El documento describe tres elementos clave de la enseñanza innovadora: 1) pedagogías centradas en el estudiante que promueven un aprendizaje personalizado, 2) extensión del aprendizaje más allá del aula a través de la resolución de problemas, y 3) integración de las TIC para apoyar las metas de aprendizaje. También describe seis dimensiones de actividades de aprendizaje, incluyendo la colaboración, construcción de conocimiento, y uso de TIC para el aprendizaje.
2. Enseñanza Innovadora
Para esto nos referimos específicamente a 3
elementos claves:
1.‐ Pedagogías centradas en el estudiante, que promuevan un
aprendizaje poderoso y personalizado;
2.‐ Extensión del aprendizaje más allá del aula, con formas de
construcción de conocimiento y resolución de
problemas en el mundo actual;
3.‐ Integración de las TIC en la pedagogía, de manera que apoyen
las metas y profundicen las oportunidades
de aprendizaje.
3. Actividades de Aprendizaje
1. Colaboración
& Cooperación
2. Construcción
de conocimiento
3. Uso de las
TIC para el
aprendizaje.
4. Autonomía,
planificación y
auto‐regulación.
5. Resolución de
problemas y
creatividad.
6. Habilidades
de
comunicación.
El principal desafío del docente es el desarrollo de la habilidades del
estudiante para facilitar la aplicación de este modelo en la
enseñanza se proponen las dimensiones siguientes:
4. Colaboración & Cooperación
Lo importante del
trabajo en equipo es:
Debatir el problema
Crear una lluvia de
ideas
Generar una solucion
Los estudiantes tienen responsabilidad
compartida cuando trabajan en parejas
o grupos
Toman juntos
decisiones
fundamentales
5. CONCLUSION:
El uso de las Tecnologías de la Información y la
Comunicación “Tics”, hablando del internet , es un
desarrollo que permite alcanzar conocimientos
significativos de manera sencilla en los estudiantes
además se puede desarrollar nuevas tipos de
estrategias para ellos.
