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Objetivos y fases de un proyecto de
investigación
Objetivos de un proyecto de
investigación
Objetivos de alcance mayor
a) Entender y apreciarleaporte de
las Ciencias Sociales como historia,
Antropología, sociología, entre
otros.
b) Apreciar y valorar la diversidad de
los grupos humanos, las sociedades
y culturas, como base tolerar y
respetar sus distintas
manifestaciones.
c) Comprender los deseos y
motivaciones que originan las
conductas de las personas y los
comportamientosde las
instituciones .
d) Expresar sensibilidad hacia las
necesidades vinculadas con el
bienestar colectivo, y la búsqueda de
una calidad de vida, como base para
una convivencia en armonía y paz.
e) Fortalecer una actitud proactiva ,
pensamiento optimista y actuar
entusiasta,
Objetivos de alcance medo y menor
f) Adquirir conciencia del papel que
a cada persona le corresponde
desempeñar al incorporarse y
funcionar como miembrode una
instituían social.
g) Desarrollarel sentido de
solidaridad necesario para aportar al
bienestar y calidad de vida de su
propio grupo, pero también al de la
población que vive en condiciones
de marginalidady probación de
aéreas urbanas y rurales.
h) Comprometerseen acciones de
participación, para aportar a
solución de los problemas sociales
mas desposeídos y vulnerables.
i) Desarrollarhabilidades y destrezas
en el uso de fuentes de información
documental, procesal e institucional,
así como en el análisis de los datos
recopilados su sistematizacióne
integración a un informe escrito de
la investigación realizada.
Fases de un proyecto de
investigación.
1)Planteamientodel problema
2) Acopio de los datos e información
3) Procesamiento y análisis de los
resultados y validación de las
convulsiones.
4) Elaboración del informe final de
investigación.
Identificación,
elección y definición
del tema a
investigación.
Temas del entorno
Actividades
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Cobertura y calidad de
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Planteamiento del
tema a investigar
Pregunta central: es la
frase breve expresada
en forma de
interrogación.
Hipótesis central: es la
respuesta que damos,
de manera temporal,
a la pregunta central.
Elaboración de de hipótesis y
definición de variables
Concepto y ejemplos de hipótesis
La hipótesis es la directriz del
proceso que contribuye a encauzar y
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Concepto y ejemplos de variables
Algunos firman que una hipótesis es
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manera y otra.
Identificación y manejo de los
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Centros de información
Bibliotecas, hemerotecas, archivos
generales y particulares. Estos
centros de información son de los
mas utilizados.
Fuentes Bibliográficas y electrónicas
a) Ficha por autor o autores
b) Ficha por título ( no se registra
autor alguno por ser varios)
c) Ficha de articulo de revista y/o
periódico, con nombre responsable
Personas individuales y memoria
colectiva
En investigación social, las personas
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Recolección y procesamiento de
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Las fuentes de información no
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Fichas analíticas: al igual que el
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textual d) Comentario o idea
personal e) entrevista.
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La investigación social tiene un
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El trabajo de campo en
investigación social
Observación directa: La
observación directa la realiza el
investigador de manera ocular y
presencial.
Encuesta: una encuesta es un
instrumento elaborado para
recoger el conocimiento.
Partes de que consta el informe
final de investigación
Partes de que consta
Sección preliminar
Pagina de portada, preliminar o
advertencias, índice de contenido
e ilustraciones, planteamiento
metodológico
Sección central
Introducción, cuerpo de la
investigación, conclusiones y
recomendaciones.
Sección final
Apéndices o anexos, Lista de
fuentes consultadas
Partes de la sección preliminar
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partes e la sección final
Aspectos a tomar en cuenta al
elaborar el informe escrito
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abierto
En la presentación impresa del
informe use papel bond
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la sección preliminar van con
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En cuanto al estilo de redacción,
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  • 1. Objetivos y fases de un proyecto de investigación Objetivos de un proyecto de investigación Objetivos de alcance mayor a) Entender y apreciarleaporte de las Ciencias Sociales como historia, Antropología, sociología, entre otros. b) Apreciar y valorar la diversidad de los grupos humanos, las sociedades y culturas, como base tolerar y respetar sus distintas manifestaciones. c) Comprender los deseos y motivaciones que originan las conductas de las personas y los comportamientosde las instituciones . d) Expresar sensibilidad hacia las necesidades vinculadas con el bienestar colectivo, y la búsqueda de una calidad de vida, como base para una convivencia en armonía y paz. e) Fortalecer una actitud proactiva , pensamiento optimista y actuar entusiasta, Objetivos de alcance medo y menor f) Adquirir conciencia del papel que a cada persona le corresponde desempeñar al incorporarse y funcionar como miembrode una instituían social. g) Desarrollarel sentido de solidaridad necesario para aportar al bienestar y calidad de vida de su propio grupo, pero también al de la población que vive en condiciones de marginalidady probación de aéreas urbanas y rurales. h) Comprometerseen acciones de participación, para aportar a solución de los problemas sociales mas desposeídos y vulnerables. i) Desarrollarhabilidades y destrezas en el uso de fuentes de información documental, procesal e institucional, así como en el análisis de los datos recopilados su sistematizacióne integración a un informe escrito de la investigación realizada. Fases de un proyecto de investigación. 1)Planteamientodel problema 2) Acopio de los datos e información 3) Procesamiento y análisis de los resultados y validación de las convulsiones. 4) Elaboración del informe final de investigación.
  • 2. Identificación, elección y definición del tema a investigación. Temas del entorno Actividades económicas e ingresos Cobertura y calidad de los servicios educativos Cobertura y calidad d los servicios de salud Desastres naturales y su impacto en el bienestar comunitario y regional Actividades de cooperación local, regional, nacional e internacional. Organización empresarial y libre empresa en la banca, comercio e industrial Organización loca, participación y autogestión para el desarrollo. Proyectos de introducción de agua potable, energía eléctrica Planteamiento del tema a investigar Pregunta central: es la frase breve expresada en forma de interrogación. Hipótesis central: es la respuesta que damos, de manera temporal, a la pregunta central.
  • 3. Elaboración de de hipótesis y definición de variables Concepto y ejemplos de hipótesis La hipótesis es la directriz del proceso que contribuye a encauzar y orientar el proyecto de investigación. Concepto y ejemplos de variables Algunos firman que una hipótesis es la expresión de la relación entre dos o mas variables. Se cree, en forma anticipada, que dps p ,as variables se relacionan entre si de una manera y otra.
  • 4. Identificación y manejo de los centros y de las fuentes de información Centros de información Bibliotecas, hemerotecas, archivos generales y particulares. Estos centros de información son de los mas utilizados. Fuentes Bibliográficas y electrónicas a) Ficha por autor o autores b) Ficha por título ( no se registra autor alguno por ser varios) c) Ficha de articulo de revista y/o periódico, con nombre responsable Personas individuales y memoria colectiva En investigación social, las personas constituyen una buena fuente de consulta e información que no puede dejar de considerarse, porque son parte de la investigación de campo.
  • 5. Recolección y procesamiento de información y de datos Criterios de selección de datos e información Las fuentes de información no deben ser abordadas de forma precipitada. Investigación bibliográficas Fichas analíticas: al igual que el registro de la fuente en fochas bibliográficas, la información que se recoge se registra con base en la técnica del ficheo analítico o de contenido Tipos de fichas analíticas: a) Resumen b) Paráfrasis c) Cita textual d) Comentario o idea personal e) entrevista. Investigación en fuentes iconográficas La investigación social tiene un campo adicional para el acopio de información y datos. El trabajo de campo en investigación social Observación directa: La observación directa la realiza el investigador de manera ocular y presencial. Encuesta: una encuesta es un instrumento elaborado para recoger el conocimiento.
  • 6. Partes de que consta el informe final de investigación Partes de que consta Sección preliminar Pagina de portada, preliminar o advertencias, índice de contenido e ilustraciones, planteamiento metodológico Sección central Introducción, cuerpo de la investigación, conclusiones y recomendaciones. Sección final Apéndices o anexos, Lista de fuentes consultadas Partes de la sección preliminar Partes de la sección central partes e la sección final Aspectos a tomar en cuenta al elaborar el informe escrito Utilice una escritura a renglón abierto En la presentación impresa del informe use papel bond En cuanto a la numeraciónde las paginas del informe, las partes de la sección preliminar van con numero romanos En cuanto al estilo de redacción, debe ser claro, directo y preciso. Al finalizar el trabajo, debe hacerse una revisión de estilo para reducir o eliminar cualquier incorrecciónen el uso del lenguaje