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DESCRIPCIÓN
En este tema las compañeras
Katy Allauca, Karen Martinez
y Mishell Tonato dos dieron a
conocer de que se trataba su
tema en la cual prepararon
diapositivas para poner
explicar y su vestimenta era
semi formal y por falta de
tiempo las compañeras no
tuvieron tiempo de presentar el
video motivacional y hacer la
dinámica
¿QUÉ APRENDÍ?
PEI debe contar con acciones de
seguimiento —monitoreo de las
acciones, las metas y los
indicadores— no solo para verificar
su cumplimiento, sino para
identificar los logros conseguidos,
los aprendizajes obtenidos, las
dificultades encontradas, los ajustes o
cambios requeridos y,
fundamentalmente, cómo está
logrando el PEI que todos los niños y
las niñas accedan a una educación de
calidad, permanezcan educándose y
logren aprendizajes efectivos y
significativos para sus vidas.

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  • 1. DESCRIPCIÓN En este tema las compañeras Katy Allauca, Karen Martinez y Mishell Tonato dos dieron a conocer de que se trataba su tema en la cual prepararon diapositivas para poner explicar y su vestimenta era semi formal y por falta de tiempo las compañeras no tuvieron tiempo de presentar el video motivacional y hacer la dinámica ¿QUÉ APRENDÍ? PEI debe contar con acciones de seguimiento —monitoreo de las acciones, las metas y los indicadores— no solo para verificar su cumplimiento, sino para identificar los logros conseguidos, los aprendizajes obtenidos, las dificultades encontradas, los ajustes o cambios requeridos y, fundamentalmente, cómo está logrando el PEI que todos los niños y las niñas accedan a una educación de calidad, permanezcan educándose y logren aprendizajes efectivos y significativos para sus vidas.