SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
CONCEPTUALIZACIÓN DE LOS FUNDAMENTOS DE
             COMPUTACIÓN.
              OBJETO DE ESTUDIO 2

          Actividad de Aprendizaje 1:
          “El fenómeno comunicativo”
         Asesora: Ma. Graciela Armas Valenzuela
            Alumna: Aurora Hernández Rubio
                                                  Marzo 31,2012
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1
El fenómeno comunicativo




         Introducción:
 Los pueblos antiguos buscaban un medio para registrar el lenguaje. Pintaban en las paredes de
 las cuevas para enviar mensajes y utilizaban signos y símbolos para designar una tribu o
 pertenencia. A medida que fue desarrollándose el conocimiento humano, se hizo necesaria la
 escritura para transmitir información, primeramente con escritura pictográfica, con símbolos que
 representaban objetos, después se desarrollaron elementos ideográficos, en donde el símbolo
 no sólo representaba el objeto, sino también ideas y cualidades asociadas a él.

 Sin embargo, la escritura seguía conteniendo el significado, pero no el sonido de las palabras.
 Más tarde, la escritura cuneiforme incorporó elementos fonéticos, es decir, signos que
 representaban determinados sonidos. El alfabeto se originó en Oriente Próximo y lo introdujeron
 los fenicios en Grecia, donde le añadieron los sonidos de las vocales.. El alfabeto latino se
 desarrolló en los países más occidentales, donde dominaba la cultura romana.

 A lo largo de los siglos se han ido logrando grandes avances en el área de las comunicaciones
 humanas como el lenguaje, la escritura, el papel y la imprenta, que han contribuido
 sustancialmente al desarrollo intelectual de los hombres y por ende a su bienestar espiritual y
 material.

                 “Observa, escucha, calla, juzga poco y pregunta mucho” August Graft
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1
El fenómeno comunicativo




               Fenómeno de la Comunicación:
    La comunicación es indispensable en algún momento de nuestra vida, ya sea para
    alimentarnos, reproducirnos o evitar la depredación, por lo que se deduce en si como
    intercambio de información entre un hablante y un oyente que utilizan el mismo código
    (lengua).

    En términos generales, la comunicación es un medio de conexión o de unión que tenemos
    las personas para transmitir o intercambiar mensajes. Es decir, que cada vez que nos
    comunicamos con nuestros familiares, amigos, compañeros de trabajo, etc., lo que
    hacemos es establecer una conexión con ellos con el fin de dar, recibir o intercambiar
    ideas, información o algún significado.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1
El fenómeno comunicativo




           Elementos del fenómeno comunicativo:
Para llevar a cabo una comunicación eficaz, es necesario que en el flujo de la transmisión de ideas,
intervengan varios elementos, los que se describen a continuación:

Mensaje: La información que se pretende transmitir.
Ejemplo: solicitar silencio a un alumno en el aula, a través de poner el dedo índice verticalmente
delante de la boca.

Emisor: El organismo que origina y envía el mensaje.
Ejemplo: El docente enviando el mensaje

Receptor: El organismo que recibe y procesa el mensaje.
Ejemplo: El alumno decodificando el mensaje enviado a través de la señal, entendiendo que tiene
que estar en silencio y callado.

Canal: El medio físico por el cual se transmite las señales que portan la información/mensaje que
se pretende intercambiar. Ejemplo: ondas sonoras, papel escrito, etc, en este caso el medio físico
es la atmósfera visual, a través de una señal.

Código: Conjunto de signos y reglas que conocen el emisor y el receptor y que se utiliza para
representar el mensaje. Ejemplo: signos fonéticos, lenguaje morse, señas manuales.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1
El fenómeno comunicativo




          Diagrama del fenómeno comunicativo:




            R e t r o a l ime n t a c ió n
Referencias Bibliográfícas:

Titulo “Codificación y decodificación en el Lenguaje”, (sin fecha de publicación ni autor)
http://www.retoricas.com/2009/05/el-codigo-en-comunicacion.html, descargado el 29 de marzo de
2012.

Titulo “Los procesos de la comunicación” autor Wikipedia, La Enciclopedia libre, (sin fecha de
publicación) http://es.wikipedia.org/wiki/Comunicaci%C3%B3n, descargado el 29 de Marzo de
2012.

Autor Claudio Seguel, Título El Circuito de la comunicación, ( jueves 8 de noviembre de 2008,)
http://elcircuitodelacomunicacion.blogspot.mx/ , descargado el 29 de Marzo de 2012.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Origen y funciones del lenguaje
Origen y funciones del lenguajeOrigen y funciones del lenguaje
Origen y funciones del lenguajejorge2946
 
Evolución de la comunicación humana
Evolución de la comunicación humanaEvolución de la comunicación humana
Evolución de la comunicación humanaedgar8202
 
Comunicacion oral y escrita
Comunicacion oral y escritaComunicacion oral y escrita
Comunicacion oral y escritaKarenAlmeida123
 
COMUNICACION BELEN MUÑOZ
COMUNICACION BELEN MUÑOZCOMUNICACION BELEN MUÑOZ
COMUNICACION BELEN MUÑOZbelen29
 
Evolucion de la comunicacion humana
Evolucion de la comunicacion humanaEvolucion de la comunicacion humana
Evolucion de la comunicacion humanaPerla Saenz Glez
 
Tecnología de información y comunicación
Tecnología de información y comunicaciónTecnología de información y comunicación
Tecnología de información y comunicaciónLisbeth Ariza
 
Evolucion de la comunicacion humana
Evolucion de la comunicacion humanaEvolucion de la comunicacion humana
Evolucion de la comunicacion humanaJimmo Orozco
 
Fundamentos FilologíA
Fundamentos FilologíAFundamentos FilologíA
Fundamentos FilologíAadminr
 
Historia comunicacion oral y escrita
Historia comunicacion oral y escritaHistoria comunicacion oral y escrita
Historia comunicacion oral y escritaerikix06
 
Origen y funciones del lenguaje
Origen y funciones del lenguajeOrigen y funciones del lenguaje
Origen y funciones del lenguajeLore Medina
 
Evolución de la comunicación humana
Evolución de la comunicación humanaEvolución de la comunicación humana
Evolución de la comunicación humanaCris de la O
 
La comunicación
La comunicaciónLa comunicación
La comunicacióngeronimo074
 
Diapositivas expresion oral o escrita
Diapositivas expresion oral o escritaDiapositivas expresion oral o escrita
Diapositivas expresion oral o escritaKariitoo Diaz
 
Evolución de la comunicación humana: Habla, Lenguaje, Escritura
Evolución de la comunicación humana: Habla, Lenguaje, EscrituraEvolución de la comunicación humana: Habla, Lenguaje, Escritura
Evolución de la comunicación humana: Habla, Lenguaje, EscrituraLizeth_Rojas
 
Omunicacion como proceso comunictivo
Omunicacion como proceso comunictivoOmunicacion como proceso comunictivo
Omunicacion como proceso comunictivoRJ Manayay Chavez
 
Evolución de la Comunicación Humana
Evolución de la Comunicación HumanaEvolución de la Comunicación Humana
Evolución de la Comunicación HumanaEvelin48
 
Lenguaje, lengua y habla
Lenguaje, lengua y hablaLenguaje, lengua y habla
Lenguaje, lengua y hablajos54081944
 

La actualidad más candente (20)

Origen y funciones del lenguaje
Origen y funciones del lenguajeOrigen y funciones del lenguaje
Origen y funciones del lenguaje
 
Evolución de la comunicación humana
Evolución de la comunicación humanaEvolución de la comunicación humana
Evolución de la comunicación humana
 
Comunicacion oral y escrita
Comunicacion oral y escritaComunicacion oral y escrita
Comunicacion oral y escrita
 
Evolución de la comunicación humana
Evolución de la comunicación humanaEvolución de la comunicación humana
Evolución de la comunicación humana
 
COMUNICACION BELEN MUÑOZ
COMUNICACION BELEN MUÑOZCOMUNICACION BELEN MUÑOZ
COMUNICACION BELEN MUÑOZ
 
Evolucion de la comunicacion humana
Evolucion de la comunicacion humanaEvolucion de la comunicacion humana
Evolucion de la comunicacion humana
 
La comunicación
La comunicaciónLa comunicación
La comunicación
 
Tecnología de información y comunicación
Tecnología de información y comunicaciónTecnología de información y comunicación
Tecnología de información y comunicación
 
Evolucion de la comunicacion humana
Evolucion de la comunicacion humanaEvolucion de la comunicacion humana
Evolucion de la comunicacion humana
 
Fundamentos FilologíA
Fundamentos FilologíAFundamentos FilologíA
Fundamentos FilologíA
 
Historia comunicacion oral y escrita
Historia comunicacion oral y escritaHistoria comunicacion oral y escrita
Historia comunicacion oral y escrita
 
Origen y funciones del lenguaje
Origen y funciones del lenguajeOrigen y funciones del lenguaje
Origen y funciones del lenguaje
 
Evolución de la comunicación humana
Evolución de la comunicación humanaEvolución de la comunicación humana
Evolución de la comunicación humana
 
La comunicación
La comunicaciónLa comunicación
La comunicación
 
Diapositivas expresion oral o escrita
Diapositivas expresion oral o escritaDiapositivas expresion oral o escrita
Diapositivas expresion oral o escrita
 
Evolución de la comunicación humana: Habla, Lenguaje, Escritura
Evolución de la comunicación humana: Habla, Lenguaje, EscrituraEvolución de la comunicación humana: Habla, Lenguaje, Escritura
Evolución de la comunicación humana: Habla, Lenguaje, Escritura
 
Omunicacion como proceso comunictivo
Omunicacion como proceso comunictivoOmunicacion como proceso comunictivo
Omunicacion como proceso comunictivo
 
Evolución de la Comunicación Humana
Evolución de la Comunicación HumanaEvolución de la Comunicación Humana
Evolución de la Comunicación Humana
 
Lenguaje, lengua y habla
Lenguaje, lengua y hablaLenguaje, lengua y habla
Lenguaje, lengua y habla
 
Presentación
PresentaciónPresentación
Presentación
 

Similar a Aurora hdez rubio_obj2_actv1 31marzo (20)

Físico Social elessiel sanchez almanzar
Físico Social elessiel sanchez almanzar Físico Social elessiel sanchez almanzar
Físico Social elessiel sanchez almanzar
 
Libro en wikipedia
Libro en wikipediaLibro en wikipedia
Libro en wikipedia
 
La comunicacion
La comunicacionLa comunicacion
La comunicacion
 
La comunicacion
La comunicacionLa comunicacion
La comunicacion
 
1a) comunicación
1a) comunicación1a) comunicación
1a) comunicación
 
Gonzalez ariana-wikilibro
Gonzalez ariana-wikilibroGonzalez ariana-wikilibro
Gonzalez ariana-wikilibro
 
Modelo de un texto académico y su estructura
Modelo de un texto académico y su estructuraModelo de un texto académico y su estructura
Modelo de un texto académico y su estructura
 
Diapo elsy
Diapo elsyDiapo elsy
Diapo elsy
 
Diapo elsy
Diapo elsyDiapo elsy
Diapo elsy
 
Guía de Examen
Guía de ExamenGuía de Examen
Guía de Examen
 
comunicacion, expresion y lenguaje
comunicacion, expresion y lenguajecomunicacion, expresion y lenguaje
comunicacion, expresion y lenguaje
 
Sem 01-comunicacion
Sem 01-comunicacionSem 01-comunicacion
Sem 01-comunicacion
 
La comunicación humana
La comunicación humanaLa comunicación humana
La comunicación humana
 
Tema 1. El proceso de la comunicación
Tema 1. El proceso de la comunicaciónTema 1. El proceso de la comunicación
Tema 1. El proceso de la comunicación
 
La comunicacion
La comunicacionLa comunicacion
La comunicacion
 
Comunicación
ComunicaciónComunicación
Comunicación
 
La comunicacion
La comunicacionLa comunicacion
La comunicacion
 
08- Actividad de Aprendizaje
08- Actividad de Aprendizaje08- Actividad de Aprendizaje
08- Actividad de Aprendizaje
 
Ensayo comunicacion-efectiva
Ensayo comunicacion-efectivaEnsayo comunicacion-efectiva
Ensayo comunicacion-efectiva
 
Presentación 2 - Katty Alvear
Presentación 2 - Katty AlvearPresentación 2 - Katty Alvear
Presentación 2 - Katty Alvear
 

Último

Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 

Último (20)

Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 

Aurora hdez rubio_obj2_actv1 31marzo

  • 1. CONCEPTUALIZACIÓN DE LOS FUNDAMENTOS DE COMPUTACIÓN. OBJETO DE ESTUDIO 2 Actividad de Aprendizaje 1: “El fenómeno comunicativo” Asesora: Ma. Graciela Armas Valenzuela Alumna: Aurora Hernández Rubio Marzo 31,2012
  • 2. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1 El fenómeno comunicativo Introducción: Los pueblos antiguos buscaban un medio para registrar el lenguaje. Pintaban en las paredes de las cuevas para enviar mensajes y utilizaban signos y símbolos para designar una tribu o pertenencia. A medida que fue desarrollándose el conocimiento humano, se hizo necesaria la escritura para transmitir información, primeramente con escritura pictográfica, con símbolos que representaban objetos, después se desarrollaron elementos ideográficos, en donde el símbolo no sólo representaba el objeto, sino también ideas y cualidades asociadas a él. Sin embargo, la escritura seguía conteniendo el significado, pero no el sonido de las palabras. Más tarde, la escritura cuneiforme incorporó elementos fonéticos, es decir, signos que representaban determinados sonidos. El alfabeto se originó en Oriente Próximo y lo introdujeron los fenicios en Grecia, donde le añadieron los sonidos de las vocales.. El alfabeto latino se desarrolló en los países más occidentales, donde dominaba la cultura romana. A lo largo de los siglos se han ido logrando grandes avances en el área de las comunicaciones humanas como el lenguaje, la escritura, el papel y la imprenta, que han contribuido sustancialmente al desarrollo intelectual de los hombres y por ende a su bienestar espiritual y material. “Observa, escucha, calla, juzga poco y pregunta mucho” August Graft
  • 3. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1 El fenómeno comunicativo Fenómeno de la Comunicación: La comunicación es indispensable en algún momento de nuestra vida, ya sea para alimentarnos, reproducirnos o evitar la depredación, por lo que se deduce en si como intercambio de información entre un hablante y un oyente que utilizan el mismo código (lengua). En términos generales, la comunicación es un medio de conexión o de unión que tenemos las personas para transmitir o intercambiar mensajes. Es decir, que cada vez que nos comunicamos con nuestros familiares, amigos, compañeros de trabajo, etc., lo que hacemos es establecer una conexión con ellos con el fin de dar, recibir o intercambiar ideas, información o algún significado.
  • 4. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1 El fenómeno comunicativo Elementos del fenómeno comunicativo: Para llevar a cabo una comunicación eficaz, es necesario que en el flujo de la transmisión de ideas, intervengan varios elementos, los que se describen a continuación: Mensaje: La información que se pretende transmitir. Ejemplo: solicitar silencio a un alumno en el aula, a través de poner el dedo índice verticalmente delante de la boca. Emisor: El organismo que origina y envía el mensaje. Ejemplo: El docente enviando el mensaje Receptor: El organismo que recibe y procesa el mensaje. Ejemplo: El alumno decodificando el mensaje enviado a través de la señal, entendiendo que tiene que estar en silencio y callado. Canal: El medio físico por el cual se transmite las señales que portan la información/mensaje que se pretende intercambiar. Ejemplo: ondas sonoras, papel escrito, etc, en este caso el medio físico es la atmósfera visual, a través de una señal. Código: Conjunto de signos y reglas que conocen el emisor y el receptor y que se utiliza para representar el mensaje. Ejemplo: signos fonéticos, lenguaje morse, señas manuales.
  • 5. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1 El fenómeno comunicativo Diagrama del fenómeno comunicativo: R e t r o a l ime n t a c ió n
  • 6. Referencias Bibliográfícas: Titulo “Codificación y decodificación en el Lenguaje”, (sin fecha de publicación ni autor) http://www.retoricas.com/2009/05/el-codigo-en-comunicacion.html, descargado el 29 de marzo de 2012. Titulo “Los procesos de la comunicación” autor Wikipedia, La Enciclopedia libre, (sin fecha de publicación) http://es.wikipedia.org/wiki/Comunicaci%C3%B3n, descargado el 29 de Marzo de 2012. Autor Claudio Seguel, Título El Circuito de la comunicación, ( jueves 8 de noviembre de 2008,) http://elcircuitodelacomunicacion.blogspot.mx/ , descargado el 29 de Marzo de 2012.