Exposición U Learning

2. “Al hablar de computación ubicua podemos referirnos al uso de la
tecnología para cerrar brechas temporales y espaciales, hacer confluir
lo físico y lo virtual o bien sacar el uso de los ordenadores de oficinas y
despachos para que exista en los espacios sociales y públicos a través
de dispositivos portátiles”.

3. “Si nos enfocamos en el aprendizaje, y en la creciente prevalencia de
actividades de construcción de conocimiento que tienen lugar en
entornos online, tanto por parte de expertos como de principiantes, es
aconsejable ampliar la definición de “ubicuo” para que incluya la idea
de que los aprendices pueden contribuir al conocimiento sobre
“cualquier cosa” e igualmente que “cualquier persona” puede
experimentar aprendizaje”.

4. • Es un aprendizaje omnipresente.
• El aprender no es algo que se hace solo antes de iniciar la etapa laboral, podemos
adquirir conocimientos en cualquier momento y lugar.
• U-learning es mucho más que una combinación entre e-learning y mobile
learning.
• los alumnos deben ser los dueños de su propio aprendizaje, y contar con
oportunidades de aprender en todo momento, para dosificarlas de acuerdo a sus
necesidades.

5. • Mal uso de la información
• Mayor deserción
• Falta de recursos
• Desconocimiento

7. • https://www.google.com/search?q=ulearning&rlz=1C1GGRV_enUS775US775&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjCxouPz87ZAhVqk-
AKHSlhC8UQ_AUICygC&biw=1280&bih=615#imgrc=lUVVFqY1vgDZZM:
• https://youtu.be/rWBUeZ4eZMs
• Cope Bill – Kalantzis Mary, 2009, Aprendizaje Ubicuo, “Este libro pretende definir un campo de conocimiento emergente, que hemos
decidido llamar “aprendizaje ubicuo”. El aprendizaje ubicuo representa un nuevo paradigma educativo que en buena parte es posible
gracias a los nuevos medios digitales”. Editorial Nodosole