2. LAS TICS PARA LA
IGUALDAD: LAS TICS
COMO ELEMENTOS DE
ATENCIÓN A LA
DIVERSIDAD
Espero que estéis tan preparados como yo para empezar
a aprender y divertirnos. Estamos en esto juntos, así que
vamos a respetarnos y apoyarnos mutuamente.
3. BARRERAS CON LAS QUE SE ENCUENTRAN LAS
PERSONAS CON DISCAPACIDAD
-Arquitectónicas.
-Comunicativas.
- De enseñanza-
aprendizaje.
- De imaginario social
creado sobre ellas.
-Psicológicas
4. El empleo de las TICs para responder a las
necesidades de las personas con discapacidad
depende de:
- Tipo de discapacidad
-Grado
El empleo de las TICs posibilita:
- Comunicación con otras personas y SU entorno.
- La interacción con la sociedad.
- La facilitación de aprendizajes.
-La integración al mundo laboral.
6. VENTAJAS
-Evitan la marginación.
-Facilita la inserción laboral.
-Proporciona momentos de ocio.
- Ejercicios ejecutados y repetidos
con mínimos esfuerzos.
-Acercamiento de las personas al
mundo científico, cultural y
actualización de conocimientos.
-Disminución de los sentimientos
de fracaso tanto académico como
personal.
-Excelentes simuladores de la
realidad
-Ayuda a superar limitaciones.
-Favorece la autonomía e
independencia de la persona y
adaptación personalizada.
-Feed-back inmediato.
- Comunicación síncrona y asíncrona
con compañeros y profesorado.
- Mayor rapidez en la adquisición de
habilidades y capacidades.
- Favorece el diagnóstico.
-Defensa de la formación y
comunicación multisensorial.
-Formación individualizada.
7. INCONVENIENTES
-Su empleo depende del tipo de
discapacidad y grado de la
misma.
-Hay que tener en cuenta tanto el
Hardware como el Software.
-Posibilidad de adaptación de
medios convencionales como
construcción de específicos.
-Intervención de diferentes
profesionales
8. COMENTARIO:
Las TICs han de ser empleadas como herramienta que
posibilite el desarrollo de la persona, la ejecución de
actividades y disfrute de situaciones desde la
individualidad, así como su participación en el
entorno. De esta manera, las personas con
discapacidad podrán desarrollar su vida de una
manera más activa y autónoma, aumentando su
dignidad y autoconsideración.