SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 23
Descargar para leer sin conexión
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
 Pensar la EA desde Prácticas Educativas
Abiertas, Prácticas abiertas en ciencia e
innovación: conceptos, valores y
colaboraciones
Virginia Brussa @virbrussa
Webinars: Los Desafíos de la Educación
Abierta en América Latina
Contexto EA
Normativas-Conceptos-Valores/Prácticas
Mapeo Regional/Nacional OER
EA en el marco de una Universidad Abierta
-Actorxs (eje AREA)
-Prácticas
-Competencias
-Policies/Roles
-Infraestructuras Digitales
¿Hacia dónde y cómo abrimos con impacto social?
EA:“resources, tools and practices that employ a framework of open sharing to improve
educational access and effectiveness worldwide” (Open Education Consortium)
REA: teaching, learning, and research resources that reside in the public domain or have been
released under an intellectual property license that permits their free use and repurposing by
others. Open educational resources include full courses, course materials, modules,
textbooks, streaming videos, tests, software, and any other tools, materials, or techniques
used to support access to knowledge (Hewlett Foundation, n.d.).
PEA: OER production, management, use, and reuse, Open/public pedagogies Open
learning (including peer-to-peer learning and open accreditation) Open scholarship (including
open research, open data, and open access publication), Open sharing of teaching ideas,
Use of open technologies (including social media and digital open tools) ( Beetham et al en
Cronin:2018)
https://twitter.com/alonso_almu/status/1012349767605727232
Contexto Movimiento Educación Abierta
Apertura por default o gradual
Manifiestos ( Reproducibility , CA, C.Ciudadana)
Estándares (datos abiertos)
Policies/Normativas ( EA, AA, CA,GA)
Repos/Plataformas (nuevas métricas, barómetro,opengov)
Licencias
Metodologias abiertas (M4Labs, CA, Opengov)
Gestión DI - Sharing - Findings
Datos + Competencias
PRÁCTICAS
Colaborativas Abiertas
Interdisciplina/Multiactores
Co-Creación
Prototipado
Documentación abierta y colectiva
Tecnologías Cívicas/Innovación
académica/Comunicación
Internacionalización(OpenMED)
Democratización Conocimiento
Organizaciones LATAM
Organizaciones Argentina
https://oerworldmap.org/
Compromisos AGA
EA en AGA
https://www.opengovpartnership.org/participants?layer=commitment
Brussa:2017)
Universidad/Academia en Abierto
Neill james, Open Academia - A Philosophy Of Open Practice-https://www.slideshare.net/jtneill/open-academia-a-philosophy-of-open-practice
Llamado a convocatoria para ...Universidad en Abierto
McKiernan:2017 https://peerj.com/preprints/2711/
Puente Innovación /Apertura
Actores ( Cuáduple Hélice)
Documentación
Metodologías
colaborativas
Prototipado-Escucha
¡Abriendo el Camino!
Valores y Principios
4R
FAIR
Abierto/Apertura
Colaboración
Participar
Infraestructuras
Gosh
Repositorios ¿Cuáles?
Makers ¿ Cómo?
Accesibilidad
Internacionalización/Localización servicios
Policies
Plan Acción REA
Planes Nacionales
Competencias/Herramientas
Licencias
Citas abiertas/Gestión Metadata
Curriculums + digitales
Localización-Hubs-Labs
Prácticas
Compartir
Reproducibilidad
Reutilizar
Preprints/Visibilizar
Comunicar
Común-Público
¿ Cómo abrimos con impacto social?
-Alianzas ACTORES/Rol UNiversidad
-Quien hace qué/Visibilidad
-Bibliotecas como actores de innovación académicas y DPH
-OTROS REA´S
-Metodologías colaborativas
-PP con evidencia (qué me dicen los REA?)
TU PROPUESTA DE EA/PEA
Links de Apertura en el marco de EA y PEA
Oportunidades de Escucha e Incidencia
@virbrussa

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Educación abierta
Educación abiertaEducación abierta
Educación abierta
Luz Guzman
 
Marcela Morales - VE 2014 Panel
Marcela Morales - VE 2014 PanelMarcela Morales - VE 2014 Panel
Marcela Morales - VE 2014 Panel
Marcela Morales
 
Presentación módulo 5 de altagracia suárez galán
Presentación módulo 5 de altagracia suárez galánPresentación módulo 5 de altagracia suárez galán
Presentación módulo 5 de altagracia suárez galán
Cristopher Suarez
 
Recursos Educativos Abiertos
Recursos Educativos AbiertosRecursos Educativos Abiertos
Recursos Educativos Abiertos
DigiZen
 
Portafolio de evaluación
Portafolio de evaluaciónPortafolio de evaluación
Portafolio de evaluación
paolonardini
 

La actualidad más candente (18)

Educación abierta
Educación abiertaEducación abierta
Educación abierta
 
Presentación portafolio
Presentación portafolioPresentación portafolio
Presentación portafolio
 
Presentación Procomún en Interdidac 2015
Presentación Procomún en Interdidac 2015Presentación Procomún en Interdidac 2015
Presentación Procomún en Interdidac 2015
 
#Aprender3C - Wikipedia en la Universidad: como trabajar Wikipedia en entorno...
#Aprender3C - Wikipedia en la Universidad: como trabajar Wikipedia en entorno...#Aprender3C - Wikipedia en la Universidad: como trabajar Wikipedia en entorno...
#Aprender3C - Wikipedia en la Universidad: como trabajar Wikipedia en entorno...
 
Marcela Morales - VE 2014 Panel
Marcela Morales - VE 2014 PanelMarcela Morales - VE 2014 Panel
Marcela Morales - VE 2014 Panel
 
Presentación módulo 5 de altagracia suárez galán
Presentación módulo 5 de altagracia suárez galánPresentación módulo 5 de altagracia suárez galán
Presentación módulo 5 de altagracia suárez galán
 
Recursos educativos abiertos
Recursos educativos abiertosRecursos educativos abiertos
Recursos educativos abiertos
 
Columbus
ColumbusColumbus
Columbus
 
Columbus
ColumbusColumbus
Columbus
 
e-Portafolio diagnóstico
e-Portafolio diagnósticoe-Portafolio diagnóstico
e-Portafolio diagnóstico
 
Potencial de las redes para movilizar prácticas educativas abiertas
Potencial de las redes para movilizar prácticas educativas abiertasPotencial de las redes para movilizar prácticas educativas abiertas
Potencial de las redes para movilizar prácticas educativas abiertas
 
Tecnología educativa (ensayo)
Tecnología educativa (ensayo)Tecnología educativa (ensayo)
Tecnología educativa (ensayo)
 
Recursos Educativos Abiertos
Recursos Educativos AbiertosRecursos Educativos Abiertos
Recursos Educativos Abiertos
 
MOOC / Aprendizaje sin límite
MOOC / Aprendizaje sin límiteMOOC / Aprendizaje sin límite
MOOC / Aprendizaje sin límite
 
Ppt mooc
Ppt moocPpt mooc
Ppt mooc
 
Portafolio de diagnóstico 1
Portafolio de diagnóstico 1Portafolio de diagnóstico 1
Portafolio de diagnóstico 1
 
Rea pdf
Rea pdfRea pdf
Rea pdf
 
Portafolio de evaluación
Portafolio de evaluaciónPortafolio de evaluación
Portafolio de evaluación
 

Similar a #APRENDER3C - Pensar la EA desde Prácticas Educativas Abiertas, Prácticas abiertas en ciencia e innovación: conceptos, valores y colaboraciones en debate

Prácticas educativas abiertas para la innovación del aprendizaje en educación...
Prácticas educativas abiertas para la innovación del aprendizaje en educación...Prácticas educativas abiertas para la innovación del aprendizaje en educación...
Prácticas educativas abiertas para la innovación del aprendizaje en educación...
Marcelo Maina
 
Rosalba perez temoa-catalogo de recursos educativos abiertos(1)
Rosalba perez temoa-catalogo de recursos educativos abiertos(1)Rosalba perez temoa-catalogo de recursos educativos abiertos(1)
Rosalba perez temoa-catalogo de recursos educativos abiertos(1)
Nelson Guerrero
 

Similar a #APRENDER3C - Pensar la EA desde Prácticas Educativas Abiertas, Prácticas abiertas en ciencia e innovación: conceptos, valores y colaboraciones en debate (20)

Prácticas educativas abiertas para la innovación del aprendizaje en educación...
Prácticas educativas abiertas para la innovación del aprendizaje en educación...Prácticas educativas abiertas para la innovación del aprendizaje en educación...
Prácticas educativas abiertas para la innovación del aprendizaje en educación...
 
Práctica 3 Portafolio de evaluación
Práctica 3 Portafolio de evaluaciónPráctica 3 Portafolio de evaluación
Práctica 3 Portafolio de evaluación
 
Portafolio Evaluación-Curso Innovación con RAE
Portafolio Evaluación-Curso Innovación con RAEPortafolio Evaluación-Curso Innovación con RAE
Portafolio Evaluación-Curso Innovación con RAE
 
Portafolio evaluacion - Lucas Yrusta
Portafolio evaluacion - Lucas YrustaPortafolio evaluacion - Lucas Yrusta
Portafolio evaluacion - Lucas Yrusta
 
Seminario Reuna
Seminario ReunaSeminario Reuna
Seminario Reuna
 
Recomendaciones y acciones para incentivar prácticas educativas abiertas
Recomendaciones y acciones para incentivar prácticas educativas abiertasRecomendaciones y acciones para incentivar prácticas educativas abiertas
Recomendaciones y acciones para incentivar prácticas educativas abiertas
 
Tarea 3 portafolio de evaluacion visibilidad y diseminación del conocimiento
Tarea 3 portafolio de evaluacion visibilidad y diseminación del conocimientoTarea 3 portafolio de evaluacion visibilidad y diseminación del conocimiento
Tarea 3 portafolio de evaluacion visibilidad y diseminación del conocimiento
 
Incorporación didáctica de los REA en actividades de aprendizaje
Incorporación didáctica de los REA en actividades de aprendizajeIncorporación didáctica de los REA en actividades de aprendizaje
Incorporación didáctica de los REA en actividades de aprendizaje
 
Rosalba perez temoa-catalogo de recursos educativos abiertos(1)
Rosalba perez temoa-catalogo de recursos educativos abiertos(1)Rosalba perez temoa-catalogo de recursos educativos abiertos(1)
Rosalba perez temoa-catalogo de recursos educativos abiertos(1)
 
Area | Workshop Ciencia Abierta y Ciudadana
Area | Workshop Ciencia Abierta y CiudadanaArea | Workshop Ciencia Abierta y Ciudadana
Area | Workshop Ciencia Abierta y Ciudadana
 
Visibilidad y diseminación abierta del conocimiento
Visibilidad y diseminación abierta del conocimientoVisibilidad y diseminación abierta del conocimiento
Visibilidad y diseminación abierta del conocimiento
 
Modulo 1. portafolio diagnostico
Modulo 1. portafolio diagnosticoModulo 1. portafolio diagnostico
Modulo 1. portafolio diagnostico
 
Recursos Educativos Abiertos
Recursos Educativos AbiertosRecursos Educativos Abiertos
Recursos Educativos Abiertos
 
Sem 4
Sem 4Sem 4
Sem 4
 
Que es el movimiento educativo abierto
Que es el movimiento educativo abiertoQue es el movimiento educativo abierto
Que es el movimiento educativo abierto
 
Mesa redonda UNIMET mayo 24
Mesa redonda UNIMET mayo 24Mesa redonda UNIMET mayo 24
Mesa redonda UNIMET mayo 24
 
Mesa redonda Recursos Educativos Abiertos
Mesa redonda Recursos Educativos AbiertosMesa redonda Recursos Educativos Abiertos
Mesa redonda Recursos Educativos Abiertos
 
Diseño de Entornos Virtuales de Aprendizaje
Diseño de Entornos Virtuales de AprendizajeDiseño de Entornos Virtuales de Aprendizaje
Diseño de Entornos Virtuales de Aprendizaje
 
Ricardo sarmiento visibilidad_diseminación_portafolio
Ricardo sarmiento visibilidad_diseminación_portafolioRicardo sarmiento visibilidad_diseminación_portafolio
Ricardo sarmiento visibilidad_diseminación_portafolio
 
Barcamp Quito2009
Barcamp Quito2009Barcamp Quito2009
Barcamp Quito2009
 

Más de Aprender 3C

Más de Aprender 3C (20)

De la tableta de arcilla a la literatura transmedia: retos para las bibliotecas
De la tableta de arcilla a la literatura transmedia: retos para las bibliotecasDe la tableta de arcilla a la literatura transmedia: retos para las bibliotecas
De la tableta de arcilla a la literatura transmedia: retos para las bibliotecas
 
Lectura digital. ¿Existe una nueva forma de lectura posterior a la era Kindle?
Lectura digital. ¿Existe una nueva forma de lectura posterior a la era Kindle?Lectura digital. ¿Existe una nueva forma de lectura posterior a la era Kindle?
Lectura digital. ¿Existe una nueva forma de lectura posterior a la era Kindle?
 
Hardware abierto en Latinoamérica
Hardware abierto en LatinoaméricaHardware abierto en Latinoamérica
Hardware abierto en Latinoamérica
 
Introducción a la Gestión de Datos de Investigación
Introducción a la Gestión de Datos de InvestigaciónIntroducción a la Gestión de Datos de Investigación
Introducción a la Gestión de Datos de Investigación
 
Construyendo una comunidad latinoamericana de profesionales de información b...
Construyendo una comunidad latinoamericana de  profesionales de información b...Construyendo una comunidad latinoamericana de  profesionales de información b...
Construyendo una comunidad latinoamericana de profesionales de información b...
 
Actividades para el fomento de la lectura en EEUU (Red de Bibliotecas Pública...
Actividades para el fomento de la lectura en EEUU (Red de Bibliotecas Pública...Actividades para el fomento de la lectura en EEUU (Red de Bibliotecas Pública...
Actividades para el fomento de la lectura en EEUU (Red de Bibliotecas Pública...
 
Porque cuando lees no hay nada imposible (Red de Bibliotecas de la Fundación ...
Porque cuando lees no hay nada imposible (Red de Bibliotecas de la Fundación ...Porque cuando lees no hay nada imposible (Red de Bibliotecas de la Fundación ...
Porque cuando lees no hay nada imposible (Red de Bibliotecas de la Fundación ...
 
2do. Debate en el marco del Plan EA 2017 - INNOVACIÓN EDUCATIVA, el caso de P...
2do. Debate en el marco del Plan EA 2017 - INNOVACIÓN EDUCATIVA, el caso de P...2do. Debate en el marco del Plan EA 2017 - INNOVACIÓN EDUCATIVA, el caso de P...
2do. Debate en el marco del Plan EA 2017 - INNOVACIÓN EDUCATIVA, el caso de P...
 
#Aprender3C ¿Cómo contribuye CC al Plan de Liubliana?
#Aprender3C ¿Cómo contribuye CC al Plan de Liubliana?#Aprender3C ¿Cómo contribuye CC al Plan de Liubliana?
#Aprender3C ¿Cómo contribuye CC al Plan de Liubliana?
 
#Aprender3C - Recursos Educativos Abiertos y Linked Data en Ecuador
#Aprender3C - Recursos Educativos Abiertos y Linked Data en Ecuador#Aprender3C - Recursos Educativos Abiertos y Linked Data en Ecuador
#Aprender3C - Recursos Educativos Abiertos y Linked Data en Ecuador
 
#Aprender3C - El Contexto de la Educación Abierta y los Recursos Educativos A...
#Aprender3C - El Contexto de la Educación Abierta y los Recursos Educativos A...#Aprender3C - El Contexto de la Educación Abierta y los Recursos Educativos A...
#Aprender3C - El Contexto de la Educación Abierta y los Recursos Educativos A...
 
Entre políticas y prácticas: la relación de Colombia con el universo de lo ab...
Entre políticas y prácticas: la relación de Colombia con el universo de lo ab...Entre políticas y prácticas: la relación de Colombia con el universo de lo ab...
Entre políticas y prácticas: la relación de Colombia con el universo de lo ab...
 
#Aprender3C - La situación de la Educación Abierta en Paraguay
#Aprender3C - La situación de la Educación Abierta en Paraguay#Aprender3C - La situación de la Educación Abierta en Paraguay
#Aprender3C - La situación de la Educación Abierta en Paraguay
 
#Aprender3C - Un panorama de los avances en torno a la Educación Abierta en B...
#Aprender3C - Un panorama de los avances en torno a la Educación Abierta en B...#Aprender3C - Un panorama de los avances en torno a la Educación Abierta en B...
#Aprender3C - Un panorama de los avances en torno a la Educación Abierta en B...
 
Editatón académico en un posgrado en línea #Aprender3C
Editatón académico en un posgrado en línea #Aprender3CEditatón académico en un posgrado en línea #Aprender3C
Editatón académico en un posgrado en línea #Aprender3C
 
#Aprender3C - Wiki Expedición 2018
#Aprender3C - Wiki Expedición 2018#Aprender3C - Wiki Expedición 2018
#Aprender3C - Wiki Expedición 2018
 
#Aprender3C - Bibliotecari@s en Wikipedia
#Aprender3C - Bibliotecari@s en Wikipedia#Aprender3C - Bibliotecari@s en Wikipedia
#Aprender3C - Bibliotecari@s en Wikipedia
 
#Aprender3C - Proyectos Wikimedia: Wikimedia Commons, Wikidata y Wikisource
#Aprender3C - Proyectos Wikimedia: Wikimedia Commons, Wikidata y Wikisource#Aprender3C - Proyectos Wikimedia: Wikimedia Commons, Wikidata y Wikisource
#Aprender3C - Proyectos Wikimedia: Wikimedia Commons, Wikidata y Wikisource
 
#Aprender3C - ¿Cómo editar artículos en Wikipedia?
#Aprender3C - ¿Cómo editar artículos en Wikipedia?#Aprender3C - ¿Cómo editar artículos en Wikipedia?
#Aprender3C - ¿Cómo editar artículos en Wikipedia?
 
Lanzamiento de la campaña #1biblio1ref de Wikipedia
Lanzamiento de la campaña #1biblio1ref de WikipediaLanzamiento de la campaña #1biblio1ref de Wikipedia
Lanzamiento de la campaña #1biblio1ref de Wikipedia
 

Último

TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
amelia poma
 

Último (20)

Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 

#APRENDER3C - Pensar la EA desde Prácticas Educativas Abiertas, Prácticas abiertas en ciencia e innovación: conceptos, valores y colaboraciones en debate