SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 83
Doctor Carlos Andres Vera Aparicio
Medico Especialista en Pediatra Universidad de los Andes
Docente Tiempo Completo Universidad de Pamplona
Docente NeuroPsicologia
Introducción
 Es una red compleja de estructuras especializadas
que tienen como misión controlar y regular el
funcionamiento de los diversos órganos y
sistemas, coordinando su interrelación y la relación
del organismo con el medio externo.
 Detecta y evalúa información y responde con
cambios fisiológicos en músculos o glándulas.
SISTEMA NERVIOSO
 Controla y coordina las
funciones de todo el cuerpo y
detecta, interpreta y responde
a los estímulos internos y
externos.
 Los mensajes que transmite
son señales eléctricas llamadas
impulsos.
 La unidad fundamental de este
sistema es la Neurona. 1
http://www.fulton.edzone.net/winkler/chapter08/chapter08.html
1 Cuerpo celular
2 Dendritas
3 Núcleo
4 Aparato de Golgi
5 Cono axónico
6 Cuerpos de Nissl
7 Mitocondria
8 Axón mielínico
9 Célula de Schwan
10 Nódulo de Ranvier
11 Colateral del axón
12 Telodendro
13 Botones terminales
Funciones de la NEURONA
Cada neurona debe realizar 4
funciones generales:
1. Recibir información del medio interno,
externo y de otras neuronas.
2. Integrar la información recibida y
producir una señal de respuesta.
3. Conducir la señal a su terminación.
4. Transmitir a otras neuronas,
glándulas o músculos. 2
Anatomía
 El sistema nervioso se divide en dos grandes
subsistemas:
1) sistema nervioso central (SNC) compuesto por
el encéfalo y la médula espinal.
2) sistema nervioso periférico (SNP) dentro del
cual se incluyen todos los tejidos nerviosos
situados fuera del sistema nervioso central.
Funciones de la NEURONA
Cada neurona debe realizar 4
funciones generales:
1. Recibir información del medio interno,
externo y de otras neuronas.
2. Integrar la información recibida y
producir una señal de respuesta.
3. Conducir la señal a su terminación.
4. Transmitir a otras neuronas,
glándulas o músculos. 2
TIPOS DE NEURONAS
Existen tres tipos de neuronas:
 Neuronas sensitivas. Actúan como
receptores que detectan el estímulo
específico (luz, presión, sonido, etc.),
transmitiendo este estímulo hacia el
cerebro y médula espinal.
 Neuronas de asociación o
internunciales. Están situadas sólo
en el encéfalo y la médula espinal, y
conectan neuronas sensitivas y motoras.
 Neuronas motoras. Transmiten la
información lejos del cerebro y médula
espinal a los músculos y glándulas
(órganos efectores).
ESTRUCTURA DE UNA NEURONA
Cuerpo
o somaDendritas
Axón de otra
neurona Axón
Vaina de
Mielina
Dendritas de otras
neuronas
 CUERPO CELULAR O SOMA:
El cual contiene al núcleo y casi
todos los organelos.
 DENDRITAS: Son
prolongaciones cortas,
múltiples, por donde se reciben
los impulsos de otra neurona o
del medio ambiente.
 AXÓN: Es una prolongación
larga, única, por donde transita
el estímulo hacia los órganos u
otras neuronas.
 VAINA DE MIELINA: Material
grasoso que aísla al axón y
aumenta la rapidez de
desplazamiento del impulso
nervioso.
 Axones y dendritas se agrupan
en haces de fibras: NERVIOS
ESTRUCTURA DE UNA NEURONA
 TERMINAL SINÁPTICA: Son
dilataciones que se encuentran
en las terminaciones ramificadas
de los axones o dendritas.
 La mayoría de las terminales
sinápticas (o botones sinápticos)
contienen un tipo específico de
sustancia química, llamado
neurotransmisor.
 Pueden comunicar a la neurona
con una glándula, un músculo,
una dendrita o un cuerpo celular
de otra neurona 2
http://www.krify.com/cognition/articles/realneurons.htm
ESTRUCTURA DE UNA NEURONA
Estructura y
función de
la sinapsis
1 Inicia acción
2 Potencial de
acción llega
a las terminaciones
3 Neurotransmisor
es liberado
4 Se une el neurotransmisor
y se abren los canales
Sistema Nervioso Central
(SNC)
• Recibe y procesa
información;
• Inicia acción de respuesta
Encéfalo
• Recibe y procesa
información
sensorial;
• Inicia respuesta;
• Almacena
memoria;
• Genera
pensamientos
y emociones
Médula espinal
• Conduce
señales al y
desde el
cerebro
• Controla
actividades
reflejas
Sistema Nervioso Periférico (SNP)
• Transmite señales entre el SNC y
el resto del cuerpo
Neuronas sensitivas
• Acarrean señales
desde órganos
sensitivos hacia
el SNC
S. N. simpático
• Prepara al cuerpo para
situaciones de stress o
actividad física
• Respuesta de “pelear o
huir”
S. N. Parasimpático
• Prevalece durante el
tiempo de “reposo”
• Actúa directamente en las
actividades basales del
organismo
ORGANIZACIÓN Y FUNCIÓN DEL
Sistema Nervioso
Sistema Nervioso Somático
• Controla movimientos
voluntarios
• Activa al músculo
esquelético
Sistema Nervioso Autónomo
• Controla las respuestas
involuntarias
• Influencia en órganos,
glándulas y músculo liso
Neuronas motoras
• Acarrean señales desde
el SNC
• Controlan actividades de
´músculos y glándulas
SISTEMA NERVIOSO
CENTRALRealiza las más altas funciones, ya que atiende y satisface
las necesidades vitales y da respuesta a los estímulos.
Ejecuta tres acciones esenciales, que son:
 1. La detección de estímulos
 2. La transmisión de informaciones
 3. La coordinación general.
 Está formado por el encéfalo, la médula espinal y las
meninges.
Meninges
Todo el neuroeje está protegido por estructuras óseas (cráneo y
columna vertebral) y por tres membranas (meninges).
De afuera hacia adentro, las meninges se denominan duramadre,
aracnoides y piamadre.
Es la más externa, envuelve al
neuroeje desde la bóveda del
cráneo hasta el conducto sacro.
 Se distinguen dos partes:
a) Duramadre craneal: adherida a los huesos del
cráneo emitiendo prolongaciones que mantienen en
su lugar a las distintas partes del encéfalo, contiene a
los senos venosos
dividen la cavidad craneana en diferentes celdas:
-Tienda del cerebelo
-Hoz del cerebro
-Tienda de la hipófisis
-Hoz del cerebelo
a) Duramadre espinal: envuelve por completo la médula
espinal
La intermedia.
 La aracnoides, es una
membrana transparente que
cubre el encéfalo laxamente y no se
introduce en las circunvoluciones
cerebrales.
Está separada de la duramadre por un
espacio inexistente llamado “espacio
subdural o subaracnoideo” que contiene el
líquido cefalorraquídeo (producido en los
plexos coroideos).
Membrana delgada adherida al
neuroeje, unida íntimamente a
la superficie cerebral
 Contiene gran cantidad de pequeños vasos
sanguíneos y linfáticos.
 En su porción espinal forma tabiques dentados
dispuestos en festón (nudos), llamados ligamentos
dentados.
Líquido cefalorraquídeo
 Es un fluido incoloro y transparente que tiene por
misión brindar al encéfalo y la médula espinal una
protección mecánica ante eventuales traumatismos
craneales diversos y compensar los cambios de
volumen y presión de sangre intracraneal. También
actúa como termorregulador, y en menor medida en el
transporte de nutrientes y eliminación de desechos del
cerebro.
 Plexos coroideos
 Circula filtrándose a través del espacio subaracnoideo
de los ventrículos cerebrales y de la cavidad espinal.
Transporta proteínas, glucosa, sales, elementos como
sodio, cloro, potasio y calcio y un escaso número de
linfocitos.
 LCR circulante = 120-140 ml y se renueva 5 veces por
Sustancia gris y sustancia
blanca GRIS:
Es la encargada de generar impulsos
nerviosos
Se forma por la confluencia de
millones de cuerpos neuronales
con sus dendritas, terminales
axónicos y neuroglías.
Núcleos grises: si los cuerpos
neuronales se agrupan en la base
de cráneo
Ganglios: cuando los cuerpos
neuronales se presentan fuera del
sistema nervioso central
se sitúa en la parte superficial como
una lámina delgada y en áreas
más profundas en forma de
núcleos grises.
Los núcleos grises o basales se
asocian a funciones como las
emociones, el pensamiento y el
aprendizaje.
 BLANCA:
Tiene por misión conducir los
impulsos nerviosos creados
por la sustancia gris al SNC
Se ubica por debajo y está
compuesta por axones
neuronales con mielina
a)Cerebro
b)Cerebelo
c)Tallo cerebral
*bulbo raquídeo.
*puente
*mesencéfalo.
d)Diencéfalo
*Tálamo
*Hipotálamo.
CEREBRO
ENCÉFALO  Lugar al que fluyen y en el
que se originan los
impulsos.
 Recibe, interpreta,
almacena y regresa
información 2
 Contiene aprox. 100 mil
millones de neuronas y
pesa aprox. 1.400 Kg.
 Es el control maestro del
organismo.
 Se divide en: cerebro,
cerebelo, tronco cerebral,
tálamo e hipotálamo.
Es la parte más importante del SNC
 Está formado por la sustancia gris (por fuera)
y la sustancia blanca (por dentro) y su superficie tiene “grietas”
llamadas circunvoluciones y unos surcos denominados cisuras,
las más notables son llamados las cisuras de Silvio y de
Rolando.
 1.200kg aprox
 Controla y regula el funcionamiento de los demás centros
nerviosos, también recibe sensaciones y elabora las respuestas
conscientes a dichas situaciones.
 Irrigado por la carótida interna.
 Es el órgano de las facultades intelectuales: atención, memoria,
inteligencia.
 Se divide en telencéfalo y diencéfalo, estructuras unidas
íntimamente aunque con distintas características.
EL CEREBRO  Cada hemisferio se divide
en lóbulos, que reciben
su nombre del hueso del
cráneo que los cubre.
 Los lóbulos son: frontal,
parietal, temporal y
occipital y cada uno tiene
diferentes funciones.
 Cada hemisferio recibe
sensaciones y controla
movimientos del lado
opuesto del cuerpo.
 El hemisferio derecho se
asocia con la creatividad
y la capacidad artística y
el izquierdo con la
capacidad analítica y
matemática.
http://www.mhhe.com/socscience/intro/ibank/ibank/0013lll.jpg
 Se sitúa en la parte anterosuperior del cráneo.
 La superficie externa del telencéfalo se llama corteza
cerebral y presenta numerosas circunvoluciones,
prominencias separadas por surcos
 Presenta hendiduras más profundas llamadas cisuras o
fisuras. La mayor de ellas es la cisura longitudinal o
interhemisférica, que divide al telencéfalo en hemisferios
derecho e izquierdo).
 Los hemisferios se unen en medial a través del cuerpo
calloso, (formado por sustancia blanca). Entre ellos hay
una relación cruzada, puesto que el hemisferio derecho
coordina las actividades móviles de la parte izquierda del
cuerpo y el hemisferio izquierdo hace lo propio con la
parte derecha.
Hemisferios cerebrales
 Derecho
Interviene en todo aquello que se
relaciona con lo emocional, la
imaginación, las sensaciones, lo
intuitivo, con el recuerdo de
hechos pasados como
imágenes, sonidos, lugares.
Es subjetivo, ya que controla
todo lo que no tiene relación
con lo verbal.
 Izquierdo
Está involucrado con el lenguaje,
la lógica, el razonamiento, la
información, la deducción y el
análisis.
Además de la ya mencionada cisura longitudinal, hay cisuras que dividen a cada
hemisferio del telencéfalo en cuatro lóbulos llamados frontal, temporal, parietal y
occipital.
Corteza cerebral
 Llegan a ella los impulsos que se originan en los órganos de
los sentidos y se producen las respuestas en dirección a
esos órganos efectores (músculos y glándulas).
 Tiene 3 áreas que poseen una determinada función:
-Área cortical sensitiva
-Área cortical motora
-Área cortical de asociación
 Las vías sensitivas son aferentes por transportar los
impulsos desde los sitios receptores hacia los centros
nerviosos.
 Las vías motoras son eferentes, puesto que el impulso viaja
desde el centro elaborador hacia los órganos efectores, en
la periferia.
Estímulo del medio
amb u órganos
Impulso nervioso viaja a
través de vías nerviosas
sensitivas
Corteza (área
sensitiva). Se traducen
en sensaciones
Procesamiento del
estímulo
Producción de un
estímulo nervioso (área
motora)
Impulso llega a
órganos efectores (por
neuronas motoras
eferentes ) donde se
traduce info. para
producir una
respuesta.
Se realiza acción
Nueva vía aferente a
área cortical de
asociación
Aprendizaje
Lóbulos
 Frontal: Se ubica en la parte más rostral del cerebro hasta la parte
anterior de la cisura de Rolando y hacia abajo hasta la cisura de
Silvio
 Parietal: Se encuentra detrás de la cisura de Rolando y se une en
dorsal con el lóbulo occipital
 Temporal: Se sitúa debajo de la cisura de Silvio y se proyecta hacia
dorsal, donde se une al lóbulo occipital
 Occipital: Se ubica en el polo posterior de los hemisferios
cerebrales.
LA
CORTEZA
CEREBRAL
Lóbulo
Frontal
Funciones
Intelectuales
Superiores
Área
Motora
Primaria
Area
Premotora
Área
Motora del
Habla
pierna
tórax
brazo
mano
cara
lengua
Lóbulo
ParietalÁrea
Sensitiva
Primaria
Área de
Asociación
Sensitiva
Lóbulo
Occipital
Área
Visual
Primaria
Área de
Asociación
Visual
Lóbulo
Temporal
Memoria
Área
Auditiva
Primaria
Comprensión
y formación
del lenguaje
EL CEREBRO
El cerebro tiene dos capas:
 La externa o corteza
(materia gris), formada
por muchos cuerpos
neuronales. La corteza
procesa la información de
los órganos sensoriales y
controla movimientos.
 La interna es de materia
blanca, formada por
axones con vainas de
mielina. Conecta la
corteza cerebral con el
tronco cerebral.
http://www.mhhe.com/socscience/intro/ibank/ibank/0013lll.jpg
SARA
Sistema reticular activador o
Sistema reticular ascendente/ descendente
 Parte del encéfalo encargada de los ciclos de vigilia y el sueño.
Está conformado por un conjunto de neuronas de gran tamaño
situadas a lo largo del centro del Tallo emergiendo en ambos
hemisferios cerebrales en los cuales se dispersan hasta
alcanzar a:
 Corteza cerebral (para “activarla" o para "desactivarla").
 El tálamo (para hacer conexión con las aferencias).
 Los centros respiratorios (algunos sitúan en el hipotálamo y
Tallo).
 El cerebelo
 Núcleos del tallo (como los centros vágales cardiovasculares).
 Medula espinal (para el sistema piramidal especialmente el
tono muscular).
 Está situado detrás del
cerebro y es más pequeño
(120 gr.).
 Tiene forma de una mariposa con alas extendidas.
 Consta de tres partes:
*Dos hemisferios cerebelosos y el cuerpo
vermiforme.
 Por fuera tiene sustancia gris y en el interior sustancia
blanca, que presenta una forma arborescente.
 Coordina los movimientos de los músculos al caminar y
realizar otras actividades motoras, así como parte del
equilibrio.
 Es la continuación de la
médula que se hace más
gruesa al entrar en el cráneo.
 Regula el funcionamiento del
corazón y de los músculos
respiratorios, además de los
movimientos de la
masticación, la tos, el
estornudo, el vómito,etc.
 Por eso una lesión en el bulbo
produce la muerte instantánea
por paro cardiorespiratorio
irreversible.
Región anatómica del cerebro que se encuentra entre el tronco
encefálico y los hemisferios cerebrales.
Limitado lateralmente por la cápsula interna.
En la línea media se encuentra el III ventrículo, el cual lo separa en
dos regiones simétricas
 Región más grande del diencéfalo, consiste en
dos masas esféricas de sustancia gris, situadas
dentro de la zona media del cerebro entre los
dos hemisferios cerebrales.
 Es un centro de integración de gran importancia
que recibe las señales sensoriales y donde las
señales motoras de salida pasan hacia y desde
la corteza cerebral. Todas las entradas
sensoriales van al cerebro, excepto las olfativas,
se asocian con núcleos individuales (grupos de
células nerviosas) del tálamo.
 Zona anterior:
1. Núcleos anteriores: (Dorsal, medial, ventral).
Forma parte del sistema límbico .
a) procesamiento de emociones
b) mecanismos de memoria reciente
c) Recibe aferencias del hipotálamo a través del
tracto mamilotalámico y a su vez proyecta sus
eferencias a la corteza cingulada.
 Zona medial:
1. Núcleo dorsomediano :
a) Amplias conexiones con la corteza prefrontal e hipotálamo
b) Participa en integración de eferencias vicerales, olfativas y
somáticas
c) Participa en mecanismos que permiten percepciones
subjetivas y emotivas
2. Núcleo paraventricular ant. Y post.
3. Núcleo romboidal
4. Núcleo de unión
 Zona lateral
1. Núcleo lateral posterior y dorsal
2. Núcleo ventral lateral
3. Núcleo ventral anterior
a) (NVL y NVA)Procesamiento de la información motora dado
que reciben aferencias del cuerpo estriado y cerebelo y
proyectan a la corteza premotora y corteza motora
primaria.
4. Núcleo ventral intermedio medial y
lateral
5. Núcleo ventral posterolateral
posteromedial
a) (NVPL y NVPM) procesamiento de la información
exteroceptiva y propioceptiva proveniente del
territorio medular y cefálico
 Zona posterior
1. Núcleo Pulvnar
2. Núcleo geniculado lateral
3. Núcleo geniculado medial
a) El NGL y NGM constituyen el matatálamo
 Zona externa
1. Núcleo reticular
 Está situado debajo del tálamo (en la línea media en la
base del cerebro).
 Está formado por distintas regiones y núcleos
hipotalámicos encargados de la regulación de los
impulsos fundamentales y de las condiciones del
estado interno de organismo (homeostasis, nivel de
nutrientes, temperatura).
 El hipotálamo también está implicado en la elaboración
de las emociones y en las sensaciones de dolor y
placer. En la mujer, controla el ciclo menstrual.
 Actúa también como enlace entre el sistema nervioso
central y el sistema endocrino.
Resumen funciones del Hipotálamo
• Control del SNA
• Regulación del Sistema Endocrino
• Regulación Tº Corporal
• Regulación del Comportamiento
emocional
• Regulación del Sueño y Vigilia
• Regulación de la Ingesta de Alimentos
• Regulación de la Ingesta de Agua
• Regulación de la Diuresis
• Generación y Regulación del Ciclo
Circadiano
 Prolongación del encéfalo en
forma de cordón. Se extiende
desde el bulbo raquídeo
hasta la 2° vértebra lumbar y
ahí se ramifica.
 Se aloja en la cavidad
raquídea protegida por
vértebras.
 Tiene 43-45 centímetros de
longitud y 1 centímetro de
grosor.
 Nervios cervicales: existen 8
pares denominados C1 a C8
 Nervios torácicos: existen 12
pares denominados T1 a T12
 Nervios lumbares: existen 5
pares llamados L1 a L5
 Nervios sacros: existen 5
pares, denominados S1 a S5
 Nervios coccígeos: existe un
par
 Los últimos pares de nervios
espinales forman la llamada
cola de caballo al descender
por el último tramo de la
columna vertebral
 Tiene cuatro caras:
1. Cara ventral/ anterior: posee una hendidura en su parte central
(surco medio ventral). Hacia ambos costados emergen las raíces
motoras ventrales derecha e izquierda (eferentes) de los nervios
raquídeos.
1. Cara dorsal/ posterior: posee un surco en la parte media, pero
menos profundo que el de la cara ventral. A los costados de este
surco ingresan a la médula las raíces sensitivas dorsales
(aferentes) de los nervios raquídeos. Lo hacen a través de los
llamados surcos laterales dorsales.
3. 2 Caras Laterales:
 En resumen, hacia ambos laterales de la médula espinal
salen 31 pares de nervios raquídeos. Cada par se compone
de una raíz sensitiva dorsal y de una raíz motora ventral. La
raíz sensitiva dorsal tiene un ganglio raquídeo que reúne
varios cuerpos neuronales.
 La estructura interna de la médula espinal muestra a la
sustancia gris con forma de mariposa ubicada en la zona
central, rodeada por la sustancia blanca. (opuesta respecto
del encéfalo)
 Funciones de ME
a) Movilizar los impulsos provenientes de todo el cuerpo
hacia las áreas del encéfalo,
b) Movilizar impulsos del encéfalo a los órganos
efectores a través de los cordones de sustancia
blanca.
c) Transmite los impulsos a las estructuras glandulares,
a los vasos arteriales y venosos y a la musculatura,
d) Actúa como centro de los actos reflejos, ya que en la
sustancia gris posee neuronas que sirven de nexo
entre las fibras sensitivas y las motoras, con lo cual
produce respuestas reflejas sin que el estímulo llegue
a los centros nerviosos.
MÉDULA ESPINAL
 Está situada en un canal
semicerrado, llamado canal
vertebral.
 Tiene 31 pares de nervios
por los cuales corren los
estímulos nerviosos del
cerebro al Sistema
Nervioso Periférico.
 Es el Centro del Control
Nervioso.
http://www.becomehealthynow.com/popups/spine_nerve.htm
Médula espinal
Materia
blanca
Materia
gris
Canal
del
epéndimo
Raíz dorsal
Raíz
ganglio
dorsal
Raíz
ventral
Nervio
Periférico
 Capacidad de saber en qué posición
tenemos situadas nuestras
articulaciones sin necesidad de utilizar la
vista
 Receptores de la propiocepción:
Husos musculares: informar sobre los
cambios de longitud del músculo, así
como incrementar o disminuir tono
muscular, generar reflejo miotáctico
Órganos tendinosos de golgi: informar
sobre tensión muscular
 Unidad funcional que se produce como respuesta a estímulos
específicos recogidos por neuronas sensoriales (siempre significa
una respuesta involuntaria)
 Se produce por el trayecto que realiza la energia y el impulso
nervioso de un estimulo en dos o más neuronas.
 La medula espinal recibe los impulsos sensitivos del organismo y los
envía al cerebro (vias aferentes) el cual envía impulsos motores a la
médula (vias eferentes) que ella recibe y envia a los órganos (piel,
músculos y vísceras) a través de los nervios espinales.
 Una vez recibida la orden, el órgano o el receptor ejecuta la orden
 Componentes de un arco reflejo:
 el receptor
 la neurona y fibra sensitiva
 el centro integrador en la sustancia gris
 la fibra motora
 la unión entre la fibra motora con el músculo o el efector.
 El arco reflejo puede ser simple, con 2 neuronas; o complejo,
con más de dos neuronas.
Arco reflejo
1. Receptor de dolor
estimulado
2. Señal transmitida
por neurona sensitiva
4. Neurona motora
estimulada
3. Señal transmitida en
la médula espinal
5. Músculo efector
Retira la mano
 Está constituido por todas aquellas fibras
nerviosas motoras que van del sistema
nervioso central al sistema músculo-
esquelético y las vías sensitivas, que
van de este a las vísceras y la piel al
sistema nervioso central.
 Este sistema se encarga de todos
aquellos movimientos voluntarios y la
información sensitiva del organismo.
 El sistema nervioso somático está
integrado por:
1. 12 pares de nervios craneales y
2. Tres tipos de fibras: Sensitivas, Motoras o Mixtas.
SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO
 Está formado
también por 12
pares de nervios
craneales,
quienes se
conectan
directamente
con el cerebro 2.
 Tiene dos
divisiones:
Sistema Nervioso Periférico
Todas aquellas estructuras integradas que
comunican al SNC con las partes externas
del cuerpo.
Se divide en:
 Se encarga de los movimientos
inconscientes, como los del músculo
liso, cardiaco y del sistema endocrino.
 Es un sistema estrictamente motor
formado por fibras aferentes (sensitivas)
y su control eferente (motora) que está
en relación con el sistema somático.
 Está formado por:
1. Subsistemas (simpático y parasimpático)
2. Vías vegetativas
3. Ganglios
Subsistemas (simpático y parasimpático)
 Son una parte simpática (toraco lumbar) y otra parasimpática
(cráneo sacral)
 Mientras uno lo estimula otra lo inhibe
Vías vegetativas
 Se integran por dos tipos de neuronas que son:
 Neuronas pre-ganglionar: Localizada dentro del
encéfalo o la médula espinal corre desde cualquier
parte del sistema nervioso central a un ganglio.
 Neuronas post-ganglionar: Localizada fuera del
sistema nervioso central, corren desde un ganglio
(donde hace sinapsis) hasta un órgano.
 Los axones de la neurona pre-ganglionar salen
acompañando un nervio craneal o espinal y van a dar a
los ganglios vegetativos para asociarse o hacer
sinapsis con las neuronas post-ganglionares.
Ganglios.
 Son estaciones de relevo entre la neurona aferente
y el efector visceral. Existen tres tipos de
agrupaciones de éstos:
1. Ganglios del tronco simpático o cadena vertebral.
2. Ganglios pre-vertebrales o colaterales.
3. Ganglios terminales o intramurales.
Comunicación y recepción de
impulsos
Células Nerviosas
 Las neuronas son un tipo de células del sistema nervioso
cuya principal característica es la excitabilidad de su
membrana plasmática; están especializadas en la recepción
de estímulos y conducción del impulso nervioso (en forma de
potencial de acción) entre ellas o con otros tipos celulares,
como por ejemplo las fibras musculares de la placa motora.
 Las neuronas presentan: un cuerpo celular, central; una o
varias prolongaciones cortas que generalmente transmiten
impulsos hacia el soma celular, denominadas dendritas; y
una prolongación larga, denominada axón, que conduce los
impulsos desde el soma hacia otra neurona u órgano diana.
Clasificación de las neuronas
 De acuerdo a su función:
Sensitivas: de piel u órganos de los sentidos a ME y
cerebro
Motoras: Llevan impulsos fuera del cerebro y la ME a los
órganos efectores
Internunciales: Forman vínculos en las vías neuronales
conduciendo impulsos de las neuronas aferentes a las eferentes
 Según el número y la distribución de sus
prolongaciones
Seudo- Unipolares: desde las que nace sólo una
prolongación que se bifurca.
Bipolares: Que además del axón tienen sólo una
dendrita (receptores de retina y mucosa olfatoria)
Multiporales: Además del axón nacen desde dos a
más de mil dendritas
Fisiología de la célula nerviosa
 Cuando la neurona conduce un impulso de una parte del
cuerpo a otra, están implicados fenómenos químicos y
eléctricos.
 La conducción eléctrica ocurre cuando el impulso viaja a
lo largo del axón; la transmisión química esta implicada
cuando el impulso se trasmite (“salta”) al otro lado de la
sinapsis, desde una neurona a otra.
 Impulso nervioso: onda de propagación de actividad
metabólica que viaja a lo largo de la membrana neuronal.
Los axones no responden a los estímulos inferiores al valor
requerido para iniciar un impulso (un valor umbral)
Transmisión del impulso nervioso
La conducción
de un impulso
por intercambio
de Na y K en la
membrana
De neurona
a célula
efectora por
NT
Cada neurona
individual genera
un PA idéntico
después de cada
estímulo
Estímulo se
conduce a una
velocidad fija
por el axón
Una neurona
recibe
estímulos de
otras
neuronas, los
integra
Impulso
nuevo viaja
hasta la
siguiente
sinapsis
El cuerpo neuronal produce ciertas enzimas que están implicadas
en la síntesis de la mayoría de los NT
Éste se almacena en la terminación nerviosa dentro de vesículas
El contenido de NT en cada vesícula (generalmente varios millares de
moléculas) se liberan de forma constante en la terminación, pero en
cantidad insuficiente para producir una respuesta fisiológica
significativa
Un PA que alcanza la terminación puede activar una corriente de
calcio y precipitar simultáneamente la liberación del NT desde las
vesículas mediante la fusión de la membrana de las mismas a la de la
terminación neuronal.
Las moléculas del NT son expulsadas a la hendidura sináptica
mediante exocitosis
Los NT difunden a través de la hendidura sináptica, se unen
inmediatamente a sus receptores y los activan induciendo una
respuesta fisiológica (exitatoria: aumentando PA o inhibitoria: frenando
PA)
El NT es captado rápidamente por la terminación postsináptica
mediante recaptación y es destruido por enzimas próximas a los
receptores, o bien difunde en la zona adyacente.
 Principales NT
NT: sustancia química liberada selectivamente de una
terminación nerviosa por la acción de un PA, que
interacciona con un receptor específico en una estructura
adyacente y que, si se recibe en cantidad suficiente, produce
una determinada respuesta fisiológica.
Debe estar presente en la terminación nerviosa, ser liberada
por un PA y, cuando se une al receptor, producir siempre el
mismo efecto.
Se conocen al menos 18 NT mayores
 Los aminoácidos glutamato y aspartato son los
principales NT excitatorios del SNC. Están
presentes en la corteza cerebral, el cerebelo y la
ME.
 El ácido g-aminobutírico (GABA) es el principal NT
inhibitorio cerebral. Deriva del ácido glutámico
 La serotonina (5-hidroxitriptamina) se origina en el
núcleo del rafe y las neuronas de la línea media de
laprotuberancia y el mesencéfalo. Deriva de la
hidroxilación del triptófano
 La acetilcolina es el NT fundamental de las
neuronas motoras Se sintetiza a partir de la colina
y la acetil-coenzima A
 La dopamina es el NT de algunas fibras nerviosas
y periféricas y de muchas neuronas centrales
 La noradrenalina es el NT de la mayor parte de las
fibras simpáticas posganglionares
 Principales receptores
Receptores: son complejos protéicos en la
membrana celular
 Receptores colinérgicos:
 Receptores adrenérgicos
 Receptores dopaminérgicos
 Receptores de GABA
 Receptores serotoninérgicos
 Además de las neuronas, existen dos tipos principales de
células nerviosas: neuroglia (células gliales) y microglia.
 La neuroglia se encarga de la reparación, sostén y protección de
las delicadas células nerviosas. Están constituidas por el tejido
conectivo
 Las células microgliales funcionan como fagocitos, eliminando
los desechos que se forman durante la desintegración normal.
También son efectivas para combatir infecciones del sistema
nervioso.
 Es el proceso de
comunicación entre
neuronas.
Descarga química
Se origina una
corriente eléctrica
en membrana pre
sináptica
Impulso corre
hasta el final del
axón
Neurona segrega
NT que deposita
en espacio
sináptico
Neurona post
sináptica lo capta
y se excita o se
inhibe
 En la transmisión de
los impulsos nerviosos
del sistema simpático
interviene la
norepinefrina como
neurotransmisor,
mientras que en el
parasimpático es la
acetilcolina, por lo que
ambos sistemas
también reciben el
nombre de sistema
adrenérgico y sistema
colinérgico
respectivamente.
 Las neuronas autonómicas se caracterizan por
disponer en las ramas terminales de los axones de
unos ensanchamientos que contienen las vesículas
sinápticas, unos pequeños contenedores en donde se
encuentran los neurotransmisores.
 En estas zonas, los axones no están recubiertos de
vainas de mielina para permitir que los
neurotransmisores puedan difundir fácilmente y llegar a
los receptores de las células de músculo liso.
 Al llegar los neurotramisores a estos receptores se
abren los canales iónicos situados en la membrana de
las células, lo que permite la entrada de iones, es decir
de cargas eléctricas.
Sistema Nervioso Generalidades

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (20)

Homeostasis
HomeostasisHomeostasis
Homeostasis
 
Introduccion a la fisiologia.
Introduccion a la fisiologia.Introduccion a la fisiologia.
Introduccion a la fisiologia.
 
Sistema muscular
Sistema muscularSistema muscular
Sistema muscular
 
Powerpoint sistema endócrino
Powerpoint sistema endócrinoPowerpoint sistema endócrino
Powerpoint sistema endócrino
 
Neuronas
NeuronasNeuronas
Neuronas
 
Médula espinal
Médula espinalMédula espinal
Médula espinal
 
Clasificación del Sistema Nervioso
Clasificación del Sistema Nervioso Clasificación del Sistema Nervioso
Clasificación del Sistema Nervioso
 
Sistema Nervioso Periférico
Sistema Nervioso PeriféricoSistema Nervioso Periférico
Sistema Nervioso Periférico
 
Sistema nervioso somatico
Sistema nervioso somaticoSistema nervioso somatico
Sistema nervioso somatico
 
Diapositivas del Sistema Urinario
Diapositivas del Sistema UrinarioDiapositivas del Sistema Urinario
Diapositivas del Sistema Urinario
 
Sistema Nervioso Periferico
Sistema Nervioso Periferico Sistema Nervioso Periferico
Sistema Nervioso Periferico
 
Anatomía y fisiología del aparato respiratorio
Anatomía y fisiología del aparato respiratorioAnatomía y fisiología del aparato respiratorio
Anatomía y fisiología del aparato respiratorio
 
12 sistema endócrino power point color
12 sistema endócrino power point color12 sistema endócrino power point color
12 sistema endócrino power point color
 
Sistema nervioso autonomo
Sistema nervioso autonomoSistema nervioso autonomo
Sistema nervioso autonomo
 
Sistema muscular
Sistema muscularSistema muscular
Sistema muscular
 
Vasos sanguineos
Vasos sanguineosVasos sanguineos
Vasos sanguineos
 
Sistema linfatico presentacion
Sistema linfatico presentacionSistema linfatico presentacion
Sistema linfatico presentacion
 
Generalidades del sistema nervioso
Generalidades del sistema nerviosoGeneralidades del sistema nervioso
Generalidades del sistema nervioso
 
El Sistema Endocrino
El Sistema EndocrinoEl Sistema Endocrino
El Sistema Endocrino
 
SISTEMA NERVIOSO PERIFERICO
SISTEMA NERVIOSO PERIFERICOSISTEMA NERVIOSO PERIFERICO
SISTEMA NERVIOSO PERIFERICO
 

Destacado

Fsiología Sistema Nervioso
Fsiología Sistema NerviosoFsiología Sistema Nervioso
Fsiología Sistema NerviosoMINSA
 
Fallas,y las placas tectonicas activas
Fallas,y las placas tectonicas activas Fallas,y las placas tectonicas activas
Fallas,y las placas tectonicas activas Guery Moya Galindo
 
Estructura sistema nervioso
Estructura sistema nerviosoEstructura sistema nervioso
Estructura sistema nerviososiemprediego
 
El sistema nervioso
El sistema nerviosoEl sistema nervioso
El sistema nerviosorosdayanaa
 

Destacado (19)

Clase 2. neurotrasmisores Neuropsicologia
Clase 2. neurotrasmisores NeuropsicologiaClase 2. neurotrasmisores Neuropsicologia
Clase 2. neurotrasmisores Neuropsicologia
 
Clase 3. Enfermedades y Afecciones del Sistema Nervioso
Clase 3. Enfermedades y Afecciones del Sistema NerviosoClase 3. Enfermedades y Afecciones del Sistema Nervioso
Clase 3. Enfermedades y Afecciones del Sistema Nervioso
 
sistema Oseo en Anatomia
sistema Oseo en Anatomiasistema Oseo en Anatomia
sistema Oseo en Anatomia
 
Sistema Circulatorio o Sistema Vascular o Sistema Cardio Vascular
Sistema Circulatorio o Sistema Vascular o Sistema Cardio VascularSistema Circulatorio o Sistema Vascular o Sistema Cardio Vascular
Sistema Circulatorio o Sistema Vascular o Sistema Cardio Vascular
 
Clase 3. Fisiologia Sistema Nervioso Central
Clase 3. Fisiologia Sistema Nervioso CentralClase 3. Fisiologia Sistema Nervioso Central
Clase 3. Fisiologia Sistema Nervioso Central
 
Fecundación Embarazo y Parto
Fecundación Embarazo y PartoFecundación Embarazo y Parto
Fecundación Embarazo y Parto
 
Clase 5 morfologia sistema endocrino
Clase 5 morfologia sistema endocrinoClase 5 morfologia sistema endocrino
Clase 5 morfologia sistema endocrino
 
Clase 2. Fisiologia Respiratoria
Clase 2. Fisiologia RespiratoriaClase 2. Fisiologia Respiratoria
Clase 2. Fisiologia Respiratoria
 
Clase 1 fisiologia cardiaca
Clase 1 fisiologia cardiacaClase 1 fisiologia cardiaca
Clase 1 fisiologia cardiaca
 
Fsiología Sistema Nervioso
Fsiología Sistema NerviosoFsiología Sistema Nervioso
Fsiología Sistema Nervioso
 
Glucocorticoides Farmacologia
Glucocorticoides FarmacologiaGlucocorticoides Farmacologia
Glucocorticoides Farmacologia
 
INEI - condiciones 2015
INEI - condiciones 2015INEI - condiciones 2015
INEI - condiciones 2015
 
Module 8 Slideshare
Module 8 Slideshare Module 8 Slideshare
Module 8 Slideshare
 
Fallas,y las placas tectonicas activas
Fallas,y las placas tectonicas activas Fallas,y las placas tectonicas activas
Fallas,y las placas tectonicas activas
 
MINCETUR - guía EE.UU.
MINCETUR - guía EE.UU.MINCETUR - guía EE.UU.
MINCETUR - guía EE.UU.
 
Estructura sistema nervioso
Estructura sistema nerviosoEstructura sistema nervioso
Estructura sistema nervioso
 
Test6
Test6Test6
Test6
 
El sistema nervioso
El sistema nerviosoEl sistema nervioso
El sistema nervioso
 
Cetoacidosis Diabetica
Cetoacidosis DiabeticaCetoacidosis Diabetica
Cetoacidosis Diabetica
 

Similar a Sistema Nervioso Generalidades

Similar a Sistema Nervioso Generalidades (20)

SISTEMA NERVIOSO HUMANO
SISTEMA NERVIOSO HUMANOSISTEMA NERVIOSO HUMANO
SISTEMA NERVIOSO HUMANO
 
Sistema nervioso
Sistema nerviosoSistema nervioso
Sistema nervioso
 
Sistema Nervioso, Pares cranelaes, Drogas
Sistema Nervioso, Pares cranelaes, DrogasSistema Nervioso, Pares cranelaes, Drogas
Sistema Nervioso, Pares cranelaes, Drogas
 
Sistema nervioso humano
Sistema nervioso humanoSistema nervioso humano
Sistema nervioso humano
 
Clase 7 sistema nervioso
Clase 7 sistema nerviosoClase 7 sistema nervioso
Clase 7 sistema nervioso
 
Sistema nervioso alin
Sistema nervioso alinSistema nervioso alin
Sistema nervioso alin
 
Sistema nervioso
Sistema nerviosoSistema nervioso
Sistema nervioso
 
Sistema nervioso
Sistema nerviosoSistema nervioso
Sistema nervioso
 
Sistema_nervioso.ppt
Sistema_nervioso.pptSistema_nervioso.ppt
Sistema_nervioso.ppt
 
Sistema_nervioso.ppt
Sistema_nervioso.pptSistema_nervioso.ppt
Sistema_nervioso.ppt
 
Sistema_nervioso.pptoihoupnoñiuhgbvuolyikuhijloñk
Sistema_nervioso.pptoihoupnoñiuhgbvuolyikuhijloñkSistema_nervioso.pptoihoupnoñiuhgbvuolyikuhijloñk
Sistema_nervioso.pptoihoupnoñiuhgbvuolyikuhijloñk
 
Sistema_nervioso_completo_PARA ESTUDIANTES.ppt
Sistema_nervioso_completo_PARA ESTUDIANTES.pptSistema_nervioso_completo_PARA ESTUDIANTES.ppt
Sistema_nervioso_completo_PARA ESTUDIANTES.ppt
 
eaahgwefedfed
eaahgwefedfedeaahgwefedfed
eaahgwefedfed
 
Sistema nervioso
Sistema nervioso Sistema nervioso
Sistema nervioso
 
Yosmar fernández. tarea 4
Yosmar fernández. tarea 4Yosmar fernández. tarea 4
Yosmar fernández. tarea 4
 
Clase 1.....SNC y SNP Neuroanatomia.pptx
Clase 1.....SNC y SNP Neuroanatomia.pptxClase 1.....SNC y SNP Neuroanatomia.pptx
Clase 1.....SNC y SNP Neuroanatomia.pptx
 
Sistema nervioso
Sistema nerviosoSistema nervioso
Sistema nervioso
 
Sistema_nervioso.ppt fsaaskcjcsacxccb
Sistema_nervioso.ppt     fsaaskcjcsacxccbSistema_nervioso.ppt     fsaaskcjcsacxccb
Sistema_nervioso.ppt fsaaskcjcsacxccb
 
Sistema nervioso
Sistema nerviosoSistema nervioso
Sistema nervioso
 
FUNCIÓN DE RELACIÓN Y COORDINACIÓN
FUNCIÓN DE RELACIÓN Y COORDINACIÓNFUNCIÓN DE RELACIÓN Y COORDINACIÓN
FUNCIÓN DE RELACIÓN Y COORDINACIÓN
 

Más de Pediatra Carlos Andres Vera Aparicio

MANEJO DEL PACIENTE PEDIATRICO CON PATOLOGIA NEURO_230416_175844.pdf
MANEJO DEL PACIENTE PEDIATRICO CON PATOLOGIA NEURO_230416_175844.pdfMANEJO DEL PACIENTE PEDIATRICO CON PATOLOGIA NEURO_230416_175844.pdf
MANEJO DEL PACIENTE PEDIATRICO CON PATOLOGIA NEURO_230416_175844.pdfPediatra Carlos Andres Vera Aparicio
 
Hitos del neurodesarrollo en el paciente de seguimiento ambulatorio. Dr. Vera...
Hitos del neurodesarrollo en el paciente de seguimiento ambulatorio. Dr. Vera...Hitos del neurodesarrollo en el paciente de seguimiento ambulatorio. Dr. Vera...
Hitos del neurodesarrollo en el paciente de seguimiento ambulatorio. Dr. Vera...Pediatra Carlos Andres Vera Aparicio
 
Infeccion de vias urinarias infectología pediátrica para el día a día
Infeccion de vias urinarias infectología pediátrica para el día a díaInfeccion de vias urinarias infectología pediátrica para el día a día
Infeccion de vias urinarias infectología pediátrica para el día a díaPediatra Carlos Andres Vera Aparicio
 
Enfermedad diarreica aguda infectología pediátrica para el día a día
Enfermedad diarreica aguda infectología pediátrica para el día a díaEnfermedad diarreica aguda infectología pediátrica para el día a día
Enfermedad diarreica aguda infectología pediátrica para el día a díaPediatra Carlos Andres Vera Aparicio
 
PREMATUROS Y SU PLASTICIDAD NEURONAL E INCLUSIÓN A LA VIDA NORMAL EN TIEMPOS ...
PREMATUROS Y SU PLASTICIDAD NEURONAL E INCLUSIÓN A LA VIDA NORMAL EN TIEMPOS ...PREMATUROS Y SU PLASTICIDAD NEURONAL E INCLUSIÓN A LA VIDA NORMAL EN TIEMPOS ...
PREMATUROS Y SU PLASTICIDAD NEURONAL E INCLUSIÓN A LA VIDA NORMAL EN TIEMPOS ...Pediatra Carlos Andres Vera Aparicio
 

Más de Pediatra Carlos Andres Vera Aparicio (20)

EXPO BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR BULLY ANOREXIA BULIMIA.pptx
EXPO BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR BULLY ANOREXIA BULIMIA.pptxEXPO BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR BULLY ANOREXIA BULIMIA.pptx
EXPO BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR BULLY ANOREXIA BULIMIA.pptx
 
ICTERICIA del recien nacido.pptx
ICTERICIA del recien nacido.pptxICTERICIA del recien nacido.pptx
ICTERICIA del recien nacido.pptx
 
FALLA CARDÍACA EN pediatría.pptx
FALLA CARDÍACA EN pediatría.pptxFALLA CARDÍACA EN pediatría.pptx
FALLA CARDÍACA EN pediatría.pptx
 
EDA FINAL ultimo.pptx
EDA FINAL ultimo.pptxEDA FINAL ultimo.pptx
EDA FINAL ultimo.pptx
 
MANEJO DEL PACIENTE PEDIATRICO CON PATOLOGIA NEURO_230416_175844.pdf
MANEJO DEL PACIENTE PEDIATRICO CON PATOLOGIA NEURO_230416_175844.pdfMANEJO DEL PACIENTE PEDIATRICO CON PATOLOGIA NEURO_230416_175844.pdf
MANEJO DEL PACIENTE PEDIATRICO CON PATOLOGIA NEURO_230416_175844.pdf
 
EXPOSICIÓN ADOLESCENTES.pptx
EXPOSICIÓN ADOLESCENTES.pptxEXPOSICIÓN ADOLESCENTES.pptx
EXPOSICIÓN ADOLESCENTES.pptx
 
Anemia en Pediatria principales conceptos
Anemia en Pediatria principales conceptosAnemia en Pediatria principales conceptos
Anemia en Pediatria principales conceptos
 
Hitos del neurodesarrollo en el paciente de seguimiento ambulatorio. Dr. Vera...
Hitos del neurodesarrollo en el paciente de seguimiento ambulatorio. Dr. Vera...Hitos del neurodesarrollo en el paciente de seguimiento ambulatorio. Dr. Vera...
Hitos del neurodesarrollo en el paciente de seguimiento ambulatorio. Dr. Vera...
 
SINDROME DE DOWN.pptx
SINDROME DE DOWN.pptxSINDROME DE DOWN.pptx
SINDROME DE DOWN.pptx
 
Antropometria Medica .pptx
Antropometria Medica .pptxAntropometria Medica .pptx
Antropometria Medica .pptx
 
Clase AIEPI 2022.pptx
Clase AIEPI 2022.pptxClase AIEPI 2022.pptx
Clase AIEPI 2022.pptx
 
Infeccion de vias urinarias infectología pediátrica para el día a día
Infeccion de vias urinarias infectología pediátrica para el día a díaInfeccion de vias urinarias infectología pediátrica para el día a día
Infeccion de vias urinarias infectología pediátrica para el día a día
 
Enfermedad diarreica aguda infectología pediátrica para el día a día
Enfermedad diarreica aguda infectología pediátrica para el día a díaEnfermedad diarreica aguda infectología pediátrica para el día a día
Enfermedad diarreica aguda infectología pediátrica para el día a día
 
Resolución 3280 Modelo de atención en Salud Pediatria
Resolución 3280 Modelo de atención en Salud PediatriaResolución 3280 Modelo de atención en Salud Pediatria
Resolución 3280 Modelo de atención en Salud Pediatria
 
Lactancia Materna Actualización 2022
Lactancia Materna Actualización 2022Lactancia Materna Actualización 2022
Lactancia Materna Actualización 2022
 
Evaluacion inicial recien nacido apgar
Evaluacion inicial recien nacido apgar Evaluacion inicial recien nacido apgar
Evaluacion inicial recien nacido apgar
 
Evaluacion inicial recien nacido a termino online
Evaluacion inicial recien nacido a termino onlineEvaluacion inicial recien nacido a termino online
Evaluacion inicial recien nacido a termino online
 
PREMATUROS Y SU PLASTICIDAD NEURONAL E INCLUSIÓN A LA VIDA NORMAL EN TIEMPOS ...
PREMATUROS Y SU PLASTICIDAD NEURONAL E INCLUSIÓN A LA VIDA NORMAL EN TIEMPOS ...PREMATUROS Y SU PLASTICIDAD NEURONAL E INCLUSIÓN A LA VIDA NORMAL EN TIEMPOS ...
PREMATUROS Y SU PLASTICIDAD NEURONAL E INCLUSIÓN A LA VIDA NORMAL EN TIEMPOS ...
 
Covid19 en pediatria experiencia exitosas
Covid19 en pediatria experiencia exitosasCovid19 en pediatria experiencia exitosas
Covid19 en pediatria experiencia exitosas
 
Pubertad precoz
Pubertad precozPubertad precoz
Pubertad precoz
 

Último

Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxdkmeza
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 

Último (20)

Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 

Sistema Nervioso Generalidades

  • 1. Doctor Carlos Andres Vera Aparicio Medico Especialista en Pediatra Universidad de los Andes Docente Tiempo Completo Universidad de Pamplona Docente NeuroPsicologia
  • 2. Introducción  Es una red compleja de estructuras especializadas que tienen como misión controlar y regular el funcionamiento de los diversos órganos y sistemas, coordinando su interrelación y la relación del organismo con el medio externo.  Detecta y evalúa información y responde con cambios fisiológicos en músculos o glándulas.
  • 3. SISTEMA NERVIOSO  Controla y coordina las funciones de todo el cuerpo y detecta, interpreta y responde a los estímulos internos y externos.  Los mensajes que transmite son señales eléctricas llamadas impulsos.  La unidad fundamental de este sistema es la Neurona. 1 http://www.fulton.edzone.net/winkler/chapter08/chapter08.html
  • 4.
  • 5. 1 Cuerpo celular 2 Dendritas 3 Núcleo 4 Aparato de Golgi 5 Cono axónico 6 Cuerpos de Nissl 7 Mitocondria 8 Axón mielínico 9 Célula de Schwan 10 Nódulo de Ranvier 11 Colateral del axón 12 Telodendro 13 Botones terminales
  • 6. Funciones de la NEURONA Cada neurona debe realizar 4 funciones generales: 1. Recibir información del medio interno, externo y de otras neuronas. 2. Integrar la información recibida y producir una señal de respuesta. 3. Conducir la señal a su terminación. 4. Transmitir a otras neuronas, glándulas o músculos. 2
  • 7. Anatomía  El sistema nervioso se divide en dos grandes subsistemas: 1) sistema nervioso central (SNC) compuesto por el encéfalo y la médula espinal. 2) sistema nervioso periférico (SNP) dentro del cual se incluyen todos los tejidos nerviosos situados fuera del sistema nervioso central.
  • 8. Funciones de la NEURONA Cada neurona debe realizar 4 funciones generales: 1. Recibir información del medio interno, externo y de otras neuronas. 2. Integrar la información recibida y producir una señal de respuesta. 3. Conducir la señal a su terminación. 4. Transmitir a otras neuronas, glándulas o músculos. 2
  • 9. TIPOS DE NEURONAS Existen tres tipos de neuronas:  Neuronas sensitivas. Actúan como receptores que detectan el estímulo específico (luz, presión, sonido, etc.), transmitiendo este estímulo hacia el cerebro y médula espinal.  Neuronas de asociación o internunciales. Están situadas sólo en el encéfalo y la médula espinal, y conectan neuronas sensitivas y motoras.  Neuronas motoras. Transmiten la información lejos del cerebro y médula espinal a los músculos y glándulas (órganos efectores).
  • 10. ESTRUCTURA DE UNA NEURONA Cuerpo o somaDendritas Axón de otra neurona Axón Vaina de Mielina Dendritas de otras neuronas
  • 11.  CUERPO CELULAR O SOMA: El cual contiene al núcleo y casi todos los organelos.  DENDRITAS: Son prolongaciones cortas, múltiples, por donde se reciben los impulsos de otra neurona o del medio ambiente.  AXÓN: Es una prolongación larga, única, por donde transita el estímulo hacia los órganos u otras neuronas.  VAINA DE MIELINA: Material grasoso que aísla al axón y aumenta la rapidez de desplazamiento del impulso nervioso.  Axones y dendritas se agrupan en haces de fibras: NERVIOS ESTRUCTURA DE UNA NEURONA
  • 12.  TERMINAL SINÁPTICA: Son dilataciones que se encuentran en las terminaciones ramificadas de los axones o dendritas.  La mayoría de las terminales sinápticas (o botones sinápticos) contienen un tipo específico de sustancia química, llamado neurotransmisor.  Pueden comunicar a la neurona con una glándula, un músculo, una dendrita o un cuerpo celular de otra neurona 2 http://www.krify.com/cognition/articles/realneurons.htm ESTRUCTURA DE UNA NEURONA
  • 13. Estructura y función de la sinapsis 1 Inicia acción 2 Potencial de acción llega a las terminaciones 3 Neurotransmisor es liberado 4 Se une el neurotransmisor y se abren los canales
  • 14.
  • 15. Sistema Nervioso Central (SNC) • Recibe y procesa información; • Inicia acción de respuesta Encéfalo • Recibe y procesa información sensorial; • Inicia respuesta; • Almacena memoria; • Genera pensamientos y emociones Médula espinal • Conduce señales al y desde el cerebro • Controla actividades reflejas Sistema Nervioso Periférico (SNP) • Transmite señales entre el SNC y el resto del cuerpo Neuronas sensitivas • Acarrean señales desde órganos sensitivos hacia el SNC S. N. simpático • Prepara al cuerpo para situaciones de stress o actividad física • Respuesta de “pelear o huir” S. N. Parasimpático • Prevalece durante el tiempo de “reposo” • Actúa directamente en las actividades basales del organismo ORGANIZACIÓN Y FUNCIÓN DEL Sistema Nervioso Sistema Nervioso Somático • Controla movimientos voluntarios • Activa al músculo esquelético Sistema Nervioso Autónomo • Controla las respuestas involuntarias • Influencia en órganos, glándulas y músculo liso Neuronas motoras • Acarrean señales desde el SNC • Controlan actividades de ´músculos y glándulas
  • 16. SISTEMA NERVIOSO CENTRALRealiza las más altas funciones, ya que atiende y satisface las necesidades vitales y da respuesta a los estímulos. Ejecuta tres acciones esenciales, que son:  1. La detección de estímulos  2. La transmisión de informaciones  3. La coordinación general.  Está formado por el encéfalo, la médula espinal y las meninges.
  • 17.
  • 18. Meninges Todo el neuroeje está protegido por estructuras óseas (cráneo y columna vertebral) y por tres membranas (meninges). De afuera hacia adentro, las meninges se denominan duramadre, aracnoides y piamadre.
  • 19.
  • 20. Es la más externa, envuelve al neuroeje desde la bóveda del cráneo hasta el conducto sacro.  Se distinguen dos partes: a) Duramadre craneal: adherida a los huesos del cráneo emitiendo prolongaciones que mantienen en su lugar a las distintas partes del encéfalo, contiene a los senos venosos dividen la cavidad craneana en diferentes celdas: -Tienda del cerebelo -Hoz del cerebro -Tienda de la hipófisis -Hoz del cerebelo a) Duramadre espinal: envuelve por completo la médula espinal
  • 21. La intermedia.  La aracnoides, es una membrana transparente que cubre el encéfalo laxamente y no se introduce en las circunvoluciones cerebrales. Está separada de la duramadre por un espacio inexistente llamado “espacio subdural o subaracnoideo” que contiene el líquido cefalorraquídeo (producido en los plexos coroideos).
  • 22. Membrana delgada adherida al neuroeje, unida íntimamente a la superficie cerebral  Contiene gran cantidad de pequeños vasos sanguíneos y linfáticos.  En su porción espinal forma tabiques dentados dispuestos en festón (nudos), llamados ligamentos dentados.
  • 23. Líquido cefalorraquídeo  Es un fluido incoloro y transparente que tiene por misión brindar al encéfalo y la médula espinal una protección mecánica ante eventuales traumatismos craneales diversos y compensar los cambios de volumen y presión de sangre intracraneal. También actúa como termorregulador, y en menor medida en el transporte de nutrientes y eliminación de desechos del cerebro.  Plexos coroideos  Circula filtrándose a través del espacio subaracnoideo de los ventrículos cerebrales y de la cavidad espinal. Transporta proteínas, glucosa, sales, elementos como sodio, cloro, potasio y calcio y un escaso número de linfocitos.  LCR circulante = 120-140 ml y se renueva 5 veces por
  • 24. Sustancia gris y sustancia blanca GRIS: Es la encargada de generar impulsos nerviosos Se forma por la confluencia de millones de cuerpos neuronales con sus dendritas, terminales axónicos y neuroglías. Núcleos grises: si los cuerpos neuronales se agrupan en la base de cráneo Ganglios: cuando los cuerpos neuronales se presentan fuera del sistema nervioso central se sitúa en la parte superficial como una lámina delgada y en áreas más profundas en forma de núcleos grises. Los núcleos grises o basales se asocian a funciones como las emociones, el pensamiento y el aprendizaje.  BLANCA: Tiene por misión conducir los impulsos nerviosos creados por la sustancia gris al SNC Se ubica por debajo y está compuesta por axones neuronales con mielina
  • 27.
  • 28. ENCÉFALO  Lugar al que fluyen y en el que se originan los impulsos.  Recibe, interpreta, almacena y regresa información 2  Contiene aprox. 100 mil millones de neuronas y pesa aprox. 1.400 Kg.  Es el control maestro del organismo.  Se divide en: cerebro, cerebelo, tronco cerebral, tálamo e hipotálamo.
  • 29. Es la parte más importante del SNC  Está formado por la sustancia gris (por fuera) y la sustancia blanca (por dentro) y su superficie tiene “grietas” llamadas circunvoluciones y unos surcos denominados cisuras, las más notables son llamados las cisuras de Silvio y de Rolando.  1.200kg aprox  Controla y regula el funcionamiento de los demás centros nerviosos, también recibe sensaciones y elabora las respuestas conscientes a dichas situaciones.  Irrigado por la carótida interna.  Es el órgano de las facultades intelectuales: atención, memoria, inteligencia.  Se divide en telencéfalo y diencéfalo, estructuras unidas íntimamente aunque con distintas características.
  • 30. EL CEREBRO  Cada hemisferio se divide en lóbulos, que reciben su nombre del hueso del cráneo que los cubre.  Los lóbulos son: frontal, parietal, temporal y occipital y cada uno tiene diferentes funciones.  Cada hemisferio recibe sensaciones y controla movimientos del lado opuesto del cuerpo.  El hemisferio derecho se asocia con la creatividad y la capacidad artística y el izquierdo con la capacidad analítica y matemática. http://www.mhhe.com/socscience/intro/ibank/ibank/0013lll.jpg
  • 31.  Se sitúa en la parte anterosuperior del cráneo.  La superficie externa del telencéfalo se llama corteza cerebral y presenta numerosas circunvoluciones, prominencias separadas por surcos  Presenta hendiduras más profundas llamadas cisuras o fisuras. La mayor de ellas es la cisura longitudinal o interhemisférica, que divide al telencéfalo en hemisferios derecho e izquierdo).  Los hemisferios se unen en medial a través del cuerpo calloso, (formado por sustancia blanca). Entre ellos hay una relación cruzada, puesto que el hemisferio derecho coordina las actividades móviles de la parte izquierda del cuerpo y el hemisferio izquierdo hace lo propio con la parte derecha.
  • 32. Hemisferios cerebrales  Derecho Interviene en todo aquello que se relaciona con lo emocional, la imaginación, las sensaciones, lo intuitivo, con el recuerdo de hechos pasados como imágenes, sonidos, lugares. Es subjetivo, ya que controla todo lo que no tiene relación con lo verbal.  Izquierdo Está involucrado con el lenguaje, la lógica, el razonamiento, la información, la deducción y el análisis. Además de la ya mencionada cisura longitudinal, hay cisuras que dividen a cada hemisferio del telencéfalo en cuatro lóbulos llamados frontal, temporal, parietal y occipital.
  • 33. Corteza cerebral  Llegan a ella los impulsos que se originan en los órganos de los sentidos y se producen las respuestas en dirección a esos órganos efectores (músculos y glándulas).  Tiene 3 áreas que poseen una determinada función: -Área cortical sensitiva -Área cortical motora -Área cortical de asociación  Las vías sensitivas son aferentes por transportar los impulsos desde los sitios receptores hacia los centros nerviosos.  Las vías motoras son eferentes, puesto que el impulso viaja desde el centro elaborador hacia los órganos efectores, en la periferia.
  • 34. Estímulo del medio amb u órganos Impulso nervioso viaja a través de vías nerviosas sensitivas Corteza (área sensitiva). Se traducen en sensaciones Procesamiento del estímulo Producción de un estímulo nervioso (área motora) Impulso llega a órganos efectores (por neuronas motoras eferentes ) donde se traduce info. para producir una respuesta. Se realiza acción Nueva vía aferente a área cortical de asociación Aprendizaje
  • 35. Lóbulos  Frontal: Se ubica en la parte más rostral del cerebro hasta la parte anterior de la cisura de Rolando y hacia abajo hasta la cisura de Silvio  Parietal: Se encuentra detrás de la cisura de Rolando y se une en dorsal con el lóbulo occipital  Temporal: Se sitúa debajo de la cisura de Silvio y se proyecta hacia dorsal, donde se une al lóbulo occipital  Occipital: Se ubica en el polo posterior de los hemisferios cerebrales.
  • 37. EL CEREBRO El cerebro tiene dos capas:  La externa o corteza (materia gris), formada por muchos cuerpos neuronales. La corteza procesa la información de los órganos sensoriales y controla movimientos.  La interna es de materia blanca, formada por axones con vainas de mielina. Conecta la corteza cerebral con el tronco cerebral. http://www.mhhe.com/socscience/intro/ibank/ibank/0013lll.jpg
  • 38. SARA Sistema reticular activador o Sistema reticular ascendente/ descendente  Parte del encéfalo encargada de los ciclos de vigilia y el sueño. Está conformado por un conjunto de neuronas de gran tamaño situadas a lo largo del centro del Tallo emergiendo en ambos hemisferios cerebrales en los cuales se dispersan hasta alcanzar a:  Corteza cerebral (para “activarla" o para "desactivarla").  El tálamo (para hacer conexión con las aferencias).  Los centros respiratorios (algunos sitúan en el hipotálamo y Tallo).  El cerebelo  Núcleos del tallo (como los centros vágales cardiovasculares).  Medula espinal (para el sistema piramidal especialmente el tono muscular).
  • 39.  Está situado detrás del cerebro y es más pequeño (120 gr.).  Tiene forma de una mariposa con alas extendidas.  Consta de tres partes: *Dos hemisferios cerebelosos y el cuerpo vermiforme.  Por fuera tiene sustancia gris y en el interior sustancia blanca, que presenta una forma arborescente.  Coordina los movimientos de los músculos al caminar y realizar otras actividades motoras, así como parte del equilibrio.
  • 40.  Es la continuación de la médula que se hace más gruesa al entrar en el cráneo.  Regula el funcionamiento del corazón y de los músculos respiratorios, además de los movimientos de la masticación, la tos, el estornudo, el vómito,etc.  Por eso una lesión en el bulbo produce la muerte instantánea por paro cardiorespiratorio irreversible.
  • 41. Región anatómica del cerebro que se encuentra entre el tronco encefálico y los hemisferios cerebrales. Limitado lateralmente por la cápsula interna. En la línea media se encuentra el III ventrículo, el cual lo separa en dos regiones simétricas
  • 42.  Región más grande del diencéfalo, consiste en dos masas esféricas de sustancia gris, situadas dentro de la zona media del cerebro entre los dos hemisferios cerebrales.  Es un centro de integración de gran importancia que recibe las señales sensoriales y donde las señales motoras de salida pasan hacia y desde la corteza cerebral. Todas las entradas sensoriales van al cerebro, excepto las olfativas, se asocian con núcleos individuales (grupos de células nerviosas) del tálamo.
  • 43.  Zona anterior: 1. Núcleos anteriores: (Dorsal, medial, ventral). Forma parte del sistema límbico . a) procesamiento de emociones b) mecanismos de memoria reciente c) Recibe aferencias del hipotálamo a través del tracto mamilotalámico y a su vez proyecta sus eferencias a la corteza cingulada.
  • 44.  Zona medial: 1. Núcleo dorsomediano : a) Amplias conexiones con la corteza prefrontal e hipotálamo b) Participa en integración de eferencias vicerales, olfativas y somáticas c) Participa en mecanismos que permiten percepciones subjetivas y emotivas 2. Núcleo paraventricular ant. Y post. 3. Núcleo romboidal 4. Núcleo de unión
  • 45.  Zona lateral 1. Núcleo lateral posterior y dorsal 2. Núcleo ventral lateral 3. Núcleo ventral anterior a) (NVL y NVA)Procesamiento de la información motora dado que reciben aferencias del cuerpo estriado y cerebelo y proyectan a la corteza premotora y corteza motora primaria. 4. Núcleo ventral intermedio medial y lateral 5. Núcleo ventral posterolateral posteromedial a) (NVPL y NVPM) procesamiento de la información exteroceptiva y propioceptiva proveniente del territorio medular y cefálico
  • 46.  Zona posterior 1. Núcleo Pulvnar 2. Núcleo geniculado lateral 3. Núcleo geniculado medial a) El NGL y NGM constituyen el matatálamo  Zona externa 1. Núcleo reticular
  • 47.  Está situado debajo del tálamo (en la línea media en la base del cerebro).  Está formado por distintas regiones y núcleos hipotalámicos encargados de la regulación de los impulsos fundamentales y de las condiciones del estado interno de organismo (homeostasis, nivel de nutrientes, temperatura).  El hipotálamo también está implicado en la elaboración de las emociones y en las sensaciones de dolor y placer. En la mujer, controla el ciclo menstrual.  Actúa también como enlace entre el sistema nervioso central y el sistema endocrino.
  • 48. Resumen funciones del Hipotálamo • Control del SNA • Regulación del Sistema Endocrino • Regulación Tº Corporal • Regulación del Comportamiento emocional • Regulación del Sueño y Vigilia • Regulación de la Ingesta de Alimentos • Regulación de la Ingesta de Agua • Regulación de la Diuresis • Generación y Regulación del Ciclo Circadiano
  • 49.  Prolongación del encéfalo en forma de cordón. Se extiende desde el bulbo raquídeo hasta la 2° vértebra lumbar y ahí se ramifica.  Se aloja en la cavidad raquídea protegida por vértebras.  Tiene 43-45 centímetros de longitud y 1 centímetro de grosor.
  • 50.  Nervios cervicales: existen 8 pares denominados C1 a C8  Nervios torácicos: existen 12 pares denominados T1 a T12  Nervios lumbares: existen 5 pares llamados L1 a L5  Nervios sacros: existen 5 pares, denominados S1 a S5  Nervios coccígeos: existe un par  Los últimos pares de nervios espinales forman la llamada cola de caballo al descender por el último tramo de la columna vertebral
  • 51.  Tiene cuatro caras: 1. Cara ventral/ anterior: posee una hendidura en su parte central (surco medio ventral). Hacia ambos costados emergen las raíces motoras ventrales derecha e izquierda (eferentes) de los nervios raquídeos. 1. Cara dorsal/ posterior: posee un surco en la parte media, pero menos profundo que el de la cara ventral. A los costados de este surco ingresan a la médula las raíces sensitivas dorsales (aferentes) de los nervios raquídeos. Lo hacen a través de los llamados surcos laterales dorsales. 3. 2 Caras Laterales:
  • 52.  En resumen, hacia ambos laterales de la médula espinal salen 31 pares de nervios raquídeos. Cada par se compone de una raíz sensitiva dorsal y de una raíz motora ventral. La raíz sensitiva dorsal tiene un ganglio raquídeo que reúne varios cuerpos neuronales.  La estructura interna de la médula espinal muestra a la sustancia gris con forma de mariposa ubicada en la zona central, rodeada por la sustancia blanca. (opuesta respecto del encéfalo)
  • 53.  Funciones de ME a) Movilizar los impulsos provenientes de todo el cuerpo hacia las áreas del encéfalo, b) Movilizar impulsos del encéfalo a los órganos efectores a través de los cordones de sustancia blanca. c) Transmite los impulsos a las estructuras glandulares, a los vasos arteriales y venosos y a la musculatura, d) Actúa como centro de los actos reflejos, ya que en la sustancia gris posee neuronas que sirven de nexo entre las fibras sensitivas y las motoras, con lo cual produce respuestas reflejas sin que el estímulo llegue a los centros nerviosos.
  • 54. MÉDULA ESPINAL  Está situada en un canal semicerrado, llamado canal vertebral.  Tiene 31 pares de nervios por los cuales corren los estímulos nerviosos del cerebro al Sistema Nervioso Periférico.  Es el Centro del Control Nervioso. http://www.becomehealthynow.com/popups/spine_nerve.htm
  • 56.  Capacidad de saber en qué posición tenemos situadas nuestras articulaciones sin necesidad de utilizar la vista  Receptores de la propiocepción: Husos musculares: informar sobre los cambios de longitud del músculo, así como incrementar o disminuir tono muscular, generar reflejo miotáctico Órganos tendinosos de golgi: informar sobre tensión muscular
  • 57.  Unidad funcional que se produce como respuesta a estímulos específicos recogidos por neuronas sensoriales (siempre significa una respuesta involuntaria)  Se produce por el trayecto que realiza la energia y el impulso nervioso de un estimulo en dos o más neuronas.  La medula espinal recibe los impulsos sensitivos del organismo y los envía al cerebro (vias aferentes) el cual envía impulsos motores a la médula (vias eferentes) que ella recibe y envia a los órganos (piel, músculos y vísceras) a través de los nervios espinales.  Una vez recibida la orden, el órgano o el receptor ejecuta la orden  Componentes de un arco reflejo:  el receptor  la neurona y fibra sensitiva  el centro integrador en la sustancia gris  la fibra motora  la unión entre la fibra motora con el músculo o el efector.
  • 58.  El arco reflejo puede ser simple, con 2 neuronas; o complejo, con más de dos neuronas.
  • 59. Arco reflejo 1. Receptor de dolor estimulado 2. Señal transmitida por neurona sensitiva 4. Neurona motora estimulada 3. Señal transmitida en la médula espinal 5. Músculo efector Retira la mano
  • 60.  Está constituido por todas aquellas fibras nerviosas motoras que van del sistema nervioso central al sistema músculo- esquelético y las vías sensitivas, que van de este a las vísceras y la piel al sistema nervioso central.  Este sistema se encarga de todos aquellos movimientos voluntarios y la información sensitiva del organismo.
  • 61.  El sistema nervioso somático está integrado por: 1. 12 pares de nervios craneales y 2. Tres tipos de fibras: Sensitivas, Motoras o Mixtas.
  • 62. SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO  Está formado también por 12 pares de nervios craneales, quienes se conectan directamente con el cerebro 2.  Tiene dos divisiones:
  • 63.
  • 64. Sistema Nervioso Periférico Todas aquellas estructuras integradas que comunican al SNC con las partes externas del cuerpo. Se divide en:
  • 65.  Se encarga de los movimientos inconscientes, como los del músculo liso, cardiaco y del sistema endocrino.  Es un sistema estrictamente motor formado por fibras aferentes (sensitivas) y su control eferente (motora) que está en relación con el sistema somático.
  • 66.  Está formado por: 1. Subsistemas (simpático y parasimpático) 2. Vías vegetativas 3. Ganglios Subsistemas (simpático y parasimpático)  Son una parte simpática (toraco lumbar) y otra parasimpática (cráneo sacral)  Mientras uno lo estimula otra lo inhibe
  • 67. Vías vegetativas  Se integran por dos tipos de neuronas que son:  Neuronas pre-ganglionar: Localizada dentro del encéfalo o la médula espinal corre desde cualquier parte del sistema nervioso central a un ganglio.  Neuronas post-ganglionar: Localizada fuera del sistema nervioso central, corren desde un ganglio (donde hace sinapsis) hasta un órgano.  Los axones de la neurona pre-ganglionar salen acompañando un nervio craneal o espinal y van a dar a los ganglios vegetativos para asociarse o hacer sinapsis con las neuronas post-ganglionares.
  • 68. Ganglios.  Son estaciones de relevo entre la neurona aferente y el efector visceral. Existen tres tipos de agrupaciones de éstos: 1. Ganglios del tronco simpático o cadena vertebral. 2. Ganglios pre-vertebrales o colaterales. 3. Ganglios terminales o intramurales.
  • 69. Comunicación y recepción de impulsos Células Nerviosas  Las neuronas son un tipo de células del sistema nervioso cuya principal característica es la excitabilidad de su membrana plasmática; están especializadas en la recepción de estímulos y conducción del impulso nervioso (en forma de potencial de acción) entre ellas o con otros tipos celulares, como por ejemplo las fibras musculares de la placa motora.  Las neuronas presentan: un cuerpo celular, central; una o varias prolongaciones cortas que generalmente transmiten impulsos hacia el soma celular, denominadas dendritas; y una prolongación larga, denominada axón, que conduce los impulsos desde el soma hacia otra neurona u órgano diana.
  • 70. Clasificación de las neuronas  De acuerdo a su función: Sensitivas: de piel u órganos de los sentidos a ME y cerebro Motoras: Llevan impulsos fuera del cerebro y la ME a los órganos efectores Internunciales: Forman vínculos en las vías neuronales conduciendo impulsos de las neuronas aferentes a las eferentes
  • 71.  Según el número y la distribución de sus prolongaciones Seudo- Unipolares: desde las que nace sólo una prolongación que se bifurca. Bipolares: Que además del axón tienen sólo una dendrita (receptores de retina y mucosa olfatoria) Multiporales: Además del axón nacen desde dos a más de mil dendritas
  • 72. Fisiología de la célula nerviosa  Cuando la neurona conduce un impulso de una parte del cuerpo a otra, están implicados fenómenos químicos y eléctricos.  La conducción eléctrica ocurre cuando el impulso viaja a lo largo del axón; la transmisión química esta implicada cuando el impulso se trasmite (“salta”) al otro lado de la sinapsis, desde una neurona a otra.  Impulso nervioso: onda de propagación de actividad metabólica que viaja a lo largo de la membrana neuronal. Los axones no responden a los estímulos inferiores al valor requerido para iniciar un impulso (un valor umbral)
  • 73. Transmisión del impulso nervioso La conducción de un impulso por intercambio de Na y K en la membrana De neurona a célula efectora por NT Cada neurona individual genera un PA idéntico después de cada estímulo Estímulo se conduce a una velocidad fija por el axón Una neurona recibe estímulos de otras neuronas, los integra Impulso nuevo viaja hasta la siguiente sinapsis
  • 74. El cuerpo neuronal produce ciertas enzimas que están implicadas en la síntesis de la mayoría de los NT Éste se almacena en la terminación nerviosa dentro de vesículas El contenido de NT en cada vesícula (generalmente varios millares de moléculas) se liberan de forma constante en la terminación, pero en cantidad insuficiente para producir una respuesta fisiológica significativa
  • 75. Un PA que alcanza la terminación puede activar una corriente de calcio y precipitar simultáneamente la liberación del NT desde las vesículas mediante la fusión de la membrana de las mismas a la de la terminación neuronal. Las moléculas del NT son expulsadas a la hendidura sináptica mediante exocitosis Los NT difunden a través de la hendidura sináptica, se unen inmediatamente a sus receptores y los activan induciendo una respuesta fisiológica (exitatoria: aumentando PA o inhibitoria: frenando PA)
  • 76. El NT es captado rápidamente por la terminación postsináptica mediante recaptación y es destruido por enzimas próximas a los receptores, o bien difunde en la zona adyacente.  Principales NT NT: sustancia química liberada selectivamente de una terminación nerviosa por la acción de un PA, que interacciona con un receptor específico en una estructura adyacente y que, si se recibe en cantidad suficiente, produce una determinada respuesta fisiológica. Debe estar presente en la terminación nerviosa, ser liberada por un PA y, cuando se une al receptor, producir siempre el mismo efecto. Se conocen al menos 18 NT mayores
  • 77.  Los aminoácidos glutamato y aspartato son los principales NT excitatorios del SNC. Están presentes en la corteza cerebral, el cerebelo y la ME.  El ácido g-aminobutírico (GABA) es el principal NT inhibitorio cerebral. Deriva del ácido glutámico  La serotonina (5-hidroxitriptamina) se origina en el núcleo del rafe y las neuronas de la línea media de laprotuberancia y el mesencéfalo. Deriva de la hidroxilación del triptófano  La acetilcolina es el NT fundamental de las neuronas motoras Se sintetiza a partir de la colina y la acetil-coenzima A
  • 78.  La dopamina es el NT de algunas fibras nerviosas y periféricas y de muchas neuronas centrales  La noradrenalina es el NT de la mayor parte de las fibras simpáticas posganglionares  Principales receptores Receptores: son complejos protéicos en la membrana celular  Receptores colinérgicos:  Receptores adrenérgicos  Receptores dopaminérgicos  Receptores de GABA  Receptores serotoninérgicos
  • 79.  Además de las neuronas, existen dos tipos principales de células nerviosas: neuroglia (células gliales) y microglia.  La neuroglia se encarga de la reparación, sostén y protección de las delicadas células nerviosas. Están constituidas por el tejido conectivo  Las células microgliales funcionan como fagocitos, eliminando los desechos que se forman durante la desintegración normal. También son efectivas para combatir infecciones del sistema nervioso.
  • 80.  Es el proceso de comunicación entre neuronas. Descarga química Se origina una corriente eléctrica en membrana pre sináptica Impulso corre hasta el final del axón Neurona segrega NT que deposita en espacio sináptico Neurona post sináptica lo capta y se excita o se inhibe
  • 81.  En la transmisión de los impulsos nerviosos del sistema simpático interviene la norepinefrina como neurotransmisor, mientras que en el parasimpático es la acetilcolina, por lo que ambos sistemas también reciben el nombre de sistema adrenérgico y sistema colinérgico respectivamente.
  • 82.  Las neuronas autonómicas se caracterizan por disponer en las ramas terminales de los axones de unos ensanchamientos que contienen las vesículas sinápticas, unos pequeños contenedores en donde se encuentran los neurotransmisores.  En estas zonas, los axones no están recubiertos de vainas de mielina para permitir que los neurotransmisores puedan difundir fácilmente y llegar a los receptores de las células de músculo liso.  Al llegar los neurotramisores a estos receptores se abren los canales iónicos situados en la membrana de las células, lo que permite la entrada de iones, es decir de cargas eléctricas.