2. LA POBLACIÓN ECONÓMICAMENTE ACTIVA
(PEA)
v Se define como la cantidad de personas
que se encuentra en la ETAPA DE LA VIDA
LABORABLE o productiva
v En México se considera dentro de la PEA a
las personas de 15 a más años que
REALIZARON ALGÚN TIPO DE
ACTIVIDAD ECONÓMICA O QUE
BUSCARON ACTIVAMENTE HACERLO
3. PEA
Se conforma por
dos conceptos:
Población ocupada
Aquella que tiene un
trabajo
01
Población desocupada
Parte de la población que
no tiene un empleo pero
se encuentra buscándolo
02
4. POBLACIÓN OCUPADA
v Se considera parte de la PEA y que
TRABAJARON AL MENOS UNA HORA O
UN DÍA PARA PRODUCIR BIENES Y
SERVICIOS a cambio de una remuneración
monetaria o en especie.
v El criterio de una hora trabajada permite la
COMPARABILIDAD ESTADÍSTICA con
otros países y permite captar las múltiples
ocupaciones informales o de baja intensidad
de un territorio.
v La cantidad de horas de ocupación normal
se considera entre 35 y 45 horas semanales
6. POBLACIÓN OCUPADA
v Se diferencia según el SECTOR
PRODUCTIVO en el cual
invierte sus horas de trabajo.
v Esta clasificación permite el
estudio y el análisis de la
producción económica de una
población.
7. v Corresponden a la DIVISIÓN DE LA
ACTIVIDAD ECONÓMICA de un
Estado o territorio
v Incluye todas las etapas
v exploración de los recursos
naturales
v Industrialización
v preparación para el consumo
v Distribución
v comercialización de bienes y
servicios
LOS SECTORES
PRODUCTIVOS
8. Secundario Cuaternario
Terciario
Depende del
primario, se
encarga de
transformar las
materias primas
Se dedica a ofrecer
servicios,
necesarios en el
funcionamiento de
la economía
Se deriva del
terciario, son los
servicios
relacionados al
conocimiento
CLASIFICACIÓN DE LOS SECTORES PRODUCTIVOS
Quinario
Deriva del terciario,
son todas las
actividades sin fines
de lucro
Primario
Explota los recursos
naturales, genera
materias primas
9. v Envuelven labores o actividades
enfocadas en la EXTRACCIÓN
RECURSOS provenientes del medio
natural
v Incluye actividades agrícolas, mineras,
ganadería, pesca, silvicultura y caza
v Los productos del sector primario son
usualmente usados como FACTORES DE
PRODUCCIÓN en procesos industriales
v Pueden ser bienes finales para algunos
consumidores
SECTOR
PRIMARIO
10. v Incluyen a empresas y trabajos que
TRANSFORMAN MATERIAS
PRIMAS en productos terminados
v Incluye el SECTOR INDUSTRIAL,
tanto la industria ligera como la
pesada
v Algunos productos del sector
secundario son calzado, electrónica,
muebles, productos de aseo y
belleza, plásticos, alimentos
procesados, ropa, automóviles, entre
otros
SECTOR
SECUNDARIO
11. v Engloba la PRESTACIÓN DE
SERVICIOS
v Se consideran intangibles
v Pueden ser SERVICIOS PRIVADOS
O PÚBLICOS como educación, salud,
banca, transporte, comunicaciones,
entretenimiento, comercio, servicios
legales, entre otros
v Es el sector que más emplea
personas, en especial en los países
más desarrollados
SECTOR
TERCIARIO
12. v Subdivisión del sector terciario
v Enfocado en las actividades
económicas basadas en LABORES
INTELECTUALES o la economía del
conocimiento
v Algunos servicios de este sector son
la investigación y desarrollo,
tecnologías de la información,
consultorías, planificación financiera,
entre otras
SECTOR
CUATERNARIO
13. v Subdivisión del sector terciario
v Son las ACTIVIDADES DE
CREACIÓN, REORDENACIÓN E
INTERPRETACIÓN de ideas y
proyectos
v Incluye el uso de datos y nuevas
tecnologías para tomar decisiones
v Se enfoca en la TOMA DE
DECISIONES y de él hacen parte
labores como oficiales de gobierno,
directivos de compañías, directivos de
ONG y líderes tecnológicos
SECTOR QUINARIO
15. PEI
Niños menores a 15 años
que no clasifican como
empleados
Los trabajadores
jubilados o pensionados
Se constituye por grupos con las
siguientes características:
Voluntarios en
actividades sociales o
benéficas
Estudiantes de cualquier
categoría de estudio que
no ejercer empleo
01
03
02
04
16. EFECTOS DEL DESEMPLEO EN LA ECONOMÍA
v Uno de los efectos principales del desempleo
es el hecho que muchas familias quedan en
la PRECARIEDAD, lo cual les impide
satisfacer sus necesidades básicas.
v En general altas tasas de desempleo
ocasionan un deterioro en los NIVELES DE
CONSUMO, en el nivel de producción de las
empresas e incluso en los salarios.
18. EFECTOS ECONÓMICOS
v Menor calidad de vida
vAnte la desocupación, se
producen menos bienes y
servicios, por lo tanto se
satisfacen menos necesidades
v Más gasto público
vEn algunos países el gobierno
subsidia el gasto de los
desempleados, por lo cual los
recursos se tienen que ocupar
para contrarrestar el
desempleo, no pudiendo
destinarse a otros fines
19. EFECTOS SOCIALES
vDesánimo en los trabajadores
v El desinterés con el que se encuentran o
la desesperación por encontrar un
empleo, provoca un ambiente negativo
en las emociones de las personas
vDiscriminación a determinados grupos
sociales
v Suele pasar en los casos de personas
muy jóvenes o recién egresados de las
universidades, al igual que en personas
que superan los 55 años
20. EFECTOS PSICOLÓGICOS
Las consecuencias psicológicas
asociadas a los efectos del
desempleo dependen, en gran
medida, de la fase en la cual se
encuentra el desempleado
Se pueden clasificar las etapas:
v En función del tiempo
v Según criterios cualitativos
21. ETAPAS PSICOLÓGICAS EN FUNCIÓN DEL TIEMPO
Los primeros 6 meses
No se assume del todo la
condición de desempleado,
se presentan crisis leves
como iiritación y ánimo
cambiante
1 año del desempleo
Se agrava el insomnio y la
irritación pasando a
sentimientos de
agresividad, vergüenza y
culpa
18 meses
Fase de adaptación que se
caracteriza por un ánimo
depresivo con sentimientos
de inferioridad, tristeza y
disminución de esperanza
Etapa de ajuste y se asume
la identidad de estar
desempleado, aparece el
sentimiento de apatía en
relación a la búsqueda de
empleo
2 años del desempleo
01
02
03
04
22. ETAPAS PSICOLÓGICAS SEGÚN CRITERIOS
CUALITATIVOS
Implica la búsqueda enérgica de
trabajo, llegando a tener
expectativas poco realistas de lo
que podría alcanzar
IDEALISMO Y ENTUSIASMO APATÍA
Disminuye la búsqueda
activa y se desarrolla
poco interés
ESTANCAMIENTO
Cuando se constata la
realidad, disminuyen las
acciones de búsqueda y se
plantean cambios en la
busqueda y profesionales
DISTANCIAMIENTO
Se tiene frustración
crónica ante la búsqueda
de empleo, existe un
vacío emocional y
desvalorización