PSICOMOTRICIDAD

1. Universidad de Panamá
Centro Regional Universitario de Veraguas
Facultad de Ciencias de la Educación
Lic. Educación Preescolar
Educación Física y Educación a Través del Movimiento
EDFIS208
Integrantes:
Aracelis Acosta 9-756-279
Tema:
PSICOMOTRICIDAD
Profesor:
Lorenzo Bonilla
Fecha:
Viernes 6 de septiembre del 2019

3. • Es una técnica o disciplina para ayudar a los niños a desarrollar su
movimiento corporal, la relación con los demás, a controlar sus emociones
y conocimiento integrando todo entre sí.

4. conocimiento
conciencia de su cuerpo
moverse
manipular objetos
equilibrio
contacto.

5. A nivel motor
A nivel cognitivo
A nivel social y afectivo

6. Dominio corporal o conciencia de las dimensiones del propio cuerpo.
Lateralidad.
Equilibrio.
Reflejos.
Estructuración espacial.
Ritmo o control del movimiento.
Motricidad.

7. SEGURIDAD: GRADUAL:

8. • Es importante porque contribuye al desarrollo integral del los niños y niñas
ya que desde una perspectiva psicológica y biológica, los ejercicios físicos
aceleran las funciones vitales y mejoras el estado del ánimo.

10. Abrir y cerrar tarros o botellas.
Colorear con pintura de dedos, con ceras, rotuladores gruesos o con lápices si es capaz.
Recortar con tijeras.
Apretar con fuerza una pelotita en la mano.
Meter cuentas en una cuerda o cinta.
 Adivinar objetos con los ojos tapados, solo con el tacto.
Recoger objetos pequeños (botones, fichas, garbanzos)
con los dedos guardándolos en la mano.
Pasar páginas de un libro, una a una.… entre otros.

12. Andar de puntillas.
Caminar marcha atrás manteniendo el equilibrio.
Caminar marcha atrás manteniendo el equilibrio.
Sostenerse sobre el pie derecho manteniendo el equilibrio.
Después sobre el izquierdo.
Pasar un “circuito”, realizado en el que hay que andar,
saltar, pasar a gatas, dar una voltereta...

14. Casi todos los juegos al aire libre.
Deportes en equipo o individuales: bici, patinete, raquetas...
Juegos tradicionales.