Ana Bautista es especialista en Comercio y Administración. La educación en línea es un proceso de enseñanza-aprendizaje mediado por las tecnologías de la información y la comunicación. Las TIC pueden ser de gran apoyo para docentes y estudiantes sin reemplazar al maestro.

1. Nombre: Ana Bautista
Especialidad: Comercio y Administración

2. O Es un proceso de enseñanza-aprendizaje mediado por
las TIC´s. Términos o expresiones como educación o
aprendizaje virtual, teleformación, e-learning,
aprendizaje en red, etcétera, son los que se han
utilizado para hacer referencia a esta formaciónEn el
área educativa, las TIC´s han demostrado que pueden
ser de gran apoyo tanto para los docentes, como para
los estudiantes. La implementación de la tecnología en
la educación puede verse sólo como una herramienta
de apoyo, no viene a sustituir al maestro, sino pretende
ayudarlo para que el estudiante tenga más elementos
(visuales y auditivos) para enriquecer el proceso de
enseñanza aprendizaje.

3. O Flexibiliza la información, independientemente del espacio y el tiempo
en el cual se encuentren el profesor y el estudiante.
O Promueve y desarrolla la autonomía del estudiante.
O Ofrece diferentes herramientas de comunicación sincrónica y
asincrónica para los estudiantes y para los profesores.
O Favorece la interactividad en diferentes ámbitos: con la información,
con el profesor y entre los estudiantes.
O Facilita una formación para trabajar en equipo.
O Pone a disposición de los estudiantes un amplio volumen de
información.
O Facilita la actualización de la información y de los contenidos.
O Facilita el uso de los materiales, los objetos de aprendizaje, en
diferentes cursos.
O Favorece la adquisición de habilidades y conocimientos multimedia.
O Ahorra costos y desplazamiento.

4. O Dado que el aprendizaje cooperativo está sustentado
en las actitudes sociales, una sociedad perezosa
puede influir en el aprendizaje efectivo.
O -Debido al vertiginoso avance de las tecnologías,
éstas tienden a quedarse descontinuadas muy
pronto, lo cual obliga a actualizar frecuentemente el
equipo y aprender a utilizar nuevos software.
O -El costo de la tecnología no es nada despreciable
por lo que hay que disponer de un presupuesto
generoso y frecuente que permita actualizar los
equipos periódicamente. Además hay que disponer
de lugares seguros para su almacenaje y, por
tanto, prevención del robo de los equipos.

5. O Nivel I: no se realizan cambios estructurales ni pedagógicos a la
educación convencional, exceptuando el empleo de las TICs como
apoyo a la docencia.
O Nivel II: se emplean las TICs como apoyo a la docencia, y las funciones
académico-administrativas (inscripciones en línea, etcétera) se
realizan virtualmente.
O Nivel III: se emplean plataformas virtuales para digitalizar e integrar las
diversas funciones bajo los modelos pedagógicos e institucionales
convencionales. Las TICs apoyan las actividades de docencia,
administración, investigación y extensión. Este nivel es considerado
como Educación Virtual, ya que la virtualidad abarca la totalidad de las
funciones universitarias, aunque la actividad académica permanezca
atada a la docencia convencional.
O Nivel IV: se diferencia del nivel anterior por la introducción de nuevas
herramientas para facilitar el aprendizaje, como las plataformas de
currículo multirruta, los objetos y recursos educativos modulares, y la
adecuación a las necesidades específicas de cada estudiante