SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 26
Troya
    Entre el mito y la Historia
Seminario Municipal de Arqueología
  Rincón de la Victoria (Málaga)
         Curso 2011-2012
"Cual la generación de las hojas, así la de los hombres. Esparce el 
    viento las hojas por el suelo y la selva, reverdeciendo, produce otras 
    al llegar la primavera: de igual suerte, una generación humana 
    nace y otra perece" 
       (Ilíada, Canto VI, 144)




La Historia es la  meticulosa ponderación de los elementos disponibles 
            para indagar las pautas de conducta humana 
A comienzos del II milenio a. C. comenzaron a asentarse nuevos contingentes 
 humanos de habla indoeuropea en la península griega, Peloponeso e islas. 
Herodoto los denomina Achaioi, en contraposición a los pelasgios autóctonos
Por el contrario, la nación Helénica, a mi parecer, habla siempre desde su origen el mismo idioma. Débil y separada de 
  la pelásgica, empezó a crecer de pequeños principios, y vino a formar un grande cuerpo, compuesto de muchas gentes, 
      mayormente cuando se le fueron allegando y uniendo en gran número otras bárbaras naciones, y de aquí dimanó, 
 según yo imagino, que la nación de los pelasgos, que era una de las bárbaras, nunca pudiese hacer grandes progresos 




         La lengua de los achaioi 
        parece ser la base que dio 
         origen al dialecto jónico.




    La lengua de los pelasgos no era indoeuropea y  pervive en topónimos y nombres 
                        de plantas: Korinthos, Zakinthos, akantha...
La civilización del Bronce, conocida 
 como micénica, fue hegemónica desde 
 el 1.500 al 1.100 a. C. y su lengua fue 
puesta por escrito en el silabario Lineal 
  B, basado en el silabario cretense no 
     indoeuropeo llamado Lineal A

 En el siglo XI a. C. aportes masivos de 
grupos humanos dóricos perturbaron la 
civilización micénica, dando lugar a una 
  redistribución de la población y una 
        dispersión de los dialectos.
               El Lineal B dejó de usarse



                                En los siglos IX­VIII a. C. los poemas homéricos 
                                     fueron escritos en dialecto jónico en una nueva 
                                    escritura basada en el alfabeto fenicio, con
                                       cinco signos específicos para las vocales
                                              que se denominaría alfabeto griego 

                                http://www.proel.org/index.php?pagina=mundo/indoeuro/helenico/griegocl
Tablilla de Micenas. 1250 a. C.




                  Tablilla de Iklaina. 1450 y 1350 a. C.


Lineal B: 
      Sistema de escritura de la lengua griega escrito de forma abreviada
      Empleado en época micénica
      Signos simples (lineales) escritos de izquierda a derecha
      Combina ideogramas, número y escritura silábica
     Adaptados a partir del sistema de escritura cretense (Lineal A)  

                                                                  Sistema de numeración: 
                                                                       Unidades: líneas verticales cortas
                                                                       Decenas: líneas horizontales
                                                                       Centenas: círculos
                                                                       Millares: círculos con rayos




  Ejemplos de escritura silábica en Lineal B                        Ejemplos de ideogramas en Lineal B
Escritura griega arcaica
  Forma lingüística semejante al Lineal B
  500 años después de su extinción
  Adaptación independiente de la escritura 
  fenicia en distintos puntos
  La escritura de poemas orales antiguos 
  en el modelo jónico lo hizo prevalecer
  Progresivamente sustituyó a los demás
  Se estableció como forma estandarizada 
  de escribir la lengua griega.  




                    Vaso de Dypilon. 760 a. C.
El origen de la Ilíada: ¿Ilios = Willios?

El verso de Homero, escrito en líneas de hexámetros (seis medidas):
     
              Una sílaba larga seguida por dos sílabas cortas
     
              Dos sílabas largas 
Hay varios hexámetros con medidas imposibles
Que son correctas si se incluye digamma "W" que existía en el Lineal B 
Pero tenía sonido mudo en la escritura jónica (griego arcaico en silabario fenicio adaptado)




          Dodona. Oráculo de Hera.



http://www.aoidoi.org/articles/epic/digamma.html   Inscripción arcaica de Dyonisus con digamma en Dodona
http://en.wikipedia.org/wiki/Digamma
El origen de la Ilíada: ¿Ilios = Willios?
    Los poemas de Homero mencionan 
    elementos del Heládico tardío: 
            casco de colmillos de jabalí
            armaduras de cuerpo entero
            abundancia de elementos de oro
            enormes muros bien construidos
            importancia de la mujer en la sociedad




  Las continuas listas de personas, objetos, 
 número de muertos, naves..... relacionan los 
  poemas con la importancia de los registros 
  administrativos de los palacios aqueos en 
            tablillas en Lineal B                    http://web.usal.es/~hvl/Mitos/ilias.htm
                                                     http://www.salimbeti.com/micenei/index.htm
¿Ilios = Willios?

     ¿Por qué se escribe la Ilíada? 
  ¿Como es que se transmite la Ilíada? 




                 Troya "la de los hermosos corceles"
                     
                        Pegaso alado de Belerofonte
                     
                        Zeus regala al  rey Tros, fundador de Troya, dos caballos 
                        blancos “como los de los inmortales”, tras llevarse al 
                        Olimpo a su hijo Ganímedes. 
El poder trata de legitimarse y 
sobrevivir a través de la puesta en 
marcha de mitos y leyendas de sus 
         hechos gloriosos




                                                               Los mitos dramatizan el mundo 
                                                                 humano y su pasado a través 
                                                                de metáforas, que perviven a lo 
                                                                    largo del tiempo cuando 
                                                                  responden a los anhelos, las 
                                                                    ansias y los deseos de la 
    Torso de Germánico (s. I d.C.) con relieve basado en la 
                                                                          comunidad  
               Ilíada: Aquiles derrotendo a Troilo
500 años solo son un suspiro.....
                                   Esta es la historia, señores,
Que por mayo, era por mayo            de la princesa Isabel,
    cuando hace la calor
 cuando los trigos encañan         esta es la historia que deben
 y están los campos en flor           chicos y grandes saber:
           ….......
    sino por una avecilla             érase una princesita
  que me cantaba al albor            de las pocas que se ven
  matómela un ballestero
  dele Dios mal galardón             que cara y alma tenía
                                   más de ángel que de mujer.
  Quién hubiera tal ventura                                              Mio Çid Ruy Diaz por Burgos entrava,
                                     Por verla vino a Castilla
   sobre las aguas del mar,                                              en su compaña LX. pendones levava.
                                      un príncipe aragonés
 como hubo el conde Arnaldos                                                Exien lo ver mugieres e varones,
   la mañana de san Juan                                              burgeses e burgesas por las finiestras son,
                                     que enamorado no vino             plorando de los ojos tanto avien el dolor.
                                      y enamorado se fue.
    yendo a buscar la caza                                              De las sus bocas todos dizian una razon:
     para su falcón cebar,                                         "¡Dios, que buen vassalo! ¡Si oviesse buen señor!"
                                    – Caballeros de mi corte,
     vio venir una galera           dijo el príncipe al volver.
   que a tierra quiere llegar
                                    Corred, corred a Castilla                        Conde Niño por amores
     las velas trae de seda          y a la princesa Isabel
      jarcias de oro torzal                                                           es niño y pasó a la mar
     áncoras tiene de plata                                                         va a dar agua a su caballo
                                     mi corazón y mi Reino,                          la mañana de San Juan
     tablas de fino coral....         de rodillas ofreced.                         …. El murió a la medianoche,
                                                                                     ella a los gallos cantar ;
                   – Apártate, mora bella,      ­ No soy mora, caballero,           a ella, como hija de reyes,
                   apártate, mora linda,       que soy cristiana cautiva;            la entierran en el altar ;
                   que va a beber mi caballo    me cautivaron los moros               a él, como hijo de conde
                   de esa agua cristalina.       el día de Pascua Florida            unos pasos más atrás....
¿Que sabemos de Willios?
¿Cual era el equilibrio de 
   fuerzas en la zona? 
CIVILIZACIÓN HITITA
                              Hititas: Nombre que designa a un antiguo pueblo
                              de lengua indoeuropea que estableció un reino
                              con capital en Hattusas (actual Bogazköy, centro-
                              norte de Turquía), durante el segundo milenio a.C.
                              En Anatolia (Asia Menor), regiones montañosas
                              del Eúfrates (Armenia) y norte de Siria




Fueron famosos por su habilidad en la 
construcción y el uso de carros.
Se les achaca la primera metalurgia del 
hierro, dando paso a la Edad del Hierro
En su apogeo (1680­1180 a.C) extendió su 
control hasta Ugarit, y se enfrentó al 
poderoso Egipto. A partir de 1180 a.C. se 
desintegró en varias ciudades­estado 
independientes, algunos de los cuales  
pervivieron hasta 700 a.C.
                                             http://www.pbase.com/dosseman/alacahoyuk

  Comienza hacia el año 2.000 a.C.

  Finaliza hacia 1.200 a.C.
       
           Principados neohititas perviven hasta 700 a.C.

    Mezcla de tres elementos
       
           Hatti, ni indoeuropea ni semítica
              • Alaca Hüyük
       
           Mercaderes mesopotámicos
              • Desde la prehistoria
              • Asirios: Karum de Kanish
       
           Tribus indoeuropeas (2300-2000 a.C.)
              • Palaítas, luwitas y nesitas




                                                               Kanesh (Kültepe) 
                                                                1800­1700 B.C.




                                                                                   Estandarte. Cementerio real de  Alaca Hüyük
    Hattusas. Capital del Imperio Hitita desde el siglo XIV                                       2.300­2100 a.C.
           hasta su destrucción hacia 1200 a.C.  
Sociedad patriarcal 
                                                              agrícola.
                                                              Ricos yacimientos de 
                                                              hierro
                                                              Fabricación de armas
                                                              Introducen el carro para 
                                                              tres personas.
                                                              Asimilación de culturas, 
                                                              idiomas y dioses 

La región es fundamental en las rutas comerciales de caravanas
    Tenía importantes recursos mineros (hierro) y agrícolas


País de Hatti (centro del Imperio hitita) en el recodo del río Marrasantiya 
(Kizil Irmak) 
    
        Norte tribus gasgas
    
        Este con Mitani
    
        Oeste con Arzawa.
En la máxima expansión hitita se extiende hasta Chipre y Siria
    
        Este con Asiria
    
        Sur con Egipto
Periodización del Imperio Hitita:
    1. Antiguo Reino 1750­1500
       Numerosos principados independientes
       Unificación por el rey Anitta de Kussara
       El rey Telepinu regula la sociedad: 
                    Panku (asamblea + tribunal supremo) 

                   2. Periodo oscuro 1500 – 1450 a.C. 
                          Fraccionamiento hitita        
                          Hegemonía de Mitanni (Saustatar I)   Rescripto de Telepinu 1525­1500 a.C.
                          Hegemonía de Egipto (Tutmosis II)
                          Asiria inicia su despegue
3. Primer Imperio Hitita 1450­1336 a.C. 
       Tudhaliya: Pacificación interior y expansión militar 
          Hacia Arzawa (Anatolia occidental), proclive a alianzas anti­hititas
          Tribus kaskas, nunca aceptaron el dominio hitita
          Hacia Mitanni, hasta Alepo 
       Subiluliuma: Expande y refuerza el poder hitita
          Alianzas con los casitas de Babilonia
          Convierte en tributario a Mitanni

4. Segundo Imperio Hitita (1336­1215)
      Muwatalli frena a Egipto en Siria (Kadesh)
      Subiluliuma II  Último rey hitita                                                 Subiluliuma II 
                                                                                             Hattusas
Muwatalli (1295­1282 aC) mantuvo y amplió el control de Anatolia 
                                         occidental con un tratado acordado entre los hititas y Alaksandu de 
                                           Wilusa, y detuvo en Kadesh la expansión de Ramsés por Siria.




Tudhaliya IV, hijo de Hattusil III,         Tudhaliya IV (1245­1215 a.C­) sufrió los ataques asirios en las 
rey de Hatti,  protegido por el dios 
  del sol, Sarruma en Yazilikaya        fronteras orientales y envió su ejército en apoyo de los reinos vasallos
                                        Dividió los territorios de Siria en reinos independientes para sus hijos
                                                     Perdió el control sobre los dominios del oeste 

            Alrededor de 1200 a.C. Hattusa fue destruida violentamente para siempre




                                                        En las ruinas de la ciudad arrasada se 
                                                    conservan numerosos archivos de tabillas con 
                                                    textos administrativos, religiosos, militares y 
                                                                    diplomáticos
Varias tablillas hititas hacen referencia a la ciudad o el área de 
           Wilusa, asociado al nombre de Taruwisa
Varias tablillas hititas hacen referencia a la ciudad o el área de 
           Wilusa, asociado al nombre de Taruwisa

                                   Según los archivos hititas, el país 
                                 Arsuwa, en la zona norte occidental 
                                 de Anatolia, entró en conflicto con el 
                                  imperio hitita en expansión. El rey 
                                 Tudhalija I (1420­1400 a.C.) derrotó 
                                 a la población local y se apoderó del 
                                     país, aunque algunos lugares 
                                 mantuvieron su independencia bajo 
                                        dominio político hitita
         Hattusas


Las crónicas Muwattalli II (1290­1272 a.C.) denomina a la ciudad  
de Wilusa "siervo militar" (estado vasallo con servidumbre  militar 
 y promesa de protección hitita), y mencionan a las tropas y carros 
       de combate de Wilusa en la batalla de Qadesh de 1274  a.C.
Documentos diplomáticos hititas
     Wilusija (más tarde llamada Wilusa) aparece en la relación de 22 
  ciudades luwitas coaligadas de Assuwa, Arzawa,el Río Seha y Haballas, 
   vencidas por Tudhalija I (1420­1400 a.C.), en un texto incompleto en el 
                que también aparece el nombre de Taruwisa
  Carta (1310­1280 a.C.) del rey hitita al rey del Río Seha cuando el mercenario Piyamaradu 
       depuso a Kukunni, gobernador de Wilusa, para atacar la isla de Lazpas (Lesbos), y el 
   ejército hitita derrotó al mercenario. En esta carta Wilusa se describe como una ciudad al 
                       norte del reino de  Manapa­Tarhunda, es decir, en el área de la Tróade

  Durante el reinado de Muwatalli II (1290­1272 a.C.) una tablilla describe la alianza entre el 
  imperio hitita y el nuevo gobernador o rey de Wilusa llamado Aleksandu. En éste 
  documento se menciona a la deidad protectora de la ciudad Apalliunas, (Apolo), y se hace 
  referencia a una corriente subterránea de agua
                                              El rey Hattusili II (1265­1240 aC) escribe al gran rey de 
                                              Ahhiyawa sobre las actividades de Piyamaradu que 
                                              desde Milawanda, donde gobierna Tawagalawa, hermano 
                                              del rey Ahhiyawa están haciendo redadas en Licia, y 
                                              refiere una antigua situación hostil en el área de Wilusa
                                               El depuesto gobernador de la zona Walmu (sucesor de 
                                                   Alaksandu) se refugió en el reino de Mira, pero  
                                                       Tudhalija III le ordenó volver a Wilusa
                                                 Subiluliuma escribe (después de 1215 a.C.) al rey de 
El rey del país de Mira marca el paso de Karabel  Mira, sobre enfrentamientos por el trono de Wilusa
   como frontera norte con el País del Río Seha 
Documentos diplomáticos hititas: ¿Ahhiyawa = Aqueos? 
El rey hitita Hattusili II (1265­1240 a.C.) se dirige al rey de Ahhiyawa como "mi hermano", 
colocando al rey de Ahhiyawa en el nivel de los reyes de Egipto, Babilonia, Assur y él 
mismo:
     
       Los Ahhiyawa eran una fuerza política y militar a tener en cuenta
     
       Las expresiones "En barco" y "cruzar" sugiere que el territorio Ahhiyawa se 
       encuentra fuera, al oeste de Asia Menor.
     
       El centro de operaciones de los Ahhiyawa en Anatolia es la ciudad de Millawanda, 
       cuya ubicación geográfica se corresponde con la ciudad de Mileto.



La carta del gran rey de Ahhiyawa al rey hitita Hattusili II está escrito en hitita, pero las 
      características lingüísticas del texto confirman que el escritor hablaba griego.
El rey de Ahhiyawa se denomina a sí mismo heredero de Cadmo, que es el fundador mítico 
                            de la ciudad aquea de Tebas. 
   Arqueológicamente está atestiguado que la ciudad de Tebas, antes de su destrucción 
  alrededor de 1250 a.C. era comparable en tamaño y poder político­militar con Micenas.
    Mileto se asocia con Tebas en tablillas de archivo Lineal B con reiteradas referencias a 
un "milesio" involucrado en los sacrificios rituales, lo que significa una  posición notable en 
                                     el palacio de Tebas
¿Troya = Wilusa hitita?
1. En el siglo XIII la potencia hegemónica en Anatolia era el Imperio Hitita y los aqueos 
   (griegos) estaban muy involucrados en los asuntos políticos y militares del oeste.
2. El estado vasallo de los hititas llamado Wilusa sufrió una serie de acciones militares 
   en la que de algún modo estaban involucrados los aqueos: en una o más ocasiones su 
   territorio fue ocupado tropas y su rey fue destronado.
3. Wilusa estaba situada al noroeste de Anatolia en la región de la Tróade clásica.
4. En términos filológicos, Wilusa se puede equiparar el griego (W) ilios o Ilion.
5. En algún momento, durante el período de hostilidades contra Wilusa,  sufrieron las 
   mayores destrucciones en los niveles Troya VIh y VIi  que son más se ajustan a la 
   descripción de Homero de la ciudadela de Troya
6. En el tratado de Wilusa con Muwattalli II (1290­1272 a.C.) se menciona un curso de 
   agua subterránea, citado por Homero y hallado en la excavación de Manfred 
   Korfman
7. La deidad protectora de Wilusa es Appalliunas (¿Apolo, el protector de la Troya 
   homérica?
8. El gobernador o rey es Wilusa Aleksandu (¿Alexandros, el otro nombre de Paris?)
9. El nombre Paris parece ser el hitita/luwita Pariya (o Priya), y el nombre de Príamo 
   podría ser Pariya­Muwa (o Priya­Muwa), compuesto de un nombre de lugar con el 
   adjetivo "fuerte"
¿Por qué la guerra?
Desde el siglo XIV a.C., los aqueos de Tebas han extendido su control a la costa oeste 
   de Anatolia y el este del mar Egeo, con centro logístico y militar en Mileto, pero las 
   alianzas con algunas poblaciones locales causaron un  conflicto con el imperio hitita 
   con quien mantenían relaciones diplomáticas, y el rey hitita envió sus tropas y 
   destruir la ciudadela de Mileto
La ciudad de Wilusa sufrió un terremoto en 1300­1270 a.C. que afectó a las murallas, y 
   facilitó el ataque aqueo (mito épico de Heracles, relacionado con Tebas) que 
   destruyó Troya una generación antes de la guerra de Troya homérica. Los aqueos se 
   retiraron ante la intervención del ejército hitita, de quien la ciudadela de Wilusa 
   era un estado vasallo.
Hacia 1250­1230 la ciudadela de Tebas fue destruida por una coalición de otros reinos 
   aqueos bajo el liderazgo de Micenas. El Gran Rey de los aqueos no aparece en el 
   tratado hitita de Tudhalija III porque se no establecen relaciones diplomáticas con 
   el imperio hitita
El imperio hitita entra en crisis y finaliza el tratado de reciprocidad diplomática con la 
   ciudad de Wilusa. Los aqueos, bajo el liderazgo de Micenas, vuelven a la costa de 
   Anatolia y sitian Wilusa y otras zonas del entorno. (Troya VIIa = Wilusa fue 
   conquistada, destruida e incendiada en torno a 1210 a.C. 
Pero las sociedades de la Edad del Bronce estaban finalizando, y la mayoría de las 
   ciudades aqueas van decayendo por conflictos internos, flujos migratorios, y 
   cambios en todo el Mediterráneo. Las reminiscencias épicas de la guerra contra 
   Wilusa formaban parte de las narraciones aqueas y la Iliáda fue tomando 
   consistencia como poemas de transmisión oral.
¿Y el caballo de Troya?
Teorías:
1. Máquina de guerra de asedio
   No existen evidencias del uso de máquina de asedio grandes por los griegos de la 
   Edad del Bronce (micénicos)
   En Siria y Hattusa estan documentadas máquinas de asedio de madera desde el 
   siglo 18 con  nombres de elementos animales: asno salvaje, unicornio
2. Metáfora un símbolo del dios Poseidón que dañó Troya VIb con un     
   terremoto.
3. Símbolo de la apertura de las puertas de la ciudad asediada por el filo­aqueo 
   Antenor
4. Ofrenda en la playa de los aqueos a una deidad para un viaje de vuelta seguro, 
   introducido en la ciudad como trofeo al final del asedio
5. Objeto real para engañar a los troyanos para que abandonaran la ciudad sin 
   defensas.
6. Trampa: un enorme caballo con los guerreros escondidos dentro de él

      Es un elemento que nos informa sobre el tipo de guerra no 
   convencional de la Edad del Bronce, que probablemente se refiera 
   a un engaño que relajó la vigilancia troyana y permitió la entrada 
                      a en la ciudad de los aqueos.
http://history­world.org/troy.htm
              http://www.bsospirit.com/comentarios/troy_julia.php
             http://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Hissarlik
                  http://pages.uoregon.edu/klio/gr/02­bronze.htm
http://www.sobre­historias­y­leyendas.com/2009/11/los­caballos­de­troya.html
   http://cronologiadeanatolia.blogspot.com/2011/04/hatusas­bogazkoy.html
http://turquiaysushuellas.blogspot.com/2010/09/troya­leyenda­y­realidad.html
                 http://records.viu.ca/~johnstoi/clas101/troy.htm
                   http://sapiens.ya.com/antiqvae2/hititas1.htm
          http://www.turkeyforholidays.com/Hittite­highand­tour.html
                  http://www.unizar.es/hant/POA/poaindex.html
                       http://es.wikipedia.org/wiki/Pelasgos
                  http://www.hattuscha.de/English/english1.htm
    http://www.bloganavazquez.com/2009/10/14/hattusasla­capital­hitita/
     http://www.portalmibax.com/RUTAS/Historia_de_Europa/la%20edad
  %20antigua/mesopotamia/imperio%20hitita/El%20Imperio%20Hitita.htm
              http://www.metmuseum.org/toah/hd/htit/hd_htit.htm
             http://archaeology.about.com/od/hterms/g/hittites.htm
                        http://history­world.org/hittites.htm
   http://bib.cervantesvirtual.com/portal/antigua/rec_proximooriente.shtml
http://www.sobre­historias­y­leyendas.com/2009/11/los­caballos­de­troya.html
                      http://www.uv.es/alabau/gye/troya.htm
       http://www.proel.org/index.php?pagina=mundo/indoeuro/helenico

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (20)

El héroe clasico
El héroe clasicoEl héroe clasico
El héroe clasico
 
Clase 8 1er eje madrid camilo
Clase 8 1er eje madrid camiloClase 8 1er eje madrid camilo
Clase 8 1er eje madrid camilo
 
Aeneis. La Eneida de Virgilio.
Aeneis. La Eneida de Virgilio. Aeneis. La Eneida de Virgilio.
Aeneis. La Eneida de Virgilio.
 
El toisón de Oro.
El toisón de Oro.El toisón de Oro.
El toisón de Oro.
 
Epica
EpicaEpica
Epica
 
La ilíada y la eneida
La ilíada y la eneidaLa ilíada y la eneida
La ilíada y la eneida
 
La eneida
La eneidaLa eneida
La eneida
 
El Cantar de Mio Cid
El Cantar de Mio CidEl Cantar de Mio Cid
El Cantar de Mio Cid
 
La religiosidad de los antiguos semitas
La religiosidad de los antiguos semitasLa religiosidad de los antiguos semitas
La religiosidad de los antiguos semitas
 
Hesiodo teogonia imágenes
Hesiodo teogonia imágenesHesiodo teogonia imágenes
Hesiodo teogonia imágenes
 
La eneida
La eneidaLa eneida
La eneida
 
Literatura griega
Literatura griegaLiteratura griega
Literatura griega
 
La Eneida
La EneidaLa Eneida
La Eneida
 
La Eneida
La EneidaLa Eneida
La Eneida
 
Homero
HomeroHomero
Homero
 
La odisea
La odiseaLa odisea
La odisea
 
La Eneida Grupo 05
La  Eneida Grupo 05La  Eneida Grupo 05
La Eneida Grupo 05
 
Homero y la épica (PAU, CV)
Homero y la épica (PAU, CV)Homero y la épica (PAU, CV)
Homero y la épica (PAU, CV)
 
Eneida
EneidaEneida
Eneida
 
Diptico la odisea
Diptico la odiseaDiptico la odisea
Diptico la odisea
 

Similar a La lengua de Troya: del Lineal B al griego arcaico

El caballero - Héroe del Medioevo
El caballero - Héroe del MedioevoEl caballero - Héroe del Medioevo
El caballero - Héroe del MedioevoMTG1212
 
Literatura medieval. épica.
Literatura medieval. épica.Literatura medieval. épica.
Literatura medieval. épica.Irene Calvo
 
Poesía Épica
Poesía ÉpicaPoesía Épica
Poesía Épicaalea iacta
 
ÉPICA MEDIEVAL-MIO CID- ROMANCERO VIEJO (3º ESO)
ÉPICA MEDIEVAL-MIO CID- ROMANCERO VIEJO (3º ESO)ÉPICA MEDIEVAL-MIO CID- ROMANCERO VIEJO (3º ESO)
ÉPICA MEDIEVAL-MIO CID- ROMANCERO VIEJO (3º ESO)AJuani ACruz Lengua
 
Tema 13 copia nueva modificadapdf
Tema 13 copia nueva modificadapdfTema 13 copia nueva modificadapdf
Tema 13 copia nueva modificadapdfbenitagomez
 
Tema 13 copia nueva modificadapdf
Tema 13 copia nueva modificadapdfTema 13 copia nueva modificadapdf
Tema 13 copia nueva modificadapdfbenitagomez
 
2-Mio Cid - Medioevo.pptx
2-Mio Cid - Medioevo.pptx2-Mio Cid - Medioevo.pptx
2-Mio Cid - Medioevo.pptxAnaParodi11
 
Antología de la literatura medieval española
Antología de la literatura medieval españolaAntología de la literatura medieval española
Antología de la literatura medieval españolarogarcima
 
La epopeya griega y latina
La epopeya griega y latinaLa epopeya griega y latina
La epopeya griega y latinaBea Blesa
 
Edad media y juglaría dbh3 11-12
Edad media y juglaría dbh3 11-12Edad media y juglaría dbh3 11-12
Edad media y juglaría dbh3 11-12Jon Iturri
 
La lírica en los siglos de oro
La lírica en los siglos de oroLa lírica en los siglos de oro
La lírica en los siglos de oroAlejandra
 
Cantar de Mio Cid
Cantar de Mio CidCantar de Mio Cid
Cantar de Mio CidFrank049
 
Poesía lirica griega
Poesía lirica griegaPoesía lirica griega
Poesía lirica griegafrancimanz
 
Literatura latina I (Virgilio, Plauto y Catulo)
Literatura latina I (Virgilio, Plauto y Catulo)Literatura latina I (Virgilio, Plauto y Catulo)
Literatura latina I (Virgilio, Plauto y Catulo)gemaclemente
 
Civilizaciones antiguas(1) bola
Civilizaciones antiguas(1) bolaCivilizaciones antiguas(1) bola
Civilizaciones antiguas(1) bolaAnyela
 
Mesopotamia y Egipto en su literatura
Mesopotamia y Egipto en su literaturaMesopotamia y Egipto en su literatura
Mesopotamia y Egipto en su literaturawademt
 

Similar a La lengua de Troya: del Lineal B al griego arcaico (20)

El caballero - Héroe del Medioevo
El caballero - Héroe del MedioevoEl caballero - Héroe del Medioevo
El caballero - Héroe del Medioevo
 
Literatura medieval. épica.
Literatura medieval. épica.Literatura medieval. épica.
Literatura medieval. épica.
 
Poesía Épica
Poesía ÉpicaPoesía Épica
Poesía Épica
 
ÉPICA MEDIEVAL-MIO CID- ROMANCERO VIEJO (3º ESO)
ÉPICA MEDIEVAL-MIO CID- ROMANCERO VIEJO (3º ESO)ÉPICA MEDIEVAL-MIO CID- ROMANCERO VIEJO (3º ESO)
ÉPICA MEDIEVAL-MIO CID- ROMANCERO VIEJO (3º ESO)
 
Tema 13 copia nueva modificadapdf
Tema 13 copia nueva modificadapdfTema 13 copia nueva modificadapdf
Tema 13 copia nueva modificadapdf
 
Tema 13 copia nueva modificadapdf
Tema 13 copia nueva modificadapdfTema 13 copia nueva modificadapdf
Tema 13 copia nueva modificadapdf
 
2-Mio Cid - Medioevo.pptx
2-Mio Cid - Medioevo.pptx2-Mio Cid - Medioevo.pptx
2-Mio Cid - Medioevo.pptx
 
Antología de la literatura medieval española
Antología de la literatura medieval españolaAntología de la literatura medieval española
Antología de la literatura medieval española
 
La epopeya griega y latina
La epopeya griega y latinaLa epopeya griega y latina
La epopeya griega y latina
 
Edad media y juglaría dbh3 11-12
Edad media y juglaría dbh3 11-12Edad media y juglaría dbh3 11-12
Edad media y juglaría dbh3 11-12
 
Edad media
Edad mediaEdad media
Edad media
 
La lírica en los siglos de oro
La lírica en los siglos de oroLa lírica en los siglos de oro
La lírica en los siglos de oro
 
Mío cid mecc
Mío cid  meccMío cid  mecc
Mío cid mecc
 
Cantar de Mio Cid
Cantar de Mio CidCantar de Mio Cid
Cantar de Mio Cid
 
Poesía lirica griega
Poesía lirica griegaPoesía lirica griega
Poesía lirica griega
 
Miocid
MiocidMiocid
Miocid
 
El Poema de Mio Cid
El Poema de Mio CidEl Poema de Mio Cid
El Poema de Mio Cid
 
Literatura latina I (Virgilio, Plauto y Catulo)
Literatura latina I (Virgilio, Plauto y Catulo)Literatura latina I (Virgilio, Plauto y Catulo)
Literatura latina I (Virgilio, Plauto y Catulo)
 
Civilizaciones antiguas(1) bola
Civilizaciones antiguas(1) bolaCivilizaciones antiguas(1) bola
Civilizaciones antiguas(1) bola
 
Mesopotamia y Egipto en su literatura
Mesopotamia y Egipto en su literaturaMesopotamia y Egipto en su literatura
Mesopotamia y Egipto en su literatura
 

Más de Bezmiliana

La Puerta de la Axarquía, legado de la Ilustración.ppt
La Puerta de la Axarquía, legado de la Ilustración.pptLa Puerta de la Axarquía, legado de la Ilustración.ppt
La Puerta de la Axarquía, legado de la Ilustración.pptBezmiliana
 
Propuesta La Cala no se Tala.pptx
Propuesta La Cala no se Tala.pptxPropuesta La Cala no se Tala.pptx
Propuesta La Cala no se Tala.pptxBezmiliana
 
Vecinos de un tiempo pasado.pptx
Vecinos de un tiempo pasado.pptxVecinos de un tiempo pasado.pptx
Vecinos de un tiempo pasado.pptxBezmiliana
 
La cala desmoralizada
La cala desmoralizadaLa cala desmoralizada
La cala desmoralizadaBezmiliana
 
La cala del moral
La cala del moralLa cala del moral
La cala del moralBezmiliana
 
Nuevas funciones de Enfermería sin labor asistencial
Nuevas funciones de Enfermería sin labor asistencialNuevas funciones de Enfermería sin labor asistencial
Nuevas funciones de Enfermería sin labor asistencialBezmiliana
 
Riesgos laborales de Enfermería en Farmacia Oncológica
Riesgos laborales de Enfermería en Farmacia OncológicaRiesgos laborales de Enfermería en Farmacia Oncológica
Riesgos laborales de Enfermería en Farmacia OncológicaBezmiliana
 
Informe riesgo inundaciones_2015
Informe riesgo inundaciones_2015Informe riesgo inundaciones_2015
Informe riesgo inundaciones_2015Bezmiliana
 
¿Ciudades sin historia?
¿Ciudades sin historia?¿Ciudades sin historia?
¿Ciudades sin historia?Bezmiliana
 
Analizando el tiempo presente
Analizando el tiempo presenteAnalizando el tiempo presente
Analizando el tiempo presenteBezmiliana
 
Preparacion mezclas citotoxicas
Preparacion mezclas citotoxicasPreparacion mezclas citotoxicas
Preparacion mezclas citotoxicasBezmiliana
 
Rincones perdidos 1
Rincones perdidos 1Rincones perdidos 1
Rincones perdidos 1Bezmiliana
 
Alquerias y despoblados medievales en la Axarquia y en los Montes de Malaga
Alquerias y despoblados medievales en la Axarquia y en los Montes de MalagaAlquerias y despoblados medievales en la Axarquia y en los Montes de Malaga
Alquerias y despoblados medievales en la Axarquia y en los Montes de MalagaBezmiliana
 
El patrimonio que heredamos
El patrimonio que heredamosEl patrimonio que heredamos
El patrimonio que heredamosBezmiliana
 
Humano moderno
Humano modernoHumano moderno
Humano modernoBezmiliana
 
El hombre en la edad media
El hombre en la edad mediaEl hombre en la edad media
El hombre en la edad mediaBezmiliana
 

Más de Bezmiliana (20)

La Puerta de la Axarquía, legado de la Ilustración.ppt
La Puerta de la Axarquía, legado de la Ilustración.pptLa Puerta de la Axarquía, legado de la Ilustración.ppt
La Puerta de la Axarquía, legado de la Ilustración.ppt
 
Propuesta La Cala no se Tala.pptx
Propuesta La Cala no se Tala.pptxPropuesta La Cala no se Tala.pptx
Propuesta La Cala no se Tala.pptx
 
Vecinos de un tiempo pasado.pptx
Vecinos de un tiempo pasado.pptxVecinos de un tiempo pasado.pptx
Vecinos de un tiempo pasado.pptx
 
La cala desmoralizada
La cala desmoralizadaLa cala desmoralizada
La cala desmoralizada
 
La cala del moral
La cala del moralLa cala del moral
La cala del moral
 
Nuevas funciones de Enfermería sin labor asistencial
Nuevas funciones de Enfermería sin labor asistencialNuevas funciones de Enfermería sin labor asistencial
Nuevas funciones de Enfermería sin labor asistencial
 
Riesgos laborales de Enfermería en Farmacia Oncológica
Riesgos laborales de Enfermería en Farmacia OncológicaRiesgos laborales de Enfermería en Farmacia Oncológica
Riesgos laborales de Enfermería en Farmacia Oncológica
 
Informe riesgo inundaciones_2015
Informe riesgo inundaciones_2015Informe riesgo inundaciones_2015
Informe riesgo inundaciones_2015
 
¿Ciudades sin historia?
¿Ciudades sin historia?¿Ciudades sin historia?
¿Ciudades sin historia?
 
Analizando el tiempo presente
Analizando el tiempo presenteAnalizando el tiempo presente
Analizando el tiempo presente
 
Preparacion mezclas citotoxicas
Preparacion mezclas citotoxicasPreparacion mezclas citotoxicas
Preparacion mezclas citotoxicas
 
Rincones perdidos 1
Rincones perdidos 1Rincones perdidos 1
Rincones perdidos 1
 
Alquerias y despoblados medievales en la Axarquia y en los Montes de Malaga
Alquerias y despoblados medievales en la Axarquia y en los Montes de MalagaAlquerias y despoblados medievales en la Axarquia y en los Montes de Malaga
Alquerias y despoblados medievales en la Axarquia y en los Montes de Malaga
 
El patrimonio que heredamos
El patrimonio que heredamosEl patrimonio que heredamos
El patrimonio que heredamos
 
Humano moderno
Humano modernoHumano moderno
Humano moderno
 
Medina Malaqa
Medina MalaqaMedina Malaqa
Medina Malaqa
 
Malaga
MalagaMalaga
Malaga
 
La Alqueria
La AlqueriaLa Alqueria
La Alqueria
 
Bezmiliana
BezmilianaBezmiliana
Bezmiliana
 
El hombre en la edad media
El hombre en la edad mediaEl hombre en la edad media
El hombre en la edad media
 

Último

MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 

Último (20)

MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 

La lengua de Troya: del Lineal B al griego arcaico

  • 1. Troya Entre el mito y la Historia Seminario Municipal de Arqueología Rincón de la Victoria (Málaga) Curso 2011-2012
  • 2. "Cual la generación de las hojas, así la de los hombres. Esparce el  viento las hojas por el suelo y la selva, reverdeciendo, produce otras  al llegar la primavera: de igual suerte, una generación humana  nace y otra perece"         (Ilíada, Canto VI, 144) La Historia es la  meticulosa ponderación de los elementos disponibles  para indagar las pautas de conducta humana 
  • 3. A comienzos del II milenio a. C. comenzaron a asentarse nuevos contingentes  humanos de habla indoeuropea en la península griega, Peloponeso e islas.  Herodoto los denomina Achaioi, en contraposición a los pelasgios autóctonos Por el contrario, la nación Helénica, a mi parecer, habla siempre desde su origen el mismo idioma. Débil y separada de  la pelásgica, empezó a crecer de pequeños principios, y vino a formar un grande cuerpo, compuesto de muchas gentes,  mayormente cuando se le fueron allegando y uniendo en gran número otras bárbaras naciones, y de aquí dimanó,  según yo imagino, que la nación de los pelasgos, que era una de las bárbaras, nunca pudiese hacer grandes progresos  La lengua de los achaioi  parece ser la base que dio  origen al dialecto jónico. La lengua de los pelasgos no era indoeuropea y  pervive en topónimos y nombres  de plantas: Korinthos, Zakinthos, akantha...
  • 4. La civilización del Bronce, conocida  como micénica, fue hegemónica desde  el 1.500 al 1.100 a. C. y su lengua fue  puesta por escrito en el silabario Lineal  B, basado en el silabario cretense no  indoeuropeo llamado Lineal A En el siglo XI a. C. aportes masivos de  grupos humanos dóricos perturbaron la  civilización micénica, dando lugar a una  redistribución de la población y una  dispersión de los dialectos. El Lineal B dejó de usarse En los siglos IX­VIII a. C. los poemas homéricos  fueron escritos en dialecto jónico en una nueva  escritura basada en el alfabeto fenicio, con  cinco signos específicos para las vocales  que se denominaría alfabeto griego  http://www.proel.org/index.php?pagina=mundo/indoeuro/helenico/griegocl
  • 5. Tablilla de Micenas. 1250 a. C. Tablilla de Iklaina. 1450 y 1350 a. C. Lineal B:  Sistema de escritura de la lengua griega escrito de forma abreviada Empleado en época micénica Signos simples (lineales) escritos de izquierda a derecha Combina ideogramas, número y escritura silábica      Adaptados a partir del sistema de escritura cretense (Lineal A)   Sistema de numeración:  Unidades: líneas verticales cortas Decenas: líneas horizontales Centenas: círculos Millares: círculos con rayos Ejemplos de escritura silábica en Lineal B Ejemplos de ideogramas en Lineal B
  • 6. Escritura griega arcaica Forma lingüística semejante al Lineal B 500 años después de su extinción Adaptación independiente de la escritura  fenicia en distintos puntos La escritura de poemas orales antiguos  en el modelo jónico lo hizo prevalecer Progresivamente sustituyó a los demás Se estableció como forma estandarizada  de escribir la lengua griega.   Vaso de Dypilon. 760 a. C.
  • 7. El origen de la Ilíada: ¿Ilios = Willios? El verso de Homero, escrito en líneas de hexámetros (seis medidas):  Una sílaba larga seguida por dos sílabas cortas  Dos sílabas largas  Hay varios hexámetros con medidas imposibles Que son correctas si se incluye digamma "W" que existía en el Lineal B  Pero tenía sonido mudo en la escritura jónica (griego arcaico en silabario fenicio adaptado) Dodona. Oráculo de Hera. http://www.aoidoi.org/articles/epic/digamma.html Inscripción arcaica de Dyonisus con digamma en Dodona http://en.wikipedia.org/wiki/Digamma
  • 8. El origen de la Ilíada: ¿Ilios = Willios? Los poemas de Homero mencionan  elementos del Heládico tardío:  casco de colmillos de jabalí armaduras de cuerpo entero abundancia de elementos de oro enormes muros bien construidos importancia de la mujer en la sociedad Las continuas listas de personas, objetos,  número de muertos, naves..... relacionan los  poemas con la importancia de los registros  administrativos de los palacios aqueos en  tablillas en Lineal B http://web.usal.es/~hvl/Mitos/ilias.htm http://www.salimbeti.com/micenei/index.htm
  • 9. ¿Ilios = Willios? ¿Por qué se escribe la Ilíada?  ¿Como es que se transmite la Ilíada?  Troya "la de los hermosos corceles"  Pegaso alado de Belerofonte  Zeus regala al  rey Tros, fundador de Troya, dos caballos  blancos “como los de los inmortales”, tras llevarse al  Olimpo a su hijo Ganímedes. 
  • 10. El poder trata de legitimarse y  sobrevivir a través de la puesta en  marcha de mitos y leyendas de sus  hechos gloriosos Los mitos dramatizan el mundo  humano y su pasado a través  de metáforas, que perviven a lo  largo del tiempo cuando  responden a los anhelos, las  ansias y los deseos de la  Torso de Germánico (s. I d.C.) con relieve basado en la  comunidad   Ilíada: Aquiles derrotendo a Troilo
  • 11. 500 años solo son un suspiro..... Esta es la historia, señores, Que por mayo, era por mayo de la princesa Isabel, cuando hace la calor cuando los trigos encañan esta es la historia que deben y están los campos en flor chicos y grandes saber: …....... sino por una avecilla érase una princesita que me cantaba al albor de las pocas que se ven matómela un ballestero dele Dios mal galardón que cara y alma tenía más de ángel que de mujer. Quién hubiera tal ventura Mio Çid Ruy Diaz por Burgos entrava, Por verla vino a Castilla sobre las aguas del mar, en su compaña LX. pendones levava. un príncipe aragonés como hubo el conde Arnaldos Exien lo ver mugieres e varones, la mañana de san Juan burgeses e burgesas por las finiestras son, que enamorado no vino plorando de los ojos tanto avien el dolor. y enamorado se fue. yendo a buscar la caza De las sus bocas todos dizian una razon: para su falcón cebar, "¡Dios, que buen vassalo! ¡Si oviesse buen señor!" – Caballeros de mi corte, vio venir una galera dijo el príncipe al volver. que a tierra quiere llegar Corred, corred a Castilla Conde Niño por amores las velas trae de seda y a la princesa Isabel jarcias de oro torzal es niño y pasó a la mar áncoras tiene de plata va a dar agua a su caballo mi corazón y mi Reino, la mañana de San Juan tablas de fino coral.... de rodillas ofreced. …. El murió a la medianoche, ella a los gallos cantar ; – Apártate, mora bella, ­ No soy mora, caballero, a ella, como hija de reyes, apártate, mora linda, que soy cristiana cautiva; la entierran en el altar ; que va a beber mi caballo me cautivaron los moros a él, como hijo de conde de esa agua cristalina. el día de Pascua Florida unos pasos más atrás....
  • 13.
  • 14. CIVILIZACIÓN HITITA Hititas: Nombre que designa a un antiguo pueblo de lengua indoeuropea que estableció un reino con capital en Hattusas (actual Bogazköy, centro- norte de Turquía), durante el segundo milenio a.C. En Anatolia (Asia Menor), regiones montañosas del Eúfrates (Armenia) y norte de Siria Fueron famosos por su habilidad en la  construcción y el uso de carros. Se les achaca la primera metalurgia del  hierro, dando paso a la Edad del Hierro En su apogeo (1680­1180 a.C) extendió su  control hasta Ugarit, y se enfrentó al  poderoso Egipto. A partir de 1180 a.C. se  desintegró en varias ciudades­estado  independientes, algunos de los cuales   pervivieron hasta 700 a.C. http://www.pbase.com/dosseman/alacahoyuk
  • 15.  Comienza hacia el año 2.000 a.C.  Finaliza hacia 1.200 a.C.  Principados neohititas perviven hasta 700 a.C.  Mezcla de tres elementos  Hatti, ni indoeuropea ni semítica • Alaca Hüyük  Mercaderes mesopotámicos • Desde la prehistoria • Asirios: Karum de Kanish  Tribus indoeuropeas (2300-2000 a.C.) • Palaítas, luwitas y nesitas Kanesh (Kültepe)  1800­1700 B.C. Estandarte. Cementerio real de  Alaca Hüyük Hattusas. Capital del Imperio Hitita desde el siglo XIV   2.300­2100 a.C. hasta su destrucción hacia 1200 a.C.  
  • 16. Sociedad patriarcal  agrícola. Ricos yacimientos de  hierro Fabricación de armas Introducen el carro para  tres personas. Asimilación de culturas,  idiomas y dioses  La región es fundamental en las rutas comerciales de caravanas Tenía importantes recursos mineros (hierro) y agrícolas País de Hatti (centro del Imperio hitita) en el recodo del río Marrasantiya  (Kizil Irmak)   Norte tribus gasgas  Este con Mitani  Oeste con Arzawa. En la máxima expansión hitita se extiende hasta Chipre y Siria  Este con Asiria  Sur con Egipto
  • 17. Periodización del Imperio Hitita: 1. Antiguo Reino 1750­1500 Numerosos principados independientes Unificación por el rey Anitta de Kussara El rey Telepinu regula la sociedad:  Panku (asamblea + tribunal supremo)  2. Periodo oscuro 1500 – 1450 a.C.  Fraccionamiento hitita         Hegemonía de Mitanni (Saustatar I) Rescripto de Telepinu 1525­1500 a.C.        Hegemonía de Egipto (Tutmosis II)        Asiria inicia su despegue 3. Primer Imperio Hitita 1450­1336 a.C.  Tudhaliya: Pacificación interior y expansión militar  Hacia Arzawa (Anatolia occidental), proclive a alianzas anti­hititas Tribus kaskas, nunca aceptaron el dominio hitita Hacia Mitanni, hasta Alepo  Subiluliuma: Expande y refuerza el poder hitita Alianzas con los casitas de Babilonia Convierte en tributario a Mitanni 4. Segundo Imperio Hitita (1336­1215)   Muwatalli frena a Egipto en Siria (Kadesh)   Subiluliuma II  Último rey hitita Subiluliuma II  Hattusas
  • 18. Muwatalli (1295­1282 aC) mantuvo y amplió el control de Anatolia  occidental con un tratado acordado entre los hititas y Alaksandu de  Wilusa, y detuvo en Kadesh la expansión de Ramsés por Siria. Tudhaliya IV, hijo de Hattusil III,  Tudhaliya IV (1245­1215 a.C­) sufrió los ataques asirios en las  rey de Hatti,  protegido por el dios  del sol, Sarruma en Yazilikaya fronteras orientales y envió su ejército en apoyo de los reinos vasallos Dividió los territorios de Siria en reinos independientes para sus hijos Perdió el control sobre los dominios del oeste  Alrededor de 1200 a.C. Hattusa fue destruida violentamente para siempre En las ruinas de la ciudad arrasada se  conservan numerosos archivos de tabillas con  textos administrativos, religiosos, militares y  diplomáticos
  • 20. Varias tablillas hititas hacen referencia a la ciudad o el área de  Wilusa, asociado al nombre de Taruwisa Según los archivos hititas, el país  Arsuwa, en la zona norte occidental  de Anatolia, entró en conflicto con el  imperio hitita en expansión. El rey  Tudhalija I (1420­1400 a.C.) derrotó  a la población local y se apoderó del  país, aunque algunos lugares  mantuvieron su independencia bajo  dominio político hitita Hattusas Las crónicas Muwattalli II (1290­1272 a.C.) denomina a la ciudad   de Wilusa "siervo militar" (estado vasallo con servidumbre  militar  y promesa de protección hitita), y mencionan a las tropas y carros  de combate de Wilusa en la batalla de Qadesh de 1274  a.C.
  • 21. Documentos diplomáticos hititas Wilusija (más tarde llamada Wilusa) aparece en la relación de 22  ciudades luwitas coaligadas de Assuwa, Arzawa,el Río Seha y Haballas,  vencidas por Tudhalija I (1420­1400 a.C.), en un texto incompleto en el  que también aparece el nombre de Taruwisa Carta (1310­1280 a.C.) del rey hitita al rey del Río Seha cuando el mercenario Piyamaradu  depuso a Kukunni, gobernador de Wilusa, para atacar la isla de Lazpas (Lesbos), y el  ejército hitita derrotó al mercenario. En esta carta Wilusa se describe como una ciudad al  norte del reino de  Manapa­Tarhunda, es decir, en el área de la Tróade Durante el reinado de Muwatalli II (1290­1272 a.C.) una tablilla describe la alianza entre el  imperio hitita y el nuevo gobernador o rey de Wilusa llamado Aleksandu. En éste  documento se menciona a la deidad protectora de la ciudad Apalliunas, (Apolo), y se hace  referencia a una corriente subterránea de agua El rey Hattusili II (1265­1240 aC) escribe al gran rey de  Ahhiyawa sobre las actividades de Piyamaradu que  desde Milawanda, donde gobierna Tawagalawa, hermano  del rey Ahhiyawa están haciendo redadas en Licia, y  refiere una antigua situación hostil en el área de Wilusa El depuesto gobernador de la zona Walmu (sucesor de  Alaksandu) se refugió en el reino de Mira, pero   Tudhalija III le ordenó volver a Wilusa Subiluliuma escribe (después de 1215 a.C.) al rey de  El rey del país de Mira marca el paso de Karabel  Mira, sobre enfrentamientos por el trono de Wilusa como frontera norte con el País del Río Seha 
  • 22. Documentos diplomáticos hititas: ¿Ahhiyawa = Aqueos?  El rey hitita Hattusili II (1265­1240 a.C.) se dirige al rey de Ahhiyawa como "mi hermano",  colocando al rey de Ahhiyawa en el nivel de los reyes de Egipto, Babilonia, Assur y él  mismo:  Los Ahhiyawa eran una fuerza política y militar a tener en cuenta  Las expresiones "En barco" y "cruzar" sugiere que el territorio Ahhiyawa se  encuentra fuera, al oeste de Asia Menor.  El centro de operaciones de los Ahhiyawa en Anatolia es la ciudad de Millawanda,  cuya ubicación geográfica se corresponde con la ciudad de Mileto. La carta del gran rey de Ahhiyawa al rey hitita Hattusili II está escrito en hitita, pero las  características lingüísticas del texto confirman que el escritor hablaba griego. El rey de Ahhiyawa se denomina a sí mismo heredero de Cadmo, que es el fundador mítico  de la ciudad aquea de Tebas.  Arqueológicamente está atestiguado que la ciudad de Tebas, antes de su destrucción  alrededor de 1250 a.C. era comparable en tamaño y poder político­militar con Micenas. Mileto se asocia con Tebas en tablillas de archivo Lineal B con reiteradas referencias a  un "milesio" involucrado en los sacrificios rituales, lo que significa una  posición notable en  el palacio de Tebas
  • 23. ¿Troya = Wilusa hitita? 1. En el siglo XIII la potencia hegemónica en Anatolia era el Imperio Hitita y los aqueos  (griegos) estaban muy involucrados en los asuntos políticos y militares del oeste. 2. El estado vasallo de los hititas llamado Wilusa sufrió una serie de acciones militares  en la que de algún modo estaban involucrados los aqueos: en una o más ocasiones su  territorio fue ocupado tropas y su rey fue destronado. 3. Wilusa estaba situada al noroeste de Anatolia en la región de la Tróade clásica. 4. En términos filológicos, Wilusa se puede equiparar el griego (W) ilios o Ilion. 5. En algún momento, durante el período de hostilidades contra Wilusa,  sufrieron las  mayores destrucciones en los niveles Troya VIh y VIi  que son más se ajustan a la  descripción de Homero de la ciudadela de Troya 6. En el tratado de Wilusa con Muwattalli II (1290­1272 a.C.) se menciona un curso de  agua subterránea, citado por Homero y hallado en la excavación de Manfred  Korfman 7. La deidad protectora de Wilusa es Appalliunas (¿Apolo, el protector de la Troya  homérica? 8. El gobernador o rey es Wilusa Aleksandu (¿Alexandros, el otro nombre de Paris?) 9. El nombre Paris parece ser el hitita/luwita Pariya (o Priya), y el nombre de Príamo  podría ser Pariya­Muwa (o Priya­Muwa), compuesto de un nombre de lugar con el  adjetivo "fuerte"
  • 24. ¿Por qué la guerra? Desde el siglo XIV a.C., los aqueos de Tebas han extendido su control a la costa oeste  de Anatolia y el este del mar Egeo, con centro logístico y militar en Mileto, pero las  alianzas con algunas poblaciones locales causaron un  conflicto con el imperio hitita  con quien mantenían relaciones diplomáticas, y el rey hitita envió sus tropas y  destruir la ciudadela de Mileto La ciudad de Wilusa sufrió un terremoto en 1300­1270 a.C. que afectó a las murallas, y  facilitó el ataque aqueo (mito épico de Heracles, relacionado con Tebas) que  destruyó Troya una generación antes de la guerra de Troya homérica. Los aqueos se  retiraron ante la intervención del ejército hitita, de quien la ciudadela de Wilusa  era un estado vasallo. Hacia 1250­1230 la ciudadela de Tebas fue destruida por una coalición de otros reinos  aqueos bajo el liderazgo de Micenas. El Gran Rey de los aqueos no aparece en el  tratado hitita de Tudhalija III porque se no establecen relaciones diplomáticas con  el imperio hitita El imperio hitita entra en crisis y finaliza el tratado de reciprocidad diplomática con la  ciudad de Wilusa. Los aqueos, bajo el liderazgo de Micenas, vuelven a la costa de  Anatolia y sitian Wilusa y otras zonas del entorno. (Troya VIIa = Wilusa fue  conquistada, destruida e incendiada en torno a 1210 a.C.  Pero las sociedades de la Edad del Bronce estaban finalizando, y la mayoría de las  ciudades aqueas van decayendo por conflictos internos, flujos migratorios, y  cambios en todo el Mediterráneo. Las reminiscencias épicas de la guerra contra  Wilusa formaban parte de las narraciones aqueas y la Iliáda fue tomando  consistencia como poemas de transmisión oral.
  • 25. ¿Y el caballo de Troya? Teorías: 1. Máquina de guerra de asedio No existen evidencias del uso de máquina de asedio grandes por los griegos de la  Edad del Bronce (micénicos) En Siria y Hattusa estan documentadas máquinas de asedio de madera desde el  siglo 18 con  nombres de elementos animales: asno salvaje, unicornio 2. Metáfora un símbolo del dios Poseidón que dañó Troya VIb con un      terremoto. 3. Símbolo de la apertura de las puertas de la ciudad asediada por el filo­aqueo  Antenor 4. Ofrenda en la playa de los aqueos a una deidad para un viaje de vuelta seguro,  introducido en la ciudad como trofeo al final del asedio 5. Objeto real para engañar a los troyanos para que abandonaran la ciudad sin  defensas. 6. Trampa: un enorme caballo con los guerreros escondidos dentro de él Es un elemento que nos informa sobre el tipo de guerra no  convencional de la Edad del Bronce, que probablemente se refiera  a un engaño que relajó la vigilancia troyana y permitió la entrada  a en la ciudad de los aqueos.
  • 26. http://history­world.org/troy.htm http://www.bsospirit.com/comentarios/troy_julia.php http://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Hissarlik http://pages.uoregon.edu/klio/gr/02­bronze.htm http://www.sobre­historias­y­leyendas.com/2009/11/los­caballos­de­troya.html http://cronologiadeanatolia.blogspot.com/2011/04/hatusas­bogazkoy.html http://turquiaysushuellas.blogspot.com/2010/09/troya­leyenda­y­realidad.html http://records.viu.ca/~johnstoi/clas101/troy.htm http://sapiens.ya.com/antiqvae2/hititas1.htm http://www.turkeyforholidays.com/Hittite­highand­tour.html http://www.unizar.es/hant/POA/poaindex.html http://es.wikipedia.org/wiki/Pelasgos http://www.hattuscha.de/English/english1.htm http://www.bloganavazquez.com/2009/10/14/hattusasla­capital­hitita/ http://www.portalmibax.com/RUTAS/Historia_de_Europa/la%20edad %20antigua/mesopotamia/imperio%20hitita/El%20Imperio%20Hitita.htm http://www.metmuseum.org/toah/hd/htit/hd_htit.htm http://archaeology.about.com/od/hterms/g/hittites.htm http://history­world.org/hittites.htm http://bib.cervantesvirtual.com/portal/antigua/rec_proximooriente.shtml http://www.sobre­historias­y­leyendas.com/2009/11/los­caballos­de­troya.html http://www.uv.es/alabau/gye/troya.htm http://www.proel.org/index.php?pagina=mundo/indoeuro/helenico