1. DESCRIPCIÓN DEL CONTEXTO DE
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
Utilizaremos el área Artística, ya sea a
través del Canto , la Poesía o sencillos
juegos , con estas aristas podremos
ir internalizando nuevos conocimientos
en los niños , conceptos distintos tanto
en la historia ,la cultura y los valores,
también mediante esta manera
distinta de aprender, podrán
sociabilizar también desde las
distintas miradas acerca del Genero
2. Objetivo General
Crear nuevas formas innovadoras de aprender , a
través de formas didácticas , de esta manera los
niños captaran nuevas ideas de aprendizaje ,
haciendo esto más lúdico y entretenido .
3. La fundamentación y el razonamiento del principio de la
diversidad humana es una cuestión ineludible a la hora de
plantearnos el respeto a las diferencias individuales. Más allá
de compromisos éticos y morales, entender la diversidad, la
multiculturalidad y la interculturalidad , es por esto que la
metodología de enseñanza debe estar abierta a diferentes
clases de genero y que mejor manera de aprender o inculcar
valores a través de la música, poemas o juegos.
DIVERSIDAD
4. Seleccionar o crear poemas con contenidos
bélicos, o verídicos con el objetivo de internalizar
conocimientos en los niños , a través de una
manera Fácil y clara.
Seleccionar o crear canciones, que aporten
contenidos innovadores , con el objetivo de que los
niños internalicen los conocimientos culturales y
sociales.
A través de juegos, podemos implementar nuevas
formas de aprendizaje entretenido, incorporando
acciones que nos permitan empatizar con los
niños , generando así nuevas formas de
aprendizaje.
Metodología
5. Selección del
material
Entrega de
información a los
alumnos
Reforzamiento del
proceso de
aprendizaje
Internalización
de los
conocimientos
en los
alumnos
Evaluación del
aprendizaje
esperado
6. EFICACIA EN EL USO DEL FORMATO SELECCIONADO
PARA TRANSMITIR LAS IDEAS
Para la descripción del contexto de enseñanza-
aprendizaje, se debe tener en consideración
algunos puntos básicos, a los cuales se deben
apuntar, entre ellos se deben clarificar las materias,
competencias a alcanzar por el alumno,
aprendizajes esperado, medios a utilizar, de esta
manera podremos evaluar los avances y logros de
los niños.
