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1. Graciela Alejandra Becerra Rico
Getzemany Gallardo Fernández
Rodrigo Rodríguez Pacheco
Jonathan Jericop Vallejo Martínez

2. Sentido Crítico en la vida cotidiana
El pensamiento o sentido crítico es un proceso de reflexión
presente en la vida del ser humano, principalmente se
relaciona en la toma de decisiones. Tiene su fundamento en el
proceso educativo, pues es en este espacio donde se sientan
las bases para promover dicha forma de pensar de una manera
formal.

3. ¿Como funciona en la vida cotidiana?
Es un proceso por el cual una persona reflexiona sobre diferentes aspectos,
situaciones o experiencias de la vida cotidiana para resolver un problema, emitir
una postura y orientar las respuestas de sus propios comportamientos
El sentido critico o proceso aparece en el momento que una persona esta por
realizar una acción sea cual sea pero en la cual existan mas de una forma de
resolverlo o se le presente una dificultad y deba de pensarlo

4. ¿Cómo utilizarlo?
Se debe desarrollar habilidades especificas que en conjunto forman este tipo de
pensamiento como lo son:
 La interpretación: el como vez o piensas sobre cualquier cosa
 El análisis: busca la relación entre 2 o mas situaciones u objetos
 La evaluación: que busca el entendimiento de las acciones
 La inferencia: son conclusiones lógicas
 La explicación: es dar a conocer los resultados de tu pensamiento
 La autorregulación: revisión de tus ideas y pensamientos

5. Actitudes a desarrollar
 la curiosidad
 el interés por la información
 la alerta ante nuevos hechos
 la confianza
 una mente abierta a nuevas ideas
 la flexibilidad ( poder ceder ante algunas posturas )
 comprensión (el tratar de entender otras posturas)
 imparcialidad (evaluar sin preferencias por las personas)

6. Contextualidad en el ámbito laboral
Recursos Humanos
Mercadeo
Servicio al Cliente

7. ¿Porque es importante el pensamiento critico
en el entorno laboral?
El pensamiento crítico es fundamental en el trabajo, especialmente
para los empleados en puestos de dirección.
Sus decisiones pueden afectar a un empleado, a un departamento
o a toda la plantilla.

8. Las habilidades de pensamiento crítico son
características profesionales que se requieren en
empleados con altas responsabilidades y autoridad.

9. Recursos Humanos
• La decisión de suspender o despedir a un empleado acusado de haber
participado en el acoso sexual debe basarse en el pensamiento crítico.
Determinar los hechos en las entrevistas, las declaraciones de testigos y
la evaluación de credibilidad de los testigos son métodos autoguiados y
de autodisciplina que se pueden utilizar para deducir si las acciones del
empleado o su comportamiento constituye acoso sexual. Además,
identificar los efectos que una suspensión tendrá sobre el empleado y su
rendimiento, así como los empleados que estén bajo su mando son
consideraciones que requieren el uso de procesos de pensamiento
crítico.

10. Servicio al cliente
El conocimiento del producto y la
comprensión de las necesidades del
cliente son parte de esas soluciones.
Usar ese conocimiento para lograr una
solución satisfactoria es parte del
proceso de utilizar el pensamiento crítico
en el lugar del trabajo.

11. .
En el rendimiento académico hemos ido
constatando el progreso en las diferentes
dimensiones de pensamiento, a lo largo
de todo el proceso de evaluación continua
llevado a cabo. Las habilidades o
dimensiones fundamentales instruidas
han sido cinco:
•Deducción,
•Inducción,
•Razonamiento práctico,
•Toma de decisiones
• Solución de problemas.

12. Como empezar
a pensar
críticamente.
¿Teoría de la
argumentación?
¿Teoría de la
acción?

13. 1. Conocer para resolver
2. Plan de acción para su ejecución
3. Aplicar capacidades, conseguir metas
4. PENSAR, RAZONAR Y DECIDIR PARA
RESOLVER
5. Pensar, algo más que reflexión: decidir y
resolver
6. Reflexión, un medio para nuestros fines
7. Intervención deseable: para ser eficaz
1. Busca conocer
2. Plan de acción, sin
ejecución
3. Pensar=reflexión,
sólo
4. Reflexión, un medio
de conocer

14. Referencias
• Alejandro P.. (2014). Pensamiento Critico. 2014, de Pensamientos Sitio web:
http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1851-94902009000100003
• Eduardo M.. (2012). Pensamientos. 2014, de Pensamiento Critico Sitio web:
https://juandomingofarnos.wordpress.com/2015/01/24/el-pensamiento-critico-sustrato-del-analisis-
en-la-complejidad-educaciondisruptiva/
• Paulo B.. (2014). Importancia del arte. 2015, de Pensamiento Critico Sitio web:
https://elartedepensar.wordpress.com/2012/02/17/la-importancia-del-pensamiento-critico/