La autora describe sus experiencias durante dos semanas de prácticas de docencia con niños de preescolar. Disfrutó interactuar con los niños leyéndoles cuentos y jugando en el recreo, lo que les gustó. Ayudó a los niños que tenían dificultades y observó que esto ayudó a la maestra a sentirse más relajada. La maestra le dio sugerencias para mejorar sus actividades con los niños.

1. Conclusión
Cielo Castro
¿Qué me llevo de mis prácticas?
De las dos semanas de prácticas de diciembre me llevo la experiencia de lo que es
estar frente a un grupo, aunque solo haya sido para dar el saludo y hacer el pase
de lista sí es algo complicado. Los niños se ponen a jugar, platican y pierden muy
rápido la atención a las actividades. Sin embargo, a la mayoría les gustó la actividad
y casi todos pudieron identificar su nombre; a los que se les dificultaba los ayudaba
preguntándoles con qué letra iniciaba. Tuve la oportunidad de leerles dos cuentos y
es algo que me gustó, pues me di cuenta de que les gusta a ellos también, escuchan
en silencio, ven las imágenes y prestan atención, contestaron correctamente mis
preguntas sobre el cuento.
Pude interactuar más con ellos jugando en el recreo, es algo que también les gustó,
se ponían felices e iban a buscarme los siguientes días para que jugara con ellos.
Sienten más confianza conmigo pues ya es la segunda ocasión que voy a hacer mis
prácticas, se acercan me piden ayuda si lo necesitan, me cuentan lo que hicieron o
lo que les gusta, me llevaron flores en algunas ocasiones e incluso me llamaban
para resolver un conflicto. Me gustó ayudar a los niños que tenían dificultad en
alguna de las actividades que se llevaban a cabo e impulsarlos a que fueran
positivos, que se dieran cuenta de que sí pueden como los demás.
Observé que con mi ayuda la maestra se siente más relajada, no tiene que estar de
un lado para otro ya que pude ayudarle con algunos niños mientras ella explicaba a
otros. La maestra respetaba mis tiempos para llevar a cabo la actividad, si los niños
se distraían mucho me ayudaba. Además, me dio sugerencias para mejorar mi
actividad y que los niños aprendieran más con esta.

2. Naemi Pech
¿CON QUE ME QUEDO DE LAS PRÁCTICAS?
Lo que me quedo de las prácticas, es el convivir con los niños, observar su
comportamiento, la manera en que aprende cada uno, sus saberes , así como sus
necesidades que tiene cada uno, claro a veces como docente no se da cuenta de
las necesidades que tiene uno pues no solo es uno si no varios, la maestra con la
que estuve me platicaba sobre las necesidades de los niños pues estos eran de 3
grado de preescolar pero apenas eran ingresados.
También aprendí michas cosas de la maestra, como por ejemplo como trabajar con
los niños, antes de iniciar un tema siempre hacer preguntas de el para conocer sus
saberes, tener el control del grupo, porque al menos lo que pude observar si le falta
un poco a la maestra para poder tener el control de los alumnos, por otro lado,
su en enseñanza, su forma de trabajar con ellos, lo cual era muy didáctico muy
divertido, pero también puedo decir que algo que aprendí es a no dejar a los niños
sin hacer nada, porqué luego se descontrolaba el salón.
Con lo que me voy es con los aprendizajes nuevos, al ver como realmente es
trabajar con los niños y que es lo que uno debe evitar hacer.