1. RELACIÓN ENTRE LAS VARIABLES COGNITIVAS Y LAS FUNCIONES
DEL LENGUAJE
Las variables cognitivas según Guasch (1991.1994) son:
• Autocontrol,
• Estilo cognitivo,
• Locus de control,
• Percepción de futuro,
• Toma de perspectiva social o empatía,
• y Resolución de problemas interpersonales.
Cada una de las cuales será descrita más adelante.
Las funciones del lenguaje son:
• Expresiva: Uso de lenguaje por el emisor para la expresión de
sentimientos y actitudes ante lo que se comunica.
• Apelativa: El emisor pretende influir en el receptor.
• Representativa: El lenguaje se utiliza para facilitar información.
• Fáctica: Utilización del lenguaje para mantener la comunicación.
• Metalingüística: Empleo del lenguaje para hablar del lenguaje.
• Poética: Utilización de las cualidades poéticas del lenguaje.
Las variables cognitivas del lenguaje intervienen en la forma de funcionamiento
de la persona dentro del contexto social, por lo tanto en su relación con los demás. Esta
relación con los demás se realiza mediante actos comunicativos, que a su vez se
producen a través del uso del lenguaje, utilizando este de formas determinadas para
fines determinados, es decir según sus funciones.
Por otro lado sabemos que las variables cognitivas no intervienen en la captación
de la información, ni en la elaboración de ésta y su codificación, ni tampoco en la
planificación de la respuesta, ni elección de la misma, sino que intervienen en la
“cadena cognitiva”, en el proceso entre estas dos últimas: en el paso entre planificación
y elección de la respuesta, que son las que conducen a la acción.
Con esto podemos decir que un determinado valor o característica de la variable
cognitiva determinará la planificación y la elección de respuestas en la acción
comunicativa, usando de una forma u otra el lenguaje, cumpliendo cada función de una
manera determinada.
Veamos a continuación una por una las variables cognitivas y como
caracterizarán a cada función del lenguaje.
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2. EL AUTOCONTROL determinará la utilización de la reflexión y el análisis antes
de elegir la respuesta variando desde las más impulsivas a las más reflexivas, de este
modo las funciones del lenguaje pueden variar respectivamente, de esta manera:
• F. Expresiva: De la más sentimental y emocional a la más racional.
• F. Apelativa: . De la más imperativa a la más argumentada
• F. Representativa: De la más estereotipada a la más detallada.
• F. Fáctica: De la más monótona a la más variable y motivadora.
• F. Metalingüística: Del uso más irreflexivo del lenguaje al más reflexionado.
• F. Poética: Del más descuidado al más seleccionado.
EL ESTILO COGNITIVO indica la tendencia del pensamiento concreto al
pensamiento abstracto. La rigidez o flexibilidad al conceptuar nuevas situaciones es un
indicador del desarrollo o no del pensamiento abstracto. Así las funciones del lenguaje
se caracterizarán, según prevalezca el pensamiento concreto o el abstracto, por:
• F. Expresiva: Uso de similares modos de expresión para diferentes situaciones o
variedad de los mismos adaptados a cada situación
• F. Apelativa: Idéntico uso a la anterior pero referido al receptor en lugar de a la
situación.
• F. Representativa: Utilización de frases hechas, expresiones escuchadas, etc., o
uso del lenguaje creativo.
• F. Fáctica: no percibir la necesidad de esta función o sí darse cuenta de en qué
momento es necesaria.
• F. Metalingüística: Uso limitado del lenguaje o uso variado preciso.
• F. Poética: Dificultad de aplicar a esta función o creatividad en el uso del
lenguaje.
EL LOCUS DE CONTROL hace referencia a como la persona considera que
puede controlar los acontecimientos de su vida. Varía entre el locus de control interno,
que considera que lo que acontece esta determinado por uno mismo, y el externo, que
tienden a localizar las causas en factores ajunos a uno mismo.
No parece que esta variable tenga influencia en el uso de las funciones del
lenguaje, excepto en la función representativa en la que podemos encontrar dificultades
en proporcionar información de uno mismo, en personas con locus de control externo, y
tendencia a hablar de sí mismos en las que lo tienen interno.
LA PERCEPCIÓN DE FUTURO, es la variable que hace valorar o no las
consecuencias futuras de la propia conducta. De esta manera, la diferencia entre no
percibir estas consecuencias o sí hacerlo puede tener reflejo en el uso de las funciones
del lenguaje, de la siguiente manera:
• F. Expresiva: Desinhibición y sinceridad absoluta o control en la expresión
de sentimientos y opiniones.
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3. • F. Apelativa: Apelaciones reiteradas y no adaptadas al lugar y el momento o
máxima diplomacia en su uso.
• F. Representativa: Locuacidad y profusión en la información o control y
mesura adaptada a la situación.
• F. Fáctica: No percepción de la necesidad de su uso o utilización motivadora
o desmotivadora según interés propio.
• F. Metalingüística: No tiene porque existir influencia de esta variable.
• F. Poética : no adaptada al contexto o búsqueda de contextos adecuados para
su uso.
LA TOMA DE PERSPECTIVA SOCIAL O EMPATÍA, determina el desarrollo
de la capacidad de ponerse en el lugar del otro, comprender ideas y valores de otras
personas.
Esta variable influirá de la misma manera en el uso de todas las funciones del
lenguaje: en caso de tener capacidad de empatía se adaptará el uso de cada función al
contexto interpersonal en el que se produzca el acto comunicativo, en caso contrario las
funciones se utilizarán de forma inadaptada a los interlocutores.
LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS INTERPERSONALES es la que
determina la capacidad para encontrar respuestas a las diferentes situaciones de relación
y comunicación con el entorno social y humano, por lo que todas las variables
anteriores convergerán en esta.
Será pues la conjunción de las características en el uso de las funciones del lenguaje
enumeradas anteriormente lo que finalmente determinará el proceso de toma de
decisiones en la utilización del lenguaje en los actos cotidianos de comunicación.
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