Importancia, características, elementos, proceso y clasificación de las "Teorías de la Investigación".

1. TEORÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Es un sistema lógico-deductivo constituido por un conjunto de hipótesis, un campo de aplicación y
algunas reglas que permitan extraer consecuencias de las hipótesis de la teoría.
CARACTERÍSTICAS:
-Objetiva: elimina en el investigador
preferencias y sentimientos personales
-Planificada: establece objetivos, formas de
recolección, hace un informe
-Confiable: los instrumentos de recolección
deben responder a los criterios de validez
-Original: apunta a un conocimiento
desconocido
-Sistemática: con el tiempo necesario para el
análisis de datos, presentación de los resultados
representativos y comprensibles
-Metodológica: ofrece resultados comprobables
y verificables, requiere de una técnica de
muestreo.
IMPORTANCIA: Sirven para confeccionar modelos científicos que interprete un conjunto amplio de
observaciones, en función de los principios, supuestos y postulados de la teoría
ELEMENTOS:
- Sujeto: desarrolla la investigación
-Objeto: es el tema de la investigación
-Método: es el tema de la investigación
-Fin: son los propósitos de la investigación
strumentos de recolección deben responder a los
criterios de validez
Sujeto: es el investigador que desarrolla la
actividad
Objeto: es el tema de investigación
Medio: es el conjunto de métodos y técnicas
adecuadas para llevar a cabo la investigación
Fin: son los propósitos de la investigación que
es la solución de una problemática detectada
y sentimientos personales
-Planificada: es organizada, establece objetivos,
formas de recolección, hace un informe
PROCESO:
-Elección del tema
-Objetivos
-Delimitación del
-Planteamiento del problema
-Marco teórico
-Metodología
-Informe
. Delimitación del tema
. Planteamiento del problema

2. CLASIFICACION DE LA
INVESTIGACION CIENTIFICA:
. Por su propósito o finalidad:
- Básica o teórica: parte de un
marco teórico para formular nuevas
teorías o modificar las existentes,
incrementar los conocimientos
científicos o filosóficos sin contrastar
con un aspecto práctico
- Aplicada o empírica: busca la
aplicación de los conocimientos que
se adquiere, requiere de un marco
teórico, lo que interesa al
investigador son las consecuencias
prácticas.
- Mixta: involucra problemas
teóricos y prácticos.
. Por los medios utilizados:
- Documental: se apoya en fuentes
documentales. Dentro de ella
encontramos:
.- Bibliográfica: se basa en la consulta de
libros
.-Hemerográfica: se basa en artículos o
ensayos de revistas y periódicos
.-Archivista: se basa en la consulta de
archivos como: cartas, oficios, circulares,
expedientes, etc.
- De Campo: se apoya en informaciones
de entrevistas, cuestionarios, encuestas y
observaciones.
- Experimental: obtiene su información
de la actividad intencional realizada por
el investigador, está dirigida a modificar
la realidad.
. Por el nivel de conocimientos:
- Exploratoria: su propósito es
destacar los aspectos fundamentales
de un problema y encontrar los
procedimientos adecuados para
elaborar la investigación.
- Descriptiva o explicativa: utiliza
el método de análisis caracteriza un
objeto de estudio o una situación
concreta, señala sus características
y propiedades.