4. Estas teorías dominaron el panorama
administrativo de las Organizaciones
durante las primeras 4 décadas del siglo
XX
4
5. Orígenes
• Consecuencias
de la Revolución
Industrial
• Crecimiento
acelerado y
complejo de las
empresas
• Necesidad de
aumentar la
eficiencia y la
competitividad.
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7. TEORÍA CLÁSICA
● Búsqueda de eficiencia a partir del todo
organizacional y su estructura
● Al comprender la organización como un
todo, se amplía el objeto de estudio de la
Administración
● Preocupación por entender la estructura y
sus partes involucradas
● Consideró la necesidad de enseñar la
ciencia y formar administradores.
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9. TEORÍA CLÁSICA
1 Funciones Técnicas: Producción, transformación de
bienes y servicios.
2 Funciones Comerciales: Compra, venta o intercambio.
3 Funciones Financieras: Gestión y búsqueda de
capitales.
4 Funciones de Seguridad: Preservación y protección de
bienes y personas.
5 Funciones Contables: Registros, inventarios, costos,
balances y estadísticas.
6 Funciones Administrativas: Relacionadas con la
integración de las otras funciones.
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10. TEORÍA CLÁSICA
1 PLANEACIÓN: Avizorar el futuro y trazar el programa de
acción.
2 ORGANIZACIÓN: Construir las estructuras (material y
social) de la empresa.
3 DIRECCIÓN: Guiar y orientar al personal.
4 COORDINACIÓN: Enlazar, unir y armonizar todos los
actos y esfuerzos colectivos.
5 CONTROL: Verificar que todo suceda de acuerdo a las
reglas establecidas y a las órdenes dadas.
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11. TEORÍA CLÁSICA
● Estas funciones se hallan presentes en
cualquier actividad y en cualquier nivel o área
de la empresa.
● Se reparten por todos los niveles
jerárquicos de la empresa y no es privativa de
los directivos, sino que se distribuye de
manera proporcional entre los niveles.
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13. TEORÍA CLÁSICA
● Al igual que toda disciplina científica, la
Administración debe basarse en leyes o en
principios. (según los Clásicos)
● Fayol adopta el término principio para
alejarse de cualquier idea de rigidez, ya que
nada es absoluto en administración. Tomó 14
principios generales que se adaptan a
cualquier situación (universales).
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14. TEORÍA CLÁSICA
1 DIVISIÓN DEL TRABAJO: Especialización de las tareas
y de las personas para aumentar la eficiencia.
2 AUTORIDAD Y RESPONSABILIDAD: autoridad es el
derecho de dar órdenes y el poder de esperar obediencia.
Responsabilidad es una consecuencia natural de la
autoridad e implica el deber de rendir cuentas. Ambas
deben estar equilibradas entre sí.
3 DISCIPLINA: obediencia, dedicación, energía,
comportamiento y respeto de las normas establecidas.
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15. TEORÍA CLÁSICA
4 UNIDAD DE MANDO: cada empleado debe recibir
órdenes de un solo superior. Es el principio de la
autoridad única.
5 UNIDAD DE DIRECCIÓN: asignación de un jefe y un
plan a cada grupo de actividades que tengan el mismo
objetivo.
6 SUBORDINACIÓN DE LOS INTERESES
INDIVIDUALES A LOS GENERALES: los intereses
generales deben estar por encima de los intereses
particulares.
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16. TEORÍA CLÁSICA
7 REMUNERACIÓN DEL PERSONAL: debe haber (en
cuanto a retribución) satisfacción justa y garantizada
para los empleados y para la organización.
8 CENTRALIZACIÓN: concentración de la autoridad en la
cúpula jerárquica de la organización.
9 CADENA ESCALAR: línea de autoridad que va del
escalón más alto al más bajo. Es el principio de mando.
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17. TEORÍA CLÁSICA
10 ORDEN: debe existir un lugar para cada cosa y cada
cosa debe estar en su lugar, es el orden material y
humano. (Cada persona en su puesto)
11 EQUIDAD: amabilidad y justicia para conseguir la lealtad
del personal.
12 ESTABILIDAD DEL PERSONAL: la rotación tiene un
impacto negativo en la eficiencia de la organización si se
hace de manera periódica.
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18. TEORÍA CLÁSICA
13 INICIATIVA: capacidad de visualizar un plan y asegurar
personalmente su éxito.
14 ESPÍRITU DE EQUIPO: la armonía y unión entre las
personas constituyen grandes fortalezas para la
organización.
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22. TEORÍA CLÁSICA
Organización formal
Amplitud de
control
Unidad de mando
Principios Generales
de Administración
División del
trabajo
Especialización
Organización
formal
Máxima
Eficiencia
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