos, noticias y/o comentarios sobre un tema de
interés en particular. Los "blogs" típicamente contienen texto, fotos, gráficas,
videos, enlaces a otros portales y/o calendarios de eventos relacionados al tema.
Webquest
• Utilizados como recurso didáctico por los profesores, puesto que permiten el
desarrollo de habilidades de manejo de información y el desarrollo de
competencias relacionadas con la búsqueda de información.
E-portafolio
• Comparar ejecuciones previas y subsiguientes a medida en que se van recopilando y
organizando sus trabajos académicos. Otra utilidad es evidenciar los esfuerzos, progresos y
logros en un curso, al igual que la oportunidad de reflexionar sobre sus fortalezas y
limitaciones del estudiante.

12. http://modayestilo.foroactivo.mx/
http://ancianidades.blogspot.com/
http://www.cepdeorcera.org/majwq/wq/verr/3447
https://sites.google.com/site/analuisanavarrogarcia/home

13. GENERACIÓN DE
CONTENIDO VISUAL
PUBLICACIÓN DE
PRESENTACIONES
EN LA WEB
UNIDAD 4

14. Bibliografí
a….
• http://es.wikipedia.org/wiki/Foro_%28Internet%29
• http://www.rlcu.org.ar/revista/numeros/02-02-Abril
2004/documentos/Arango.pdf
• http://www.definicionabc.com/social/foro.php
• http://tecnologia-internet-y-formacion.blogspot.com/2011/01/la-aplicacion-
de-los-foros-de-internet.html
• http://es.wikipedia.org/wiki/Blog
• http://perceianadigital.com/index.php/acercamiento-a-las-tics/461-la-
utilidad-de-los-blogs
• http://es.wikipedia.org/wiki/WebQuest
• http://www.recursoseees.uji.es/fichas/fm4.pdf
• http://es.wikipedia.org/wiki/Portafolio_de_aula
• http://www.slideshare.net/ucbwebmaster/portafolio