El documento describe el modelo de la verdad de Dios para la educación cristiana. Explica que la integración de Cristo y la Biblia en todas las asignaturas es fundamental para una educación cristiana auténtica. También señala que los maestros cristianos deben utilizar las Escrituras como guía para integrar las enseñanzas bíblicas en el currículo escolar.

1. Universidad de MontemorelosFundamentos de la Educación Reporte de lectura 2: El modelo de la verdad de Dios Bienvenida Nohemí Izaguirre Cervantes5 de agosto de 2010 22891754594225 <br />El modelo de la verdad de Dios<br />Integración es una palabra sencilla de pronunciar, pero difícil de aplicar a la educación cristiana, si no se tiene una meta bien proyectada. La educación cristiana es un plan muy bello y muy prometedor porque es guiado por el más grande maestro, Dios.<br />El problema de la integración en la educación se encuentra en unificar el sentido interno, que es el contenido de la asignatura y mezclarlo con el sentido externo, qué es la verdad de Dios. Como Educación cristiana es “fácil” debido a que tenemos a nuestra disposición la Biblia, que si es bien utilizado es la clave para realizar la unificación.<br />Existe el riesgo de la autocrítica, una frase que me gusto es la de Gordon Clarck describiendo la educación a algunas escuelas cristianas “El programa es educación pagana con un revoque de chocolate cristiano” y lamentablemente es lo que piensan muchas personas externas. La verdadera integración es la integración total de Cristo y la Biblia.<br />Por que no basta con decir soy cristiano y soy docente de una escuela cristiana; para lograrlo se debe aceptar que todo lo que es verdadero proviene de Dios pero sin caer al extremo de pensar que la verdad descubierta por el hombre es mala, es buena porque es verdad sólo que hay que saber dirigirla más allá de lo que por si sola, sin la integración de la verdad mayor puede lograr. “ La educación cristiana tiene la obligación de defender y honrar la verdad dondequiera se encuentre.<br />Para distinguir lo verdadero de lo falso es necesario analizarlo desde la revelación y la razón, no por separado. Para no caer en extremismos que lo único que nos provoque es alejarnos de la verdadera educación.<br />Para que exista una educación cristiana debe haber en las aulas profesores cristianos, que sean coherentes con el titulo de cristiano aplicado a su vida; para no llegar a reflejar secularismo en lugar de cristianismo. Porque ser tibios no va con la filosofía cristiana.<br />El docente es el medio de integración, que debe tener a las Sagradas Escrituras como centro de su vida. Se deben integrar las enseñanzas bíblicas con las asignaturas y no dejarlas desprendidas como islas. Es difícil lograr esta unificación pero es sólo con la ayuda de Dios que se puede lograr, y con una visión que le de importancia a la obligación de llevarla a cabo. <br />La integración se puede lograr en todas las asignaturas, en las matemáticas, literatura, música, ciencias, etc; en algunas puede ser más complicado que en otras, pero el maestro interesado logrará esta unión con la ayuda de Dios.<br />La educación va más allá del aula, por medio de actividades extracurriculares como deportes, talleres de música, pintura, lectura, se puede continuar el programa, ya que la integración es un método.<br />La autoridad no debe ser piedra de tropiezo para dejar de ser coherentes con nuestra actitud cristiana, nos debemos amar los unos a los otros, porque ante Dios todos somos iguales. Debemos ser pacientes y estar abiertos al dialogo, la disciplina debe estar acompañada del amor cristiano.<br />La integración es muy amplia como lo son las actividades que cada día realizamos; debemos integrar los cultos, la promoción cristiana y su publico. Pero todo esto se logra tratando cada día de ser eruditos cristianos, teniendo en cuenta el gran desafío que tiene un maestro cristiano, teniendo en mente que al final habrá una recompensa reflejada en la actitud de los alumnos.<br />